

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene


Enkelt å
holde fokus



Forstå det
vanskelige


Få god
oversikt


Øv på
riktig tema


Få hjelp når
du stopper opp

a) Bestem ved rekning arealet av sideflata ABD i pyramiden.
b) Sideflata ABD ligg i eit plan ?.
Vis ved rekning at planet ? har likninga
4x + 3z - 12 = 0
c) Bestem avstanden frå punktet O til planet ?.
d) Bestem ved rekning vinkelen mellom dei to plana som sideflatene ABD og BCD ligg i.
a) Vis at koordinatane til C er .
Bestem likninga for den rette linja gjennom O og C.
b) Når flatestykket blir dreidd 360° om x-aksen, får vi ei kjegle.
Bestem volumet av denne kjegla ved hjelp av integralrekning.
c) Når flatestykket blir dreidd 360° om x-aksen, får vi eit kulesegment.
Bestem volumet av dette kulesegmentet ved hjelp av integralrekning.
a) Forklar at omkretsen O til rektangelet kan skrivast som
O(v) = 2Dcosv + 2Dsinv
Bestem eit funksjonsuttrykk for arealet A(v) av rektangelet.
b) Bruk O'(v) og vis at det rektangelet som har størst omkrets, er eit kvadrat.
Bestem den største omkretsen av rektangelet uttrykt ved diameteren D.
c) Bruk A'(v) og vis at det rektangelet som har størst areal, også er eit kvadrat.
Bestem det største arealet av rektangelet uttrykt ved diameteren D.
Summen av areala som blir fjerna (dei kvite trekantane), er gitt ved rekkja
a) Bestem summen av rekkja ovanfor.
Kva fortel svaret ditt om arealet av Sierpi?ski-trekanten?
b) Sidene i trekanten i figur 1 er lik a.
Forklar at omkretsane av dei svarte trekantane i figurane 25? ovanfor er høvesvis
og
c) Vi gjer prosessen som forklart i trinn 2 ovanfor n gonger. Forklar at omkretsen av dei svarte trekantane da er lik
Forklar at når
Kva fortel det om omkretsen til Sierpi?ski-trekanten?

Det finnes mange ulike studieteknikker, utfordringen er ofte å finne de som fungerer best for deg. I oversikten under finner du enkelt de beste teknikkene.
Alle våre studietips er laget av vår superelev - med 6 i snitt fra vgs. Ingen av artiklene tar mer enn 5 minutter å lese - slik at du kan starte læringen så fort som mulig.
Du møter noe nytt for første gang
Du kobler den nye tingen med kunnskap du har fra før
Du repeter og styrker sammenhengene
Du bruker kunnskapen





Vi skal nå lage en formel for summen av de n første leddene i en aritmetisk rekke, og det gjør vi ved hjelp av den rekka vi så på i den forrige teori-videoen. Men vi har jo skrevet noe her hos oss, så det er ikke verre enn tre pluss sju pluss elleve pluss femten pluss nitten og så videre. Vi ser at differansen mellom hvert ledd er fire.
Så det er en aritmetisk rekke hvor det første leddet er tre og differansen er fire. Jeg har satt på noen streker her, og de er bare for å legge sammen to og to ledd. Hvis vi begynner i midten, er det der de to innerste leddene på en måte.
Nitten pluss tjuetre, det blir førtito.
Femten pluss tjuesju, det blir også førtito.
Elleve pluss trettien, det ser vi blir førtito, så det blir overalt her hele veien.
Tre pluss trettini, for eksempel, er også førtito.
Så når vi legger sammen to og to ledd på den måten, får vi alltid førtito. Nå la vi det jo sammen på en bestemt måte, men det betyr at gjennomsnittsverdien vil være førtito delt på to, som er lik tjueen.
Hvis vi skulle gjort det generelt.
Så hadde det blitt, for eksempel, kunne vi tatt det første og det siste.
Og delt på to.
A en [..].
Så summen av hele rekka kan vi se på som gjennomsnittsverdien for hvert ledd, og den er tjueen. I snitt ligger tallet på tjueen her. Hvis du har et snitt på tjueen og du har mange ledd, skal vi se: en, to, tre, fire, fem, seks, sju, åtte, ni, ti. For eksempel betyr det at S ti [..] det eksempelet her vil da være gjennomsnittsverdien tjueen ganger ti.
Men hvis vi skal lage en generell formel, kan vi også si at det er å ta A en pluss
A ti.
Delt på to.
Og så går vi videre.
Og hvis vi vil ha det enda mer generelt.
S n blir da A en pluss A n, fortsatt delt på to for å få gjennomsnittet.
Og så ganger vi det med n, som er antallet.
Sånn, der har vi liksom formlene.
Vi kan bruke.








a) Hvor mange prosent skal de årlige utslippene reduseres hvert år?
b) Hva blir landets samlede utslipp av CO2 i perioden 2017-2020?

a) Finn summen av de 10 første leddene i rekka 5 + 15 + 75 + ..
b) Hvor mange ledd må rekka ha for at summen skal bli større enn en 1 000 000?

a) Aritmetrisk
b) Geometrisk


























Flott opplegg og undervisning😊
Tusen takk!
Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊
Bra undervisning!
Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊
Meget bra!
Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.
Helt topp :D
Bra side.
Kjempebra!😊
Bra side. Veldig gode forklaringer😊
Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D
takk for hjelpen
Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk
Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.
takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.