×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
R1 er et studieretningsfag på Vg2-nivå. R1 står for "Realfaglig matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Aschehoug R1
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Potenser og logaritmer
, curr: r1, book: 1583
31:02
19:21
21:51
04:32
11:20
36:25
61:05
05:30
Grenseverdier og kontinuitet
, curr: r1, book: 1583
12:55
05:03
66:44
08:47
12:10
16:28
25:42
27:48
Derivasjon
, curr: r1, book: 1583
17:10
05:32
19:11
07:48
42:57
24:16
12:16
10:18
01:15
09:15
06:25
06:22
21:22
Bruk av derivasjon
, curr: r1, book: 1583
47:00
18:48
48:53
37:56
05:45
12:48
34:28
14:31
Omvendte funksjoner
, curr: r1, book: 1583
19:07
16:53
11:23
05:31
02:05
Vektorer
, curr: r1, book: 1583
21:22
21:01
22:08
16:38
11:28
10:39
49:26
10:50
25:46
66:25
Anvendelser og modeller
, curr: r1, book: 1583
30:23
06:51
28:34
08:00
45:19
24:16
12:15
Flere temaer
, curr: r1, book: 1583
36:53
42:44
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.

Oppgave 1 (5 poeng)

  Deriver funksjonene

a) f(x)=2x35x+4f(x)=2x^3-5x+4

b) g(x)=x2exg(x)=x^2e^x

c) h(x)=x23h(x)=\sqrt{x^2-3}

   

Oppgave 2 (4 poeng)

  Skriv så enkelt som mulig

a) x23x29+1x+3+5x3{\frac{x^2-3}{x^2-9} + \frac{1}{x+3} + \frac{5}{x-3}}

b) 2ln(a3b2)    3ln(ba2)2 \cdot ln(a^{-3} \cdot b^{2}) \ \ - \ \ 3 \cdot ln(\frac{b}{a^2})

 

Oppgave 3 (4 poeng)

  Tre punkt A(1,6)A(-1,6), B(2,1)B(2,1) og C(4,4)C(4,4) er gitt.

a) Bestem AB\overrightarrow{AB} og AC\overrightarrow{AC}

  Et punkt DD er gitt slik at

b) Bestem koordinatene til DD

Oppgave 4 (6 poeng)

  Funksjonen P er gitt ved

P(x)=2x36x22x+6{P(x)=2x^3-6x^2-2x+6}

 
a) Begrunn at (1,0){(1,0)} er et vendepunkt på grafen til P{P}.
b) Faktoriser P(x){P(x)} i lineære faktorer.
c) Løs likningen

2e3x6e2x2ex+6=0{2e^{3x}-6e^{2x}-2e^x+6=0}

 

Oppgave 5 (6 poeng)

 

Hjørnene i en trekant er A(1,0){A(1,0)} , B(6,2){B(6,2)} og C(3,5){C(3,5)} . Midtpunktene på sidene i trekanten er D{D}, E{E} og F{F}. Se figuren.

a) Forklar at koordinatene til punktene D{D}, E{E} og F{F} er

D(92,72){D \big(\frac{9}{2},\frac{7}{2} \big)}, E(2,52){E \big(2, \frac{5}{2} \big)} og F(72,1){F \big(\frac{7}{2}, 1 \big)}

Skjæringspunktet mellom medianene i trekanten er T.

b) Forklar at vi kan skrive AT{\overrightarrow{AT}} på to måter:

AT=sAD    ,    s=R{\overrightarrow{AT} = s \cdot \overrightarrow{AD}} \ \ \ \ , \ \ \ \ s = \mathbb{R}

AT=AB+tBE    ,    t=R{\overrightarrow{AT} = \overrightarrow{AB} + t \cdot \overrightarrow{BE}} \ \ \ \ , \ \ \ \ t = \mathbb{R}

der s og t er reelle tall.

c) Bruk vektorlikningene i oppgave b) til å bestemme s og t. Bestem koordinatene til T.

Oppgave 6 (4 poeng)

  En fabrikk produserer lyspærer. Alle lyspærene blir kontrollert. I kontrollen blir 8,0 % av lyspærene forkastet. Nærmere undersøkelser viser at
  • 92,0 % av de forkastede lyspærene er defekte
  • 2,0 % av de godkjente lyspærene er defekte
a) Vis at sannsynligheten er 9,2 % for at en tilfeldig produsert lyspære er defekt.
b) Bruk Bayes' setning til å bestemme sannsynligheten for at en defekt lyspære blir forkastet i kontrollen.    

Oppgave 7 (7 poeng)

En rettvinklet ΔABC\Delta{ABC} der C=90o\angle{C} = 90^{o} er gitt. Den innskrevne sirkelen har sentrum i S{S} og radius r{r}. Sirkelen tangerer trekanten i punktene D{D}, E{E} og F{F}. Vi setter AC=b{AC = b}, BC=a{BC = a} og AB=c{ AB = c}. Du får oppgitt at BF=BE{BF = BE} og AD=AE{AD = AE}

a) Bruk figuren til å forklare at a=BF+r{a = BF +r} og b=AD+r{b = AD +r}

Av figuren ser vi dessuten at c=AE+BE{c = AE + BE}

b) Vis at a+bc=2r{a + b - c = 2r}

c) Forklare at vi kan skrive arealet T av trekanten på to måter:

T=12ab{T = \frac{1}{2} \cdot a \cdot b} og T=12r(a+b+c){T = \frac{1}{2} \cdot r \cdot (a+b+c)}

d) Bruk resultatene du fant i oppgavene b) og c) til å utlede Pytagoras' setning.

DEL 2 - Med hjelpemidler

Oppgave 1 (6 poeng)

  I en kortstokk er det 52 kort. Kortene er fordelt på de fire fargene hjerter, ruter, spar og kløver. Hver farge har 13 kort fordelt på verdiene 2 til 10, knekt, dame, konge og ess. Tenk deg at du skal trekke tilfeldig fem kort fra kortstokken.

a) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med verdi 10.

b) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med samme verdi.

c) Bestem sannsynligheten for at alle kortene du kommer til å trekke, har samme farge.

Figur 1: Ett mulig utfall i oppgave a) Figur 2: Ett mulig utfall i oppgave b) Figur 3: Ett mulig utfall i oppgave c)  

Oppgave 2 (6 poeng)

Posisjonsvektoren til en partikkel er gitt ved

r(t)=[t21,t3t]{\overrightarrow{r}(t)= \left[ t^2-1,t^3-t \right] }

a) Tegn grafen til r{\overrightarrow{r}} når t[32,32]t \in \left[ -\frac{3}{2}, \frac{3}{2} \right].
b) Bestem fertsvektoren v(t){\overrightarrow{v}}(t) og akselerasjonsvektoren a(t){\overrightarrow{a}(t)}.
c) Bruk CAS til å bestemme den minste banefarten til partikkelen.

Oppgave 3 (4 poeng)

En stige på 7,0 m er stilt opp langs en vegg. Stigen danner sammen med veggen og bakken en rettvinkler ΔABC{\Delta{ABC}}. Se figuren. Vi setterAC=x{ AC = x}. Den korteste avstanden fra C{C } til stigen er d{d} meter.

a) Vis at d=x49x27d = {\frac{x \sqrt{49-x^2}}{7} }

b) Bestem x{x} slik at d{d} blir lengst mulig.

Hvor lang er d for denne verdien av x ?

 

 

Oppgave 4 (8 poeng)

  Funksjonen f{f } er gitt ved

f(x)=2x36x2+5x{f(x)=2x^3 - 6x^2 + 5x}

a) Bruk graftegner til å tegne grafen til f{f}.

Grafen tilf{ f} har tre tangenter som går gjennom punktetA(4,3){ A(4, 3)} .

b) Forklar at x-koordinaten til tangeringspunktene må være løsning av likningen

f(x)3x4=f(x){{\frac{f(x)-3}{x-4}} = f'(x)}

c) Bruk CAS til å løse denne likningen. Bestem likningen til hver av tangentene.

La P(a,b){P(a, b)} være et punkt i planet.

d) Hva er det maksimale antallet tangenter grafen til f{f }kan ha som går gjennom P{P }?

Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
R1
 - Kapittelinndeling: Aschehoug R1 (oppdatert læreplan)
 - Flere temaer
 - Flere temaer
×
05:39
Teori 4
Gjennomsnittlig vekstfart - i et konkret tilfelle. 1t_343
×
03:44
Teori 1
Implikasjon og ekvivalens.

r1_2385
08:53
Teori 2
Naturlige tall, rasjonale tall, irrasjonale tall, reelle tall. Intervall.

Forskjellige talltyper
08:10
Teori 3
Vendepunkt og Vendetangent.

r1_2643
03:53
Teori 5
Dekompenere en vektor med cos\cos{}og sin\sin{}. r1-2021_sin_05_08_teori2_23199_nan_1670
04:15
Teori 6
Δx\Delta{x}-metoden
02:19
Teori 7
Vi bruker Δx\Delta{x}-metoden til å bestemme grenseverdien til limx0ex1x\lim_{x \rightarrow 0} \frac{e^x-1}{x}.
07:53
Oppgave 1
En sirkel har radius lik 5 og sentrum i (-4,3).
a) Finn likningen for sirkelen.
b) Finn skjæringspunktene mellom sirkelen og koordinataksene.
c) Skisser sirkelen i et koordinatsystem
05:30
Oppgave 2
Vi øver på bruk av implikasjon og ekvivalens.
07:46
Oppgave 3
Gitt funksjonen   f(x)=12x2xf(x)={\frac{1}{2} } x^2 - x a) Tegn grafen for x mellom -2 og 2 b) Finn gjennomsnittlig vekstfaktor mellom x-verdiene 0 og 2. c) Finn den momentane vekstfarten i x = 0 grafisk. d) Finn den momentane vekstfarten i x = 1 grafisk.
05:59
Oppgave 4
Høyden til en plante, målt i cm, er t dager etter spiring gitt ved funksjonen   h(t)=0,0004t3+0,06t2,t[0,15]h(t)=-0,0004t^3+0,06t^2,t\in[0,15]
Finn den gjennomsnittlige vekstfarten i periodene
   a) [0,5]   b) [5,10]   c) [10,15]
03:54
Oppgave 5
I oppgava ser du hvordan man kan finne senter og radius i en sirkel, der sirkellikningen er "kamuflert".
03:59
Oppgave 6
Vi ser på en tilfeldig valgt trebarnsfamilie, der det ikke er tvillinger eller trillinger. Hva er sannsynligheten for at søskenflokken består av 2 jenter og 1 gutt?
07:43
Oppgave 7
Eksamensoppgave: Ein sirkel har desse eigenskapane:
- Sentrum i sirkelen ligg på linja y = x
- Sentrum i sirkelen ligg like langt frå origo som frå punktet A(6 , 0)
- Origo og punktet A ligg begge på sirkelperiferien

a) Teikn sirkelen i eit koordinatsystem.
b) Bestem ei likning for sirkelen.
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hva er hovedfokuset i videoen?
Å finne en grenseverdi
Lever svar
Å multiplisere store tall
Lever svar
Å tegne geometriske figurer
Lever svar
00:00
Hva er en ubestemt form nevnt her?
0/0
Lever svar
2+2
Lever svar
10*10
Lever svar
00:21
Hvilken metode nevnes?
Delta x-metoden
Lever svar
Integrasjonsmetoden
Lever svar
Substitusjonsmetoden
Lever svar
00:30
Hvilket ord brukes i avsnittet?
Som
Lever svar
Hvis
Lever svar
Når
Lever svar
01:07
Hva foreslås å gjøre nå?
Se hva som skjer
Lever svar
Avbryte
Lever svar
Spole tilbake
Lever svar
01:09
Hva må gjøres nå?
Regne
Lever svar
Stoppe
Lever svar
Snakke
Lever svar
01:12
Hva må huskes her?
Å skrive lim
Lever svar
Å tegne en linje
Lever svar
Å si stopp
Lever svar
01:15
Hva innføres her?
En brøk
Lever svar
En matrise
Lever svar
En funksjon
Lever svar
01:20
Hva forenkles til delta x?
En pluss delta x minus en
Lever svar
To minus en
Lever svar
x ganger null
Lever svar
01:24
Hva antydes her?
At en neste del kommer
Lever svar
At vi er ferdige
Lever svar
At vi går tilbake
Lever svar
01:33
Hvilket ledd nevnes?
delta x i annen
Lever svar
pi
Lever svar
en halv
Lever svar
01:35
Hva inkluderer uttrykket?
to delta x
Lever svar
tre pi
Lever svar
fem gamma
Lever svar
01:44
Hva stilles det spørsmål om?
Hva som er
Lever svar
Hvor vi er
Lever svar
Når vi begynner
Lever svar
01:53
Hva bes tilskueren gjøre?
Legge merke til noe
Lever svar
Huske en formel
Lever svar
Stoppe videoen
Lever svar
02:02
Hva skjer med uttrykket?
Det går i null
Lever svar
Det dobles
Lever svar
Det endres ikke
Lever svar
02:06
Hvilket ord understreker utsagnet?
Faktisk
Lever svar
Muligens
Lever svar
Aldri
Lever svar
02:09
Hva gjør foreleseren?
Skriver lim
Lever svar
Sletter alt
Lever svar
Bytter tema
Lever svar
02:11
Hvilken variabel nevnes gjentatte ganger?
delta x
Lever svar
y
Lever svar
z
Lever svar
02:19
Hvilket tall nevnes?
Fire
Lever svar
Tre
Lever svar
Fem
Lever svar
02:36
Hva legges til?
delta x
Lever svar
to
Lever svar
ingenting
Lever svar
02:38
Hva er delta x multiplisert med delta x?
delta x i annen
Lever svar
delta x i tredje
Lever svar
en
Lever svar
02:41
Hva kan gjøres med uttrykket?
Forkortes
Lever svar
Forlenges
Lever svar
Ignoreres
Lever svar
02:48
Hvilken verdi skal ikke stå oppe?
Null
Lever svar
Fire
Lever svar
To
Lever svar
02:53
Hva skjer med delta x?
Den går ut
Lever svar
Den halveres
Lever svar
Den dobles
Lever svar
03:03
Hvilket tall nevnes i brøken?
Fire
Lever svar
Tre
Lever svar
Ti
Lever svar
03:05
Hva blir resultatet?
En fjerdedel
Lever svar
En halv
Lever svar
To
Lever svar
03:12
Hvilken alternativ metode nevnes?
Faktoriseringsmetoden
Lever svar
Addisjonsmetoden
Lever svar
Subtraksjonsmetoden
Lever svar
03:24
Hva kan nevneren gjøres om til?
Et faktorisert produkt
Lever svar
En sum
Lever svar
En integrert verdi
Lever svar
03:35
Hva er den forenklede nevneren?
x pluss tre
Lever svar
x minus en
Lever svar
x i annen
Lever svar
03:50
Hva er en grenseverdi?
Et helt tilfeldig tall
Lever svar
En verdi en funksjon nærmer seg
Lever svar
En formel for integral
Lever svar
00:00
Hva kalles det når du erstatter en variabel i en ligning?
Divisjon
Lever svar
Variabelskifte
Lever svar
Eliminering
Lever svar
00:04
Hva kjennetegner en avansert metode i matematikk?
Den brukes bare til å finne areal
Lever svar
Den krever dypere forkunnskaper
Lever svar
Den er alltid kortere å gjennomføre
Lever svar
00:29
Hvorfor bruker man ofte et variabelskifte?
For å unngå bokstaver
Lever svar
For å forenkle beregninger
Lever svar
For å lagre verdier digitalt
Lever svar
00:38
Hva betyr det at en størrelse går mot null?
Den blir svært liten
Lever svar
Den går mot uendelig
Lever svar
Den forblir konstant
Lever svar
00:47
Hvorfor kan man ofte se bort fra visse termer i en grenseberegning?
De gir alltid 0 som svar
Lever svar
De er ubetydelige når en verdi nærmer seg null
Lever svar
De gjør regnestykket feil
Lever svar
00:55
Hva er et talls nulte potens?
0
Lever svar
1
Lever svar
Tallet selv
Lever svar
01:05
Hva kalles prosessen med å finne stigningstallet til en funksjon?
Derivasjon
Lever svar
Faktorisering
Lever svar
Subtraksjon
Lever svar
01:11
Hva beskriver stigningstallet til en funksjon i et punkt?
Hellingen der
Lever svar
Funksjonens toppverdi
Lever svar
Kurvens lengde
Lever svar
01:22
Hva er den deriverte av e^x?
e^x
Lever svar
x
Lever svar
0
Lever svar
01:57
Hvilken verdi har e^0?
1
Lever svar
0
Lever svar
e
Lever svar
02:08
Hva blir e^x når x = 0?
1
Lever svar
0
Lever svar
e
Lever svar
02:14
Hvilke to begreper nevnes?
Implikasjon og ekvivalens
Lever svar
Addisjon og subtraksjon
Lever svar
Brøk og ligninger
Lever svar
00:00
Går ekvivalenspilen begge veier?
Ja
Lever svar
Nei, kun én vei
Lever svar
Den går i sirkel
Lever svar
00:11
Er det lurt å starte med eksempler?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare når man forstår alt
Lever svar
00:31
Impliserer navnet Ola at det er en gutt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
00:55
Kan man bruke en pil for å vise implikasjon?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare av og til
Lever svar
01:09
Står det ordet 'Som' her?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikker
Lever svar
01:12
Hva kalles pilen som brukes for implikasjon?
Implikasjonspil
Lever svar
Ekvivalenspil
Lever svar
Vanlig pil
Lever svar
01:14
Nevnes navnet Marius her?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare indirekte
Lever svar
01:18
Heter faren til Marius Jens?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Ikke nevnt
Lever svar
01:28
Impliserer det øverste utsagnet det nederste?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun av og til
Lever svar
01:34
Hvis vi kan snu implikasjonen, hva kalles det?
Ekvivalens
Lever svar
Implikasjon
Lever svar
Hypotese
Lever svar
01:39
Kan vi alltid snu en implikasjon?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i matematikk
Lever svar
02:04
Kan vi være sikre på at den nye eleven heter Ola hvis vi vet han er gutt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare noen ganger
Lever svar
02:15
Er logikk en del av matematikken?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i statistikk
Lever svar
02:25
Hvis x = 7, gir det x² = 49?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Ikke nødvendigvis
Lever svar
02:51
Hvis x² = 49, er x alltid 7?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis x er positiv
Lever svar
03:05
Hvilke to verdier kan x ha om x²=49?
-7 og 7
Lever svar
0 og 7
Lever svar
-1 og 1
Lever svar
03:09
Hva beskriver gjennomsnittlig vekstfart?
Hvor mange nullpunkter funksjonen har
Lever svar
Endring i funksjonsverdi over et intervall
Lever svar
Funksjonens toppunkt
Lever svar
00:00
Hva representerer Δy/Δx?
Antall løsninger i en ligning
Lever svar
Gjennomsnittlig stigning
Lever svar
Bredden til grafen
Lever svar
00:17
Hva er Δy/Δx definert som?
Summen av x-verdiene
Lever svar
(y₂−y₁)/(x₂−x₁)
Lever svar
Produktet av y-verdiene
Lever svar
00:27
Hva gjør man for å forstå en funksjon visuelt?
Leser av en tabell uten kontekst
Lever svar
Tegner grafen
Lever svar
Legger til et tilfeldig tall
Lever svar
00:35
Hva kalles en linje som skjærer gjennom en kurve på to punkter?
Tangens
Lever svar
Sekant
Lever svar
Vinkelhalverer
Lever svar
00:44
Hva kan brukes for å få oversikt over funksjonsverdiene?
En roman
Lever svar
En tabell
Lever svar
Et tilfeldig bilde
Lever svar
00:57
Hva trenger man for å illustrere funksjonen grafisk?
En kalkulator
Lever svar
Et koordinatsystem
Lever svar
Et linjeringsark
Lever svar
01:17
Hva plasserer man i koordinatsystemet for å danne en graf?
Tilfeldige bokstaver
Lever svar
Punkter
Lever svar
Fargede sirkler uten sammenheng
Lever svar
01:36
Hvordan finner man grafens form?
Ved å gjette
Lever svar
Ved å plotte flere punkter
Lever svar
Ved å lese en tekst
Lever svar
01:41
Hva slags kurve danner en funksjon som x²?
En rett linje
Lever svar
En parabel
Lever svar
En sirkel
Lever svar
01:51
Hvilken type funksjon danner ofte en parabel?
En lineær funksjon
Lever svar
En andregradsfunksjon
Lever svar
En konstant funksjon
Lever svar
02:02
Hvilken metode brukes for å finne gjennomsnittlig vekstfart?
Multiplikasjon av x-verdier
Lever svar
Delta y delt på delta x
Lever svar
Trekking av tilfeldige tall
Lever svar
02:06
Hva representerer Δy?
Forskjellen i x-verdiene
Lever svar
Forskjellen i funksjonsverdi mellom to punkter
Lever svar
Antall grafpunkter
Lever svar
02:25
Hva trenger man for å beregne Δy?
Ingen punkter
Lever svar
To funksjonsverdier
Lever svar
Bare en x-verdi
Lever svar
02:36
Hvor kan man hente funksjonsverdier for beregninger?
Fra et tilfeldig dikt
Lever svar
Fra en verdi-tabell
Lever svar
Fra en ubrukt blyant
Lever svar
02:39
Hva kalles verdien man får ved å sette inn x i funksjonen?
Delta-verdi
Lever svar
Funksjonsverdi
Lever svar
Fargekode
Lever svar
02:48
Hvordan finner man endringen i y?
Ved å legge sammen y₁ og y₂
Lever svar
Ved å trekke y₁ fra y₂
Lever svar
Ved å multiplisere alle y-verdier
Lever svar
02:51
Hva tilsvarer Δy i en funksjon?
f(x₁)+f(x₂)
Lever svar
f(x₂)-f(x₁)
Lever svar
f(x₁)*f(x₂)
Lever svar
02:58
Hva beskriver f(a)-f(b)?
Produktet av funksjonsverdiene
Lever svar
Forskjellen i funksjonsverdier mellom to punkter
Lever svar
Summen av x-verdiene
Lever svar
03:05
Hva er Δx?
Summen av alle y-verdier
Lever svar
Forskjellen mellom to x-verdier
Lever svar
Et tilfeldig valgt tall
Lever svar
03:24
Hva trenger du for å beregne gjennomsnittlig vekstfart?
Kun Δy
Lever svar
Δy og Δx
Lever svar
Kun en funksjonsverdi
Lever svar
03:32
Hvordan får man gjennomsnittlig vekstfart?
Ved å summere x og y
Lever svar
Ved å dele Δy på Δx
Lever svar
Ved å gange alle x-verdier
Lever svar
03:35
Hvis Δy=8 og Δx=2, hva er gjennomsnittlig vekstfart?
6
Lever svar
4
Lever svar
10
Lever svar
03:40
Hva kan Δy også kalles i en funksjon f?
Δx
Lever svar
Δf
Lever svar
Ingen endring
Lever svar
03:45
Hva representerer f vanligvis?
En konstant verdi
Lever svar
Et funksjonsuttrykk
Lever svar
En tilfeldig variabel
Lever svar
03:48
Hva er Δf et alternativt uttrykk for?
Δx
Lever svar
Δy
Lever svar
Ingenting
Lever svar
03:52
Hva kalles en linje som går gjennom to punkter på en kurve?
En tangent
Lever svar
En sekant
Lever svar
En normal
Lever svar
04:15
Hvilken linje illustrerer gjennomsnittlig vekstfart?
Tangenten
Lever svar
Sekanten
Lever svar
Normalen
Lever svar
04:49
En sekant er en linje relatert til hva?
En tabell
Lever svar
En graf
Lever svar
Et tall
Lever svar
04:56
Mellom hvilke typer x-verdier kan en sekant trekkes?
Kun ved x=0
Lever svar
Enhver to distinkte x-verdier
Lever svar
Kun ved x=1
Lever svar
04:58
Hva tilsvarer stigningstallet til sekanten?
Minsteverdien til funksjonen
Lever svar
Gjennomsnittlig vekstfart
Lever svar
Arealet under kurven
Lever svar
05:08
Hva bør man huske om gjennomsnittlig vekstfart og sekant?
At de er helt urelaterte
Lever svar
At sekantens stigningstall er gjennomsnittlig vekstfart
Lever svar
At sekanten ikke har noe med funksjonen å gjøre
Lever svar
05:29
Hva er temaet i videoen?
Algebra
Lever svar
Tall og tallmengder
Lever svar
Geometri
Lever svar
00:00
Hva har læreren skrevet opp på tavla?
Forskjellige tallmengder
Lever svar
Algebraiske formler
Lever svar
Geometriske figurer
Lever svar
00:30
Hvilke tall bruker man når man teller?
De naturlige tallene
Lever svar
De hele tallene
Lever svar
De irrasjonale tallene
Lever svar
00:36
Hva kjennetegner de hele tallene?
Tall uten desimaler
Lever svar
Tall som kan skrives som brøk
Lever svar
Tall med uendelige desimaler
Lever svar
01:01
Hva er de rasjonale tallene?
Tall som kan skrives som en brøk av to hele tall
Lever svar
Tall uten desimaler
Lever svar
Tall med uendelige desimaler
Lever svar
01:31
Kan nevneren i en brøk være null?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis telleren er null
Lever svar
01:39
Kan et desimaltall som 3,14 skrives som en brøk av to hele tall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis det er et heltall
Lever svar
02:03
Er hele tall også rasjonale tall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare de positive hele tallene
Lever svar
02:30
Hva er de reelle tallene?
Tallene på tallinjen
Lever svar
Tallene som kan skrives som brøk
Lever svar
Tallene uten desimaler
Lever svar
02:41
Hva består de reelle tallene av?
Rasjonale og irrasjonale tall
Lever svar
Bare hele tall
Lever svar
Bare irrasjonale tall
Lever svar
03:00
Hva kjennetegner irrasjonale tall?
De kan ikke skrives som en brøk av to hele tall
Lever svar
De er alltid negative
Lever svar
De er heltall
Lever svar
03:20
Hvor mange desimaler har Pi?
Uendelig mange
Lever svar
Tolv
Lever svar
Tretten
Lever svar
03:27
Er kvadratroten av to et irrasjonalt tall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis vi runder av
Lever svar
03:37
Hvilke tall fyller hele tallinjen?
De reelle tallene
Lever svar
De hele tallene
Lever svar
De naturlige tallene
Lever svar
04:00
Hva kalles skriveformen for sammenhengende tallmengder?
Intervall
Lever svar
Listeform
Lever svar
Mengdeform
Lever svar
05:28
Hva betyr det når et intervall skrives med parenteser ( )?
At endepunktene ikke er inkludert
Lever svar
At endepunktene er inkludert
Lever svar
At det er et uendelig intervall
Lever svar
06:17
Hva betyr det når et intervall skrives med firkantede parenteser [ ]?
At endepunktene er inkludert
Lever svar
At endepunktene ikke er inkludert
Lever svar
At det er et uendelig intervall
Lever svar
06:54
Hva definerer en vektor?
Bare retning
Lever svar
Lengde og retning
Lever svar
Bare lengde
Lever svar
00:00
Hva kalles vektorens størrelse?
Lengde
Lever svar
Vinkel
Lever svar
Farge
Lever svar
00:23
Hva kan en vinkel angi i en vektor?
Retning
Lever svar
Farge
Lever svar
Størrelse
Lever svar
00:32
Hva kalles en vannrett retning i et koordinatsystem?
Horisontal
Lever svar
Vertikal
Lever svar
Diagonal
Lever svar
00:42
Kan man fritt velge koordinatsystem?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i enkelte tilfeller
Lever svar
00:49
Hva kalles den loddrette aksen?
x-akse
Lever svar
y-akse
Lever svar
z-akse
Lever svar
00:55
Kan man selv definere akser i et koordinatsystem?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun ved spesielle behov
Lever svar
01:01
Kan en vektor deles opp i komponenter?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare enkelte ganger
Lever svar
01:03
Hvilke to hovedkomponenter har en vektor i to dimensjoner?
x- og y-komponent
Lever svar
Kun x-komponent
Lever svar
x-, y- og z-komponent
Lever svar
01:06
Kan en vektor uttrykkes som summen av en x- og en y-komponent?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i 3D
Lever svar
01:27
Får vi tilbake originalvektoren ved å summere v_x og v_y?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun i visse tilfeller
Lever svar
01:33
Hva kjennetegner en rettvinklet trekant?
En vinkel er 90 grader
Lever svar
Alle vinkler er 60 grader
Lever svar
Den har ingen rette vinkler
Lever svar
01:37
Hvilken trigonometrisk funksjon gir hosliggende katet?
Cosinus
Lever svar
Sinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
02:08
Hvilken trigonometrisk funksjon gir motstående katet?
Cosinus
Lever svar
Sinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
02:17
Hva kalles vinkelen i trigonometriske sammenhenger ofte?
Alfa
Lever svar
Delta
Lever svar
Omega
Lever svar
02:22
Hvilken enhet brukes ofte for hastighet?
m/s
Lever svar
m
Lever svar
s
Lever svar
02:35
Hvilket fag studerer ofte bevegelser og hastigheter?
Fysikk
Lever svar
Historie
Lever svar
Kjemi
Lever svar
02:38
Hva kalles lengden til en vektor?
Størrelsen
Lever svar
Retningen
Lever svar
Massen
Lever svar
02:59
Hva kalles noen ganger vektorens lengde?
Absoluttverdi
Lever svar
Negativverdi
Lever svar
Nullverdi
Lever svar
03:04
Hvilken funksjon brukes for x-komponenten?
Cosinus
Lever svar
Sinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
03:07
Hva multipliserer vi vektorens lengde med for å få x-komponenten?
cosinus av vinkelen
Lever svar
sinus av vinkelen
Lever svar
en vilkårlig faktor
Lever svar
03:13
Hvilket hjelpemiddel kan brukes for å finne trigonometriske verdier raskt?
Kalkulator
Lever svar
Linjal
Lever svar
Passer
Lever svar
03:21
Hvilken funksjon brukes for y-komponenten?
Cosinus
Lever svar
Sinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
03:29
Hva er SI-enheten for hastighet?
m/s
Lever svar
km/h
Lever svar
m
Lever svar
03:44
Hva får man når man har både x- og y-komponenten?
Den opprinnelige vektoren
Lever svar
Bare lengde
Lever svar
Bare retning
Lever svar
03:46
Hva er det feil å si om et vendepunkt ?
Det er der stigningstallet enten er på et maksimum eller et minimum
Lever svar
Det er der den andrederiverte er null og skifter fortegn
Lever svar
Det er der grafen enten krummer oppover eller nedover, avhengig av fortegnet på den andrederiverte.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=x4+4x3,x(2,4)f(x)=-x^{4}+4x^{3}, \\ \\ \\ \\ \\ \\ x \in (-2,4)

a) Bestem eventuelle nullpunkter til f.

b) Bestem eventuelle topp- og bunnpunkter på grafen til f.

c) Bestem eventuelle vendepunkter på grafen til f.

d) Lag en skisse av grafen til f.


(0,0)(0,0)

Lever svar

(0,0)(0,0) og (2,16)(2,16)

Lever svar

(0,0)(0,0) og (2,0)(2, 0)

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hvilket tall er et naturlig tall N?
-1
Lever svar
π\pi
Lever svar
2
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hvilket tegn har implikasjon?
\Rightarrow
Lever svar
\Leftrightarrow
Lever svar
\rightharpoondown
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Når kan vi bruke delta x - metoden?
Når teller og nevner går mot 0 når vi setter inn x- verdien funksjonen skal gå mot.
Lever svar
For å dele brøker.
Lever svar
For å finne stigningstallet til funksjoner.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva er e0+Δxe0Δx\frac{e^{0+\Delta x}-e^{0}}{\Delta x} det samme som?
Den deriverte til exe^{x} i x = e.
Lever svar
Den deriverte til exe^{x} i x = 0.
Lever svar
Stigningstallet til f(x) = exe^{x}.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva er riktig om gjennomsnittlig vekstfart mellom x=1 og x=5 ?
Det er den deriverte av funksjonen.
Lever svar
Det er det samme som stigningstallet til sekanten mellom x = 1 og x = 5.
Lever svar
Det er det samme som stigningstallet til en vilkårlig sekant på funksjonen.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst