×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
1T er et studieretningsfag på Vg1-nivå. 1T står for "Teoretisk matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Mattevideo.no 1T
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Tall
, curr: 1t, book: 669
13:38
04:08
14:14
17:07
06:08
10:46
11:03
18:32
06:22
06:09
08:53
13:34
03:24
02:14
09:01
06:58
13:36
Algebra og likninger
, curr: 1t, book: 669
09:31
09:42
31:41
17:20
15:51
18:37
21:05
09:34
12:34
10:38
19:29
08:10
04:38
17:21
21:04
10:37
06:25
25:56
03:33
14:39
03:25
21:34
34:11
06:32
Funksjoner
, curr: 1t, book: 669
04:40
02:24
22:42
36:54
28:35
13:29
21:32
29:30
21:40
05:10
09:41
23:02
07:12
13:12
05:59
05:15
07:46
09:27
11:51
10:46
Ulikheter og linkningssystmer
, curr: 1t, book: 669
24:31
20:52
04:31
36:41
03:51
06:44
Trigonometri
, curr: 1t, book: 669
09:22
23:59
12:04
10:45
19:57
29:36
16:30
02:48
12:40
47:53
18:08
09:08
Modellering
, curr: 1t, book: 669
23:45
25:04
35:42
14:30
12:58
26:12
18:07
14:26
19:41
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.
DEL 1 - Uten hjelpemidler

Oppgave 1 (2 poeng)

 
Løs likningssettet

[5x+2y=43x+4y=6]{ \begin{bmatrix} 5x+2y=4 \\ 3x+4y=-6 \end{bmatrix}}

 

Oppgave 2 (1 poeng)

 
Løs likningen

310x=3000{3 \cdot 10^x = 3000 }

 

Oppgave 3 (2 poeng)

 
Regn ut og skriv svaret på standardform

(0,5106)20,2104+3105{\frac{(0,5 \cdot 10^6)^2}{0,2 \cdot 10^{-4} + 3 \cdot 10^{-5}}}

 

Oppgave 4 (1 poeng)

 
Vis at

15548=3{\sqrt{15 } \cdot \sqrt{5} - \sqrt{48} = \sqrt{3} }  

Oppgave 5 (2 poeng)

 
Regn ut og skriv svaret så enkelt som mulig

lg1000lg103lg1025lg0,00001{\lg{1000} \cdot \lg{\sqrt[3]{10} \cdot \lg{\sqrt[5]{10^2}} \cdot \lg{0,00001}}}

 

Oppgave 6 (3 poeng)

a) Vis at

x(x+2)(x4)=x32x28xx(x+2)(x-4) = x^3 - 2x^2 - 8x

b) Løs likningen

x32x28x=0x^3-2x^2-8x=0

 

Oppgave 7 (2 poeng)

Løs ulikheten

x22x80x^2-2x-8 \geq 0

 

Oppgave 8 (3 poeng)

Funksjonenf{ f }er gitt ved

f(x)=x2+kx+4{f(x)=x^2+kx+4}

For hvilke verdier avk{ k} har grafen til f{ f }
  • ingen skjæringspunkter med x-aksen
  • ett skjæringspunkt med x-aksen
  • to skjæringspunkter med x-aksen
 

Oppgave 9 (3 poeng)

a) Vis at

x+2+1xx313x=3x2+6x+3x21{\frac{x+2+\frac{1}{x}}{\frac{x}{3} - \frac{1}{3x}} = \frac{3x^2+6x+3}{x^2-1}}

b) Skriv så enkelt som mulig

x+2+1xx313x{\frac{x+2+\frac{1}{x}}{\frac{x}{3} - \frac{1}{3x}}}

 

Oppgave 10 (4 poeng)

En funksjon f{ f } er gitt ved

a) Bestem den gjennomsnittlige vekstfarten til i intervallet f[2,2]{f \in \left[ -2, 2 \right]}.

b) Bestem likningen for tangenten til grafen til f{f} i punktet (1,f(1)){ (1, f (1))}.

 

Oppgave 11 (3 poeng)

Tenk deg at du kaster en rød og en blå terning.
Avgjør hvilket av de to alternativene nedenfor som er mest sannsynlig.
  • Terningene viser samme antall øyne.
  • Summen av antall øyne er 5 eller mindre.
 

Oppgave 12 (6 poeng)

 

I en likesidet trekant er alle sidene like lange og alle vinklene 60° . Høyden på en av sidene halverer denne siden.

Høyden deler den likesidete trekanten i to likestore rettvinklete trekanter.

I denne rettvinklete trekanten er vinklene 30° , 60° og 90° . I tillegg er hypotenusen dobbelt så lang som den minste kateten.

Denne sammenhengen kalles 30° , 60° og 90° - setningen. Ovenfor ser du to avsnitt fra en lærebok for 10. klasse.
a) Vis at DC=s32{ DC = \frac{s\sqrt{3}}{2}}
b) Bruk ΔADC{\Delta{ADC} } til å vise at sin60=32\sin{60^{\circ}} = \frac{\sqrt{3}}{2}.
I trekanten PQR{PQR} er PQ=8{PQ = 8} og PR=23{PR = 2 \sqrt{3} }. Se skissen nedenfor.

c) Bestem arealet av ΔPQR{\Delta{PQR}}.
d) Vis at tanQ=383{ \tan {Q} = \frac {3}{8- \sqrt{3}}}  

Oppgave 13 (4 poeng)

  Fire andregradsfunksjoner p , q , r og s er gitt ved
  • p(x)=x22x{p(x) = x^2 - 2x}
  • q(x)=x2+2x2{q(x) = x^2 + 2x - 2}
  • r(x)=4x2{r(x) = 4 - x^2}
  • s(x)=x22x2{s(x) = x^2 - 2x - 2}
Nedenfor ser du seks grafer. Hvilken graf er grafen til p ? Hvilken graf er grafen til q ? Hvilken graf er grafen til r ? Hvilken graf er grafen til s ? Husk å begrunne svarene dine.

 

DEL 2 - Med hjelpemidler  

Oppgave 1 (6 poeng)

 

Tabellen ovenfor viser hvor mye en kroneis kostet noen utvalgte år i perioden fra 1970 til 2017.

a) Legg opplysningene i tabellen ovenfor inn som punkter i et koordinatsystem der x-aksen viser antall år etter 1970 og y-aksen viser pris (kroner).

Funksjonen f er gitt ved     f(x)=0,0054x2+0,26x+0,9    ,    x[0,50]\ \ \ \ f(x)=0,0054x^2 + 0,26x + 0,9 \ \ \ \ , \ \ \ \ x \in {\left[ 0,50 \right]}

b) Tegn grafen til f{f} i samme koordinatsystem som du brukte i oppgave a).

I resten av denne oppgaven skal du bruke funksjonen f{f} som en modell som viser prisen f(x){f(x)} kroner for en kroneis x{x} år etter 1970.

c) Når var prisen for en kroneis 16 kroner, ifølge modellen?

d) Hvor mye har prisen for en kroneis i gjennomsnitt steget med per år fra 1975 til 2015?

 

Oppgave 2 (4 poeng)

  Ved en videregående skole er det 640 elever. I en undersøkelse ble elevene spurt om når de legger seg kvelden før en skoledag.
  • 14{\frac{1}{4}} av elevene svarte at de legger seg før klokka 23.
Det viser seg at
  • 45{\frac{4}{5}} av elevene som legger seg før klokka 23, har et karaktersnitt over fire
  • 13{\frac{1}{3}} av elevene som legger seg etter klokka 23, har et karaktersnitt over fire

a) Lag en krysstabell som illustrerer opplysningene som er gitt ovenfor.

Tenk deg at vi trekker ut en elev ved skolen tilfeldig.

b) Bestem sannsynligheten for at eleven har et karaktersnitt over fire.

Tenk deg at den eleven vi trakk i oppgave b), har et karaktersnitt over fire.

c) Bestem sannsynligheten for at denne eleven legger seg før klokka 23 kvelden før en skoledag.

 

Oppgave 3 (2 poeng)

 

Gitt trekanten ovenfor.
Bruk CAS til å bestemme s .  

Oppgave 4 (6 poeng)

 

Figuren ovenfor viser to rettvinklete trekanter, ΔADC{\Delta{ADC}} og ΔDBC{\Delta{DBC}}. AC=a{AC = a}, BC=b{BC = b}. AD=c1{AD = c_{1}}, CD=h{CD = h}, hvor h{h} er høyden fra C{C}AB{AB}. Maria påstår at høyden h{h} kan uttrykkes på ulike måter:
  • 1) h=acosuh=a \cdot \cos{u}
  • 2) h=bcosvh = b \cdot \cos{v}

a) Vis at Maria har rett

For å bestemme arealet T{T} av ΔABC{\Delta{ABC}} vil Maria regne slik: T=c1h2+c2h2{ T = \frac{c_{1} \cdot h}{2} + \frac{c_{2} \cdot h}{2}}

b) Bruk blant annet resultatet fra oppgave a), og vis at dette uttrykket for arealet kan skrives som

      T=asinubcosv2+bsinvacosu2\ \ \ \ \ \ {T=\frac{a \cdot \sin{u} \cdot b \cdot \cos{v}}{2} + \frac{b \cdot \sin{v} \cdot a \cdot \cos{u}}{2}} Mats bruker arealsetningen og får at arealet av trekanten også kan skrives slik:       T=12absin(u+v)\ \ \ \ \ \ {T=\frac{1}{2}a \cdot b \cdot \sin{(u + v)}}

c) Bruk dette uttrykket og uttrykket du har for arealet fra oppgave b), til å vise at

      sinu+v=sinucosv+sinvcosu\ \ \ \ \ \ {\sin{u+v} = \sin{u} \cdot \cos{v} + \sin{v} \cdot \cos{u}}  

Oppgave 5 (6 poeng)

  En funksjon f er gitt ved       f(x)=x26x+8\ \ \ \ \ \ {f(x)=x^2 - 6x + 8}

a) Vis at tangeten til grafen til f{f} i punktet (4,f(4))(4, f(4)) er parallell med linjen som går gjennom punktet (2,f(2))(2, f(2)) og (6,f(6))(6, f(6)).

Nedenfor ser du grafen til en funksjon g{g} gitt ved       g(x)=ax2+bx+c    ,    a0\ \ \ \ \ \ {g(x)=ax^2 + bx + c \ \ \ \ , \ \ \ \ a \neq 0}

b) Bruk CAS til å bestemme stigningstallet til tangenten til grafen til g i punktet

      M(p+q2,g(p+q2))\ \ \ \ \ \ {M \left(\frac{p+q}{2}, g(\frac{p+q}{2}) \right)}

c) Vis at linjen gjennom punktene P(p,g(p)) og Q(q,g(q)) er parallell med tangenten i oppgave b).

 
Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
1T
 - Kapittelinndeling: Mattevideo.no 1T (oppdatert læreplan)
 - Modellering
 - Python introduksjon
×
03:22
Teori 1
Python - Hvordan starter jeg
×
06:26
Teori 2
Variabler og kommandoen print i python, samt litt om Spyder
05:22
Teori 3
Mer om variabler - str - int - float
02:41
Teori 4
Hva gjør koden? (Regning i Python)
02:12
Teori 5
Feil i koden - to små eksempler
05:01
Teori 6
Kommentarer (hashtag) og kommandoen input
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hvilket språk omtales?
Java
Lever svar
Python
Lever svar
C++
Lever svar
00:00
Hva trenger man for å skrive kode?
Et tekstbehandlingsprogram
Lever svar
Et IDE
Lever svar
En musikkspiller
Lever svar
00:06
Hvilket verktøy nevnes?
Atom
Lever svar
Trinket
Lever svar
Notepad
Lever svar
00:32
Hvilket verktøy kan brukes online?
Thonny
Lever svar
Spyder
Lever svar
Trinket
Lever svar
00:36
Hvordan kan man skaffe Spyder?
Ved å kjøpe en CD
Lever svar
Via Anaconda
Lever svar
Gjennom mobilappen
Lever svar
01:05
Hvordan starter man Spyder?
Ved å søke og klikke på den
Lever svar
Ved å rope navnet høyt
Lever svar
Ved å tegne et ikon
Lever svar
01:27
Hva kjennetegner oppstarten av Spyder?
Den åpner umiddelbart
Lever svar
Den tar litt tid
Lever svar
Den nekter å starte
Lever svar
02:05
Hva oppleves ved oppstart?
Rask oppstart
Lever svar
Langsom oppstart
Lever svar
Ingen oppstart
Lever svar
02:09
Hvor mange vinduer vises?
Ett
Lever svar
Tre
Lever svar
Ingen
Lever svar
02:13
Hva sjekkes i programmet?
Om endringer er synlige
Lever svar
Om maskinen er slått av
Lever svar
Om internett fungerer
Lever svar
02:31
Hvilken innstilling omtales?
Utseende (Appearances)
Lever svar
Lyd
Lever svar
Sikkerhet
Lever svar
02:39
Hva justeres her?
Utseendet i programmet
Lever svar
Språket i programmet
Lever svar
Operativsystemet
Lever svar
02:50
Hvilket språk skal introduseres?
Java
Lever svar
Python
Lever svar
C
Lever svar
00:00
Hvilket verktøy brukes for å skrive kode?
Word
Lever svar
Spyder
Lever svar
Paint
Lever svar
00:07
Hva må startes for å begynne med koding?
Nettleser
Lever svar
Spyder
Lever svar
Tekstbehandler
Lever svar
00:25
Hva tar litt tid å starte?
Kalkulator
Lever svar
Spyder
Lever svar
Nettleser
Lever svar
00:50
Hva venter man på skal dukke opp?
Et bilde
Lever svar
Et programvindu
Lever svar
En webside
Lever svar
00:59
Hva ser man mens programmet starter?
Spill
Lever svar
Loggmeldinger
Lever svar
Diagrammer
Lever svar
01:06
Hva skjer til slutt?
Ingenting
Lever svar
Programmet åpner seg
Lever svar
Maskinen slår seg av
Lever svar
01:09
Har programmet åpnet seg nå?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:14
Hva viser utviklingsmiljøet?
Ingen vinduer
Lever svar
Flere vinduer
Lever svar
Ett sort vindu
Lever svar
01:17
Hva er en variabel?
Et tastatur
Lever svar
En navngitt lagring av en verdi
Lever svar
En mus
Lever svar
01:51
Kan en variabel inneholde tall?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare noen ganger
Lever svar
01:53
Kan en variabel lagre tekst?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun tall
Lever svar
02:04
Hva kalles tekst i kode?
String
Lever svar
Integer
Lever svar
Boolean
Lever svar
02:13
Håndteres tekst annerledes enn tall?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare av og til
Lever svar
02:25
Skiller Python på store og små bokstaver i variabelnavn?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare i visse tilfeller
Lever svar
02:29
Hvilken kommando brukes for å skrive ut verdier?
show
Lever svar
print
Lever svar
display
Lever svar
02:43
Kan man skrive ut flere verdier samtidig?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun med spesialverktøy
Lever svar
03:04
Kan en IDE gjenkjenne Python-kode?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare noen ganger
Lever svar
03:11
Er det mulig å skrive ut flere ganger?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare én gang
Lever svar
03:42
Kan man skrive ut tekstvariabler?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun tall
Lever svar
03:46
Kan variabler med samme navn, men ulik bokstavstørrelse, være forskjellige?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare i noen språk
Lever svar
03:48
Kan man skrive ut tekst uten variabel?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun med en fil
Lever svar
03:51
Kan man skrive ut 'VG' direkte?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare om det er en variabel
Lever svar
04:05
Kan korte ord også skrives ut?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare lange setninger
Lever svar
04:08
Kan man skrive ut vilkårlig tekst?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare sensurerte ord
Lever svar
04:10
Finnes det en knapp for å kjøre koden?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare med tastatursnarveier
Lever svar
04:13
Kan man kjøre filen med et klikk?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun via terminal
Lever svar
04:20
Vises det meldinger ved kjøring?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun ved feil
Lever svar
04:24
Kan man prøve å kjøre koden flere ganger?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun én gang
Lever svar
04:29
Vises utdata i eget vindu?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare i kodefilen
Lever svar
04:34
Kan man se variablene i et eget vindu?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun i terminalen
Lever svar
05:20
Hva er en int?
Et heltall
Lever svar
En tekststreng
Lever svar
Et desimaltall
Lever svar
05:52
Heter tekstvariabler "strings"?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare i noen språk
Lever svar
06:17
Hvilken datatype brukes for desimaltall?
int
Lever svar
float
Lever svar
string
Lever svar
00:00
Hvilken kommando viser output?
print
Lever svar
input
Lever svar
run
Lever svar
00:38
Hvilket symbol brukes for eksponent?
**
Lever svar
//
Lever svar
*
Lever svar
01:16
Hva betyr en eksponent på 0,5?
Kvadratrot
Lever svar
Addisjon
Lever svar
Multiplikasjon
Lever svar
01:18
Må 'print' skrives i små bokstaver?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Noen ganger
Lever svar
01:33
Hva gjør 'print' i Python?
Viser output
Lever svar
Tar input
Lever svar
Stopper program
Lever svar
01:46
Kan man printe flere variabler samtidig?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun med moduler
Lever svar
01:48
Hvordan kjører man koden?
Trykke på play-knapp
Lever svar
Skrive ‘execute’
Lever svar
Skrive ‘run code’
Lever svar
01:55
Hva kjennetegner en float-verdi?
Heltall
Lever svar
Desimaltall
Lever svar
Tekst
Lever svar
01:58
Kan man opphøye en streng i andre?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun i spesielle tilfeller
Lever svar
02:58
Hva heter feilen når man bruker feil datatype?
TypeError
Lever svar
ValueError
Lever svar
SyntaxError
Lever svar
03:03
Gir Python en feil ved gale operasjoner?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Av og til
Lever svar
03:19
Hva gjør Python ved uforståelige operasjoner?
Gir feilmelding
Lever svar
Ignorerer
Lever svar
Fortsetter lydløst
Lever svar
03:28
Kan man tømme konsollen i Spyder?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare med script
Lever svar
03:31
Hva skjer ved feil på siste linje?
Programmet stopper
Lever svar
Programmet kjører videre
Lever svar
Programmet ignorerer feilen
Lever svar
03:48
Tolkes '56' i hermetegn som tekst eller tall?
Tekst
Lever svar
Tall
Lever svar
Ingenting
Lever svar
04:08
Forstår Python '56' i hermetegn som tall?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare med funksjon
Lever svar
04:20
Kan man tømme konsollen før kjøring?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i terminal
Lever svar
04:22
Kjører play-knappen koden fra start?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare siste linje
Lever svar
04:27
Kan tekst i hermetegn opphøyes i andre?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun med casting
Lever svar
04:33
Kan Python skille '56' fra 56?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare av og til
Lever svar
05:13
Blir man vant til datatyper med erfaring?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare med dokumentasjon
Lever svar
05:16
Hva er Python?
Et dyr
Lever svar
Et programmeringsspråk
Lever svar
En matematisk formel
Lever svar
00:00
Hva regnes først i standard matematikk?
Parenteser
Lever svar
Pluss
Lever svar
Minus
Lever svar
00:07
Hvilket tegn brukes for multiplikasjon i Python?
*
Lever svar
&
Lever svar
#
Lever svar
01:02
Hva brukes for å vise et resultat i Python?
print-funksjonen
Lever svar
cut-funksjonen
Lever svar
copy-funksjonen
Lever svar
01:14
Hva kan en kodeberegning sees på som?
En øvelse i matematikk
Lever svar
En kunstnerisk oppgave
Lever svar
En musikalsk øvelse
Lever svar
01:21
Hva betyr "i andre" i matematikk?
Opphøyd i 2
Lever svar
Delt på 2
Lever svar
Multiplisert med 3
Lever svar
01:25
Hva gjør man når man setter inn verdier i en formel?
Erstatter variable med tall
Lever svar
Legger til nye variable
Lever svar
Fjerner all formatering
Lever svar
01:33
Hvilke regler bør følges i matematikk?
Standard regnerekkefølge
Lever svar
Tilfeldig rekkefølge
Lever svar
Ingen regler
Lever svar
01:44
Hvor vises et programs resultat?
I en konsoll
Lever svar
På papir
Lever svar
I en lukket boks
Lever svar
01:58
Hva gjør du for å kjøre et program?
Trykker på kjør
Lever svar
Leser det høyt
Lever svar
Ignorerer det
Lever svar
02:03
Hva vises vanligvis som resultat av en beregning?
Et tall
Lever svar
Et bilde
Lever svar
En lydfil
Lever svar
02:09
Hva kalles variabler som lagrer heltall?
Heltallsvariabler
Lever svar
Flytvariabler
Lever svar
Strengvariabler
Lever svar
02:19
Hva kalles en feil i et dataprogram?
Bug
Lever svar
Fil
Lever svar
Kommentar
Lever svar
00:00
Hva kalles det når man gjentar en handling?
Repetisjon
Lever svar
Oversetting
Lever svar
Sletting
Lever svar
00:08
Hva kalles et navn som holder en verdi i et program?
Variabel
Lever svar
Filnavn
Lever svar
Mappe
Lever svar
00:12
Hva gjør man for å kjøre et program?
Trykker på en knapp
Lever svar
Skriver med blyant
Lever svar
Sier "start"
Lever svar
00:29
Hva kalles feilen når en variabel ikke er definert?
Name error
Lever svar
Syntax error
Lever svar
File error
Lever svar
00:33
Er kode ofte følsom for store og små bokstaver?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare av og til
Lever svar
00:55
Kan en stor bokstav i variabelnavn skape feil?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i tekstfiler
Lever svar
01:23
Kan et program vise et tall på skjermen?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i gamle systemer
Lever svar
01:36
Må man ofte bruke gangetegn for multiplikasjon i kode?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Avhenger av språket
Lever svar
01:58
Er riktig tegnsetting viktig i kode?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Ikke i det hele tatt
Lever svar
02:08
Hva ser vi på i videoen?
En bok
Lever svar
Et program
Lever svar
En film
Lever svar
00:00
Hvor mange nye ting nevnes?
Én
Lever svar
To
Lever svar
Tre
Lever svar
00:08
Leser programmet de første tre linjene?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kanskje
Lever svar
00:50
Hvilken ny kommando nevnes?
input
Lever svar
print
Lever svar
hashtag
Lever svar
01:20
Hva regnes ut i programmet?
Omkrets
Lever svar
Areal
Lever svar
Volum
Lever svar
02:03
Hva må du gjøre i Spyder for å skrive inn data?
Ingenting
Lever svar
Klikke i vinduet
Lever svar
Starte på nytt
Lever svar
02:17
Hvilket tegn brukes for desimaltall?
Punktum
Lever svar
Komma
Lever svar
Semikolon
Lever svar
02:43
Hvilket tegn er vanlig for desimaler i datasystemer?
Punktum
Lever svar
Komma
Lever svar
Kolon
Lever svar
03:00
Hva skjer når du trykker enter?
Ingen ting
Lever svar
Resultatet beregnes
Lever svar
Programmet stopper
Lever svar
03:08
Hvilken tallverdi nevnes?
56,4
Lever svar
64,5
Lever svar
5,64
Lever svar
03:15
Hvilken måleenhet nevnes?
Kvadratcentimeter
Lever svar
Kvadratmeter
Lever svar
Millimeter
Lever svar
03:18
Hva kunne man gjort annerledes?
Endret måten data leses inn
Lever svar
Sluttet med programmet
Lever svar
Hoppet over beregningen
Lever svar
03:39
Hva skjedde uten float?
Ingen reaksjon
Lever svar
Feilmelding
Lever svar
Resultatet ble feil
Lever svar
03:56
Hva må du gjøre når alt ikke vises?
Stole på forklaringen
Lever svar
Ignorere instruksjonen
Lever svar
Avbryte
Lever svar
04:03
Hva heter det nye programmet?
sirkel
Lever svar
rektangel to
Lever svar
trekant tre
Lever svar
04:11
Hva er spesielt med det nye programmet?
Det er lengre
Lever svar
Det er kortere
Lever svar
Det er mer komplisert
Lever svar
04:16
Hva gjøres på én linje i det nye programmet?
Ingen ting
Lever svar
Lesing og konvertering til float
Lever svar
Lagring av fil
Lever svar
04:26
Hva signaliserer fortelleren her?
Start på noe nytt
Lever svar
Slutten på gjennomgangen
Lever svar
En pause midt i programmet
Lever svar
04:57
Hva er Spyder, Thonny og Trinket?
Programmer du kan skrive og python - koder i
Lever svar
Program som likner geogebra
Lever svar
Pyhton - koder
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hvordan skriver du en tekstvariabel i et pyhton - program?
Bruker punktum
Lever svar
Skriver teksten rett inn
Lever svar
Bruker hermetegn
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva skjer hvis du skriver "10" i et pyhton - program?
Det oppfattes som tekst og ikke et tall
Lever svar
Programmet fungerer som vanlig
Lever svar
Det oppfattes som et tall
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hvofor forstår ikke Spyder " 2(a+b)"?
Programmet kan ikke lese paranteser
Lever svar
Det må være mellomrom
Lever svar
Det må være gangetegn hvis 2 skal ganges med parantesen
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Leser Spyder både store og små bokstaver likt?
Nei, den leser b som det du har definert b til og B som definisjonen din av B
Lever svar
Ja
Lever svar
Den leser alle bokstaver som tekst
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hvordan skriver du en kommentar i Spyder?
Skriver den rett inn
Lever svar
Bruker annførselstegn
Lever svar
Bruker #
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst