×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
R1 er et studieretningsfag på Vg2-nivå. R1 står for "Realfaglig matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Sinus R1
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Potenser og logaritmer
, curr: r1, book: 1624
12:37
05:30
31:02
19:21
21:19
09:42
06:41
18:13
06:43
23:52
30:59
07:08
04:22
02:47
Grenseverdier og derivasjon
, curr: r1, book: 1624
70:46
26:52
07:03
09:43
12:55
16:47
21:05
18:27
13:45
29:58
24:16
06:41
01:15
41:21
11:30
Funksjonsdrøfting
, curr: r1, book: 1624
42:19
26:10
57:03
05:46
05:07
04:44
04:41
06:37
05:27
29:33
11:23
11:58
02:05
Eksponential- og logaritmefunksjoner
, curr: r1, book: 1624
10:51
02:48
10:43
02:01
02:36
14:01
21:41
05:20
31:40
20:07
12:26
Vektorer
, curr: r1, book: 1624
06:24
09:29
03:15
12:41
14:29
05:06
16:12
29:59
06:47
07:52
07:03
21:31
03:53
04:51
Skalarprodukt og parameterframstilling
, curr: r1, book: 1624
17:13
19:05
15:34
31:57
05:16
10:50
27:25
14:51
27:22
04:10
Flere temaer
, curr: r1, book: 1624
76:13
57:41
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.

Oppgave 1 (5 poeng)

  Deriver funksjonene

a) f(x)=2x35x+4f(x)=2x^3-5x+4

b) g(x)=x2exg(x)=x^2e^x

c) h(x)=x23h(x)=\sqrt{x^2-3}

   

Oppgave 2 (4 poeng)

  Skriv så enkelt som mulig

a) x23x29+1x+3+5x3{\frac{x^2-3}{x^2-9} + \frac{1}{x+3} + \frac{5}{x-3}}

b) 2ln(a3b2)    3ln(ba2)2 \cdot ln(a^{-3} \cdot b^{2}) \ \ - \ \ 3 \cdot ln(\frac{b}{a^2})

 

Oppgave 3 (4 poeng)

  Tre punkt A(1,6)A(-1,6), B(2,1)B(2,1) og C(4,4)C(4,4) er gitt.

a) Bestem AB\overrightarrow{AB} og AC\overrightarrow{AC}

  Et punkt DD er gitt slik at

b) Bestem koordinatene til DD

Oppgave 4 (6 poeng)

  Funksjonen P er gitt ved

P(x)=2x36x22x+6{P(x)=2x^3-6x^2-2x+6}

 
a) Begrunn at (1,0){(1,0)} er et vendepunkt på grafen til P{P}.
b) Faktoriser P(x){P(x)} i lineære faktorer.
c) Løs likningen

2e3x6e2x2ex+6=0{2e^{3x}-6e^{2x}-2e^x+6=0}

 

Oppgave 5 (6 poeng)

 

Hjørnene i en trekant er A(1,0){A(1,0)} , B(6,2){B(6,2)} og C(3,5){C(3,5)} . Midtpunktene på sidene i trekanten er D{D}, E{E} og F{F}. Se figuren.

a) Forklar at koordinatene til punktene D{D}, E{E} og F{F} er

D(92,72){D \big(\frac{9}{2},\frac{7}{2} \big)}, E(2,52){E \big(2, \frac{5}{2} \big)} og F(72,1){F \big(\frac{7}{2}, 1 \big)}

Skjæringspunktet mellom medianene i trekanten er T.

b) Forklar at vi kan skrive AT{\overrightarrow{AT}} på to måter:

AT=sAD    ,    s=R{\overrightarrow{AT} = s \cdot \overrightarrow{AD}} \ \ \ \ , \ \ \ \ s = \mathbb{R}

AT=AB+tBE    ,    t=R{\overrightarrow{AT} = \overrightarrow{AB} + t \cdot \overrightarrow{BE}} \ \ \ \ , \ \ \ \ t = \mathbb{R}

der s og t er reelle tall.

c) Bruk vektorlikningene i oppgave b) til å bestemme s og t. Bestem koordinatene til T.

Oppgave 6 (4 poeng)

  En fabrikk produserer lyspærer. Alle lyspærene blir kontrollert. I kontrollen blir 8,0 % av lyspærene forkastet. Nærmere undersøkelser viser at
  • 92,0 % av de forkastede lyspærene er defekte
  • 2,0 % av de godkjente lyspærene er defekte
a) Vis at sannsynligheten er 9,2 % for at en tilfeldig produsert lyspære er defekt.
b) Bruk Bayes' setning til å bestemme sannsynligheten for at en defekt lyspære blir forkastet i kontrollen.    

Oppgave 7 (7 poeng)

En rettvinklet ΔABC\Delta{ABC} der C=90o\angle{C} = 90^{o} er gitt. Den innskrevne sirkelen har sentrum i S{S} og radius r{r}. Sirkelen tangerer trekanten i punktene D{D}, E{E} og F{F}. Vi setter AC=b{AC = b}, BC=a{BC = a} og AB=c{ AB = c}. Du får oppgitt at BF=BE{BF = BE} og AD=AE{AD = AE}

a) Bruk figuren til å forklare at a=BF+r{a = BF +r} og b=AD+r{b = AD +r}

Av figuren ser vi dessuten at c=AE+BE{c = AE + BE}

b) Vis at a+bc=2r{a + b - c = 2r}

c) Forklare at vi kan skrive arealet T av trekanten på to måter:

T=12ab{T = \frac{1}{2} \cdot a \cdot b} og T=12r(a+b+c){T = \frac{1}{2} \cdot r \cdot (a+b+c)}

d) Bruk resultatene du fant i oppgavene b) og c) til å utlede Pytagoras' setning.

DEL 2 - Med hjelpemidler

Oppgave 1 (6 poeng)

  I en kortstokk er det 52 kort. Kortene er fordelt på de fire fargene hjerter, ruter, spar og kløver. Hver farge har 13 kort fordelt på verdiene 2 til 10, knekt, dame, konge og ess. Tenk deg at du skal trekke tilfeldig fem kort fra kortstokken.

a) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med verdi 10.

b) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med samme verdi.

c) Bestem sannsynligheten for at alle kortene du kommer til å trekke, har samme farge.

Figur 1: Ett mulig utfall i oppgave a) Figur 2: Ett mulig utfall i oppgave b) Figur 3: Ett mulig utfall i oppgave c)  

Oppgave 2 (6 poeng)

Posisjonsvektoren til en partikkel er gitt ved

r(t)=[t21,t3t]{\overrightarrow{r}(t)= \left[ t^2-1,t^3-t \right] }

a) Tegn grafen til r{\overrightarrow{r}} når t[32,32]t \in \left[ -\frac{3}{2}, \frac{3}{2} \right].
b) Bestem fertsvektoren v(t){\overrightarrow{v}}(t) og akselerasjonsvektoren a(t){\overrightarrow{a}(t)}.
c) Bruk CAS til å bestemme den minste banefarten til partikkelen.

Oppgave 3 (4 poeng)

En stige på 7,0 m er stilt opp langs en vegg. Stigen danner sammen med veggen og bakken en rettvinkler ΔABC{\Delta{ABC}}. Se figuren. Vi setterAC=x{ AC = x}. Den korteste avstanden fra C{C } til stigen er d{d} meter.

a) Vis at d=x49x27d = {\frac{x \sqrt{49-x^2}}{7} }

b) Bestem x{x} slik at d{d} blir lengst mulig.

Hvor lang er d for denne verdien av x ?

 

 

Oppgave 4 (8 poeng)

  Funksjonen f{f } er gitt ved

f(x)=2x36x2+5x{f(x)=2x^3 - 6x^2 + 5x}

a) Bruk graftegner til å tegne grafen til f{f}.

Grafen tilf{ f} har tre tangenter som går gjennom punktetA(4,3){ A(4, 3)} .

b) Forklar at x-koordinaten til tangeringspunktene må være løsning av likningen

f(x)3x4=f(x){{\frac{f(x)-3}{x-4}} = f'(x)}

c) Bruk CAS til å løse denne likningen. Bestem likningen til hver av tangentene.

La P(a,b){P(a, b)} være et punkt i planet.

d) Hva er det maksimale antallet tangenter grafen til f{f }kan ha som går gjennom P{P }?

Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
R1
 - Kapittelinndeling: Sinus R1 (oppdatert læreplan)
 - Potenser og logaritmer
 - Den naturlige logaritmen
×
03:28
Teori 1
Tallet e - Eulers tall.

r1_2648
×
03:40
Teori 2
ex    og    lnxe^x\;\;og\;\;ln x   - den naturlige logaritmen.

r1_2650
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Introduseres et tall i starten?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare et ord
Lever svar
00:00
Heter tallet e?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kanskje
Lever svar
00:04
Er bokstaven liten e?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikker
Lever svar
00:08
Kalles tallet for Eulers tall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare av og til
Lever svar
00:10
Er e definert som en grenseverdi?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun i noen tilfeller
Lever svar
00:28
Har e uendelig mange desimaler?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare et fåtall
Lever svar
00:44
Er e irrasjonalt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:31
Er pi også irrasjonalt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun rundt 3
Lever svar
01:37
Er pi selve tallet?
Ja
Lever svar
Nei, bare en tilnærming
Lever svar
Det er ikke et tall
Lever svar
01:47
Er pi knyttet til sirkler?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun til trekanter
Lever svar
01:56
Er kvadratroten av to irrasjonalt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:01
Blir e nevnt igjen her?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare pi
Lever svar
02:06
Finnes det en funksjon kalt e opphøyd i x?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare ln x
Lever svar
02:08
Kan man huske e med assosiasjoner?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare med tall
Lever svar
02:38
Blir vinkler nevnt som en huskeregel?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun lengder
Lever svar
03:12
Må man huske disse assosiasjonene?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare for eksperter
Lever svar
03:17
Hvilket tall dreier videoen seg om?
e
Lever svar
pi
Lever svar
2
Lever svar
03:24
Er e opphøyd i x en eksponentialfunksjon?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
00:01
Hva kalles e opphøyd i x?
Naturlig logaritmefunksjon
Lever svar
Naturlig eksponentialfunksjon
Lever svar
Lineær funksjon
Lever svar
00:18
Har e opphøyd i x e som grunntall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikker
Lever svar
00:30
Er e opphøyd i x en funksjon?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
00:44
Øker verdien av e opphøyd i x når x øker?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare av og til
Lever svar
00:47
Blir e opphøyd i x større fra x=1 til x=2?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Den halveres
Lever svar
00:52
Er e opphøyd i x en typisk eksponentialfunksjon?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikker
Lever svar
01:04
Er ln en logaritmefunksjon?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
En polynomfunksjon
Lever svar
01:09
Må ln brukes på positive tall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
På alle tall
Lever svar
01:21
Beskriver en logaritme en eksponent?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:46
Er logaritmen av p eksponenten som gir p fra e?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Ingen sammenheng
Lever svar
01:50
Gjelder e^(ln(p)) = p?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:53
Er p bare et symbol for et positivt tall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:01
Kan vi finne tilnærmingsverdier av ln(4) fra en graf?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun nøyaktige verdier
Lever svar
02:05
Er ln(4) eksponenten som gir 4 fra e?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Avhenger av tallet
Lever svar
02:13
Er 4 et positivt tall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:19
Må man ofte lese av verdier på en graf?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Aldri
Lever svar
02:27
Kan ln(4) være omtrent 1,38?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Nøyaktig 2
Lever svar
02:30
Er ln(4) en irrasjonell verdi?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:37
Er ln(e) = 1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:45
Er ln(e) = 1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:53
Er e omtrent 2,718?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
10
Lever svar
02:55
Gir ln(e) = 1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:59
Er e^0 = 1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
e
Lever svar
03:02
Er alle tall i nullte potens 1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun e
Lever svar
03:10
Er eksponenten for å få 1 fra e lik 0?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:16
Gjelder e^0 = 1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Alltid 0
Lever svar
03:20
Er ln(e²) = 2?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:25
Hva er ikke riktig når det gjelder tallet e ?
Det er lik ca 2,718
Lever svar
ln e = 0
Lever svar
ln e = 1
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hvordan defineres ln3ln 3 ?
Det tallet e må opphøyes i for at vi skal få 3
Lever svar
Det er lik e3e^3
Lever svar
Det tallet 3 må opphøyes i for at vi skal få e
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst