×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
R1 er et studieretningsfag på Vg2-nivå. R1 står for "Realfaglig matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Mattevideo.no R1
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Vektorer
, curr: r1, book: 666
06:24
06:24
11:47
13:07
07:40
21:39
11:43
05:06
12:33
15:36
25:28
45:46
06:09
19:30
Algebra
, curr: r1, book: 666
45:37
21:34
34:11
14:46
12:27
25:44
12:43
18:02
23:23
16:53
08:23
16:45
27:26
12:31
12:52
19:38
16:19
Sannsynlighetsregning
, curr: r1, book: 666
16:30
14:09
09:04
25:50
16:34
09:11
10:54
07:47
02:14
05:00
08:37
09:48
10:18
19:08
12:11
30:26
15:52
Funksjoner
, curr: r1, book: 666
04:36
25:20
13:42
24:42
34:39
41:48
04:21
25:15
26:41
Mer om funksjoner
, curr: r1, book: 666
18:36
17:11
28:04
22:27
34:18
14:51
01:21
13:23
07:48
11:50
Klassisk geometri
, curr: r1, book: 666
25:51
30:06
09:22
19:16
19:11
33:22
09:17
15:54
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.

Oppgave 1 (5 poeng)

  Deriver funksjonene

a) f(x)=2x35x+4f(x)=2x^3-5x+4

b) g(x)=x2exg(x)=x^2e^x

c) h(x)=x23h(x)=\sqrt{x^2-3}

   

Oppgave 2 (4 poeng)

  Skriv så enkelt som mulig

a) x23x29+1x+3+5x3{\frac{x^2-3}{x^2-9} + \frac{1}{x+3} + \frac{5}{x-3}}

b) 2ln(a3b2)    3ln(ba2)2 \cdot ln(a^{-3} \cdot b^{2}) \ \ - \ \ 3 \cdot ln(\frac{b}{a^2})

 

Oppgave 3 (4 poeng)

  Tre punkt A(1,6)A(-1,6), B(2,1)B(2,1) og C(4,4)C(4,4) er gitt.

a) Bestem AB\overrightarrow{AB} og AC\overrightarrow{AC}

  Et punkt DD er gitt slik at

b) Bestem koordinatene til DD

Oppgave 4 (6 poeng)

  Funksjonen P er gitt ved

P(x)=2x36x22x+6{P(x)=2x^3-6x^2-2x+6}

 
a) Begrunn at (1,0){(1,0)} er et vendepunkt på grafen til P{P}.
b) Faktoriser P(x){P(x)} i lineære faktorer.
c) Løs likningen

2e3x6e2x2ex+6=0{2e^{3x}-6e^{2x}-2e^x+6=0}

 

Oppgave 5 (6 poeng)

 

Hjørnene i en trekant er A(1,0){A(1,0)} , B(6,2){B(6,2)} og C(3,5){C(3,5)} . Midtpunktene på sidene i trekanten er D{D}, E{E} og F{F}. Se figuren.

a) Forklar at koordinatene til punktene D{D}, E{E} og F{F} er

D(92,72){D \big(\frac{9}{2},\frac{7}{2} \big)}, E(2,52){E \big(2, \frac{5}{2} \big)} og F(72,1){F \big(\frac{7}{2}, 1 \big)}

Skjæringspunktet mellom medianene i trekanten er T.

b) Forklar at vi kan skrive AT{\overrightarrow{AT}} på to måter:

AT=sAD    ,    s=R{\overrightarrow{AT} = s \cdot \overrightarrow{AD}} \ \ \ \ , \ \ \ \ s = \mathbb{R}

AT=AB+tBE    ,    t=R{\overrightarrow{AT} = \overrightarrow{AB} + t \cdot \overrightarrow{BE}} \ \ \ \ , \ \ \ \ t = \mathbb{R}

der s og t er reelle tall.

c) Bruk vektorlikningene i oppgave b) til å bestemme s og t. Bestem koordinatene til T.

Oppgave 6 (4 poeng)

  En fabrikk produserer lyspærer. Alle lyspærene blir kontrollert. I kontrollen blir 8,0 % av lyspærene forkastet. Nærmere undersøkelser viser at
  • 92,0 % av de forkastede lyspærene er defekte
  • 2,0 % av de godkjente lyspærene er defekte
a) Vis at sannsynligheten er 9,2 % for at en tilfeldig produsert lyspære er defekt.
b) Bruk Bayes' setning til å bestemme sannsynligheten for at en defekt lyspære blir forkastet i kontrollen.    

Oppgave 7 (7 poeng)

En rettvinklet ΔABC\Delta{ABC} der C=90o\angle{C} = 90^{o} er gitt. Den innskrevne sirkelen har sentrum i S{S} og radius r{r}. Sirkelen tangerer trekanten i punktene D{D}, E{E} og F{F}. Vi setter AC=b{AC = b}, BC=a{BC = a} og AB=c{ AB = c}. Du får oppgitt at BF=BE{BF = BE} og AD=AE{AD = AE}

a) Bruk figuren til å forklare at a=BF+r{a = BF +r} og b=AD+r{b = AD +r}

Av figuren ser vi dessuten at c=AE+BE{c = AE + BE}

b) Vis at a+bc=2r{a + b - c = 2r}

c) Forklare at vi kan skrive arealet T av trekanten på to måter:

T=12ab{T = \frac{1}{2} \cdot a \cdot b} og T=12r(a+b+c){T = \frac{1}{2} \cdot r \cdot (a+b+c)}

d) Bruk resultatene du fant i oppgavene b) og c) til å utlede Pytagoras' setning.

DEL 2 - Med hjelpemidler

Oppgave 1 (6 poeng)

  I en kortstokk er det 52 kort. Kortene er fordelt på de fire fargene hjerter, ruter, spar og kløver. Hver farge har 13 kort fordelt på verdiene 2 til 10, knekt, dame, konge og ess. Tenk deg at du skal trekke tilfeldig fem kort fra kortstokken.

a) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med verdi 10.

b) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med samme verdi.

c) Bestem sannsynligheten for at alle kortene du kommer til å trekke, har samme farge.

Figur 1: Ett mulig utfall i oppgave a) Figur 2: Ett mulig utfall i oppgave b) Figur 3: Ett mulig utfall i oppgave c)  

Oppgave 2 (6 poeng)

Posisjonsvektoren til en partikkel er gitt ved

r(t)=[t21,t3t]{\overrightarrow{r}(t)= \left[ t^2-1,t^3-t \right] }

a) Tegn grafen til r{\overrightarrow{r}} når t[32,32]t \in \left[ -\frac{3}{2}, \frac{3}{2} \right].
b) Bestem fertsvektoren v(t){\overrightarrow{v}}(t) og akselerasjonsvektoren a(t){\overrightarrow{a}(t)}.
c) Bruk CAS til å bestemme den minste banefarten til partikkelen.

Oppgave 3 (4 poeng)

En stige på 7,0 m er stilt opp langs en vegg. Stigen danner sammen med veggen og bakken en rettvinkler ΔABC{\Delta{ABC}}. Se figuren. Vi setterAC=x{ AC = x}. Den korteste avstanden fra C{C } til stigen er d{d} meter.

a) Vis at d=x49x27d = {\frac{x \sqrt{49-x^2}}{7} }

b) Bestem x{x} slik at d{d} blir lengst mulig.

Hvor lang er d for denne verdien av x ?

 

 

Oppgave 4 (8 poeng)

  Funksjonen f{f } er gitt ved

f(x)=2x36x2+5x{f(x)=2x^3 - 6x^2 + 5x}

a) Bruk graftegner til å tegne grafen til f{f}.

Grafen tilf{ f} har tre tangenter som går gjennom punktetA(4,3){ A(4, 3)} .

b) Forklar at x-koordinaten til tangeringspunktene må være løsning av likningen

f(x)3x4=f(x){{\frac{f(x)-3}{x-4}} = f'(x)}

c) Bruk CAS til å løse denne likningen. Bestem likningen til hver av tangentene.

La P(a,b){P(a, b)} være et punkt i planet.

d) Hva er det maksimale antallet tangenter grafen til f{f }kan ha som går gjennom P{P }?

Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
R1
 - Kapittelinndeling: Mattevideo.no R1 (gammel læreplan)
 - Vektorer
 - Likningen for en sirkel
×
02:36
Teori 1
Likningen for en sirkel.

Likninger for en sirkel
×
01:53
Teori 2
Likningen for en sirkel - begrunne med vektorregning.
01:40
Teori 3
Skjæringspunkt mellom en sirkel og en rett linje.
07:53
Oppgave 1
En sirkel har radius lik 5 og sentrum i (-4,3).
a) Finn likningen for sirkelen.
b) Finn skjæringspunktene mellom sirkelen og koordinataksene.
c) Skisser sirkelen i et koordinatsystem
03:54
Oppgave 2
I oppgava ser du hvordan man kan finne senter og radius i en sirkel, der sirkellikningen er "kamuflert".
07:43
Oppgave 3
Eksamensoppgave: Ein sirkel har desse eigenskapane:
- Sentrum i sirkelen ligg på linja y = x
- Sentrum i sirkelen ligg like langt frå origo som frå punktet A(6 , 0)
- Origo og punktet A ligg begge på sirkelperiferien

a) Teikn sirkelen i eit koordinatsystem.
b) Bestem ei likning for sirkelen.
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hva beskriver en sirkelligning?
En linje
Lever svar
En sirkel
Lever svar
En trekant
Lever svar
00:00
Hva kalles punktet i midten av en sirkel?
Radien
Lever svar
Senteret
Lever svar
Omkretsen
Lever svar
00:08
Hva heter linjen fra sentrum til sirkelens ytterkant?
Radius
Lever svar
Diameter
Lever svar
Tangenten
Lever svar
00:26
Hva trenger du for å definere en sirkel?
Senter og radius
Lever svar
Kun omkretsen
Lever svar
Bare en linje
Lever svar
00:30
Kan vi velge et vilkårlig tall for x0 i en sirkelligning?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis x=0
Lever svar
00:46
Hva skjer når du trekker fra et negativt tall?
Ingenting
Lever svar
Det blir som å legge til et positivt tall
Lever svar
Summen minsker
Lever svar
00:48
Kan utvidelse av en ligning gjøre den mer komplisert?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare om vi ganger
Lever svar
01:15
Kan en sirkel-ligning inneholde x² og y²?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun y²
Lever svar
01:24
Kan man flytte tall mellom sidene i en likning?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun i enkle tilfeller
Lever svar
01:40
Er det tillatt å flytte ledd fra venstre til høyre side i en ligning?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun i spesielle tilfeller
Lever svar
01:45
Må en forklaring alltid være lang?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i matematikk
Lever svar
01:50
Kan du trekke samme tall fra begge sider av en ligning?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare om tallet er null
Lever svar
01:52
Hvis begge sider er like, blir forskjellen null?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i teorien
Lever svar
01:58
Er y vanligvis en variabel i algebra?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i geometri
Lever svar
02:03
Trenger en sirkel et senter og en radius?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare radius
Lever svar
02:22
Kan det hjelpe å se neste del for å forstå bedre?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare av og til
Lever svar
02:31
Kan vektorer brukes til å forklare geometriske figurer?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun med sirkel
Lever svar
02:33
Har en sirkel et sentrum?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikkert
Lever svar
00:00
Har alle sirkler samme type sentrum?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare noen ganger
Lever svar
00:08
Består en sirkel av uendelig mange punkter?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun to punkter
Lever svar
00:12
Er radiusen i en sirkel konstant?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Avhenger av punkt
Lever svar
00:22
Kan lengden av en vektor måles?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i noen tilfeller
Lever svar
01:03
Er Pytagoras nyttig for å finne lengder?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:10
Fjerner kvadrering et kvadratrotsymbol?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Ikke alltid
Lever svar
01:22
Er kvadrering omvendt av kvadratroten?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikkert
Lever svar
01:29
Er (x - a)² + (y - b)² = r² en sirkelligning?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i spesielle tilfeller
Lever svar
01:38
Hvor mange skjæringspunkter har linjen med sirkelen?
1
Lever svar
2
Lever svar
3
Lever svar
00:00
Hvilken løsningsmetode nevnes?
Innsettingsmetoden
Lever svar
Subtraksjonsmetoden
Lever svar
Addisjonsmetoden
Lever svar
00:25
Hvor mange løsninger fikk vi?
1
Lever svar
2
Lever svar
3
Lever svar
00:57
Hvilke X-verdier nevnes?
0 og 2
Lever svar
1 og 3
Lever svar
2 og 4
Lever svar
01:00
Hva gjør vi for å finne Y?
Setter inn X-verdien i ligningen
Lever svar
Gjetter ut fra diagrammet
Lever svar
Bruker en tabell over Y-verdier
Lever svar
01:15
Hva ble Y-verdien i det ene skjæringspunktet?
-3
Lever svar
0
Lever svar
2
Lever svar
01:23
Gir den andre løsningen også et skjæringspunkt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikker
Lever svar
01:32

En sirkel er gitt ved likningen

x22x+y2+4y20=0x^{2}-2x+y^{2}+4y-20=0

Bestem sentrum S og radius r i sirkelen.


r=5,s=(1,2)r = -5, s=(-1,2)

Lever svar

r=5,s=(1,2)r = 5, s=(1,-2)

Lever svar

r=25,s=(1,2)r=25, s=(-1,-2)

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=xexf\left( x \right)=x \cdot e^{-x} , Df=RD_{f}=\mathbb{R}

Tegn fortegnslinjen til f(ˊx)f\'(x).

Se løsning og registrer oppgaven
×

En funksjon f er gitt på formen

f(x)=x2+px+qf(x)=x^{2}+px+q

Vi kan finne eventuelle nullpunkt til f ved hjelp av en geometrisk konstruksjon. Framgangsmåten er gitt i boksen nedenfor.

a) Bruk framgangsmåten til å konstruere sirkelen når

f(x)=x22x8f(x)=x^{2}-2x-8

Hva er nullpunktene til f , ifølge konstruksjonen?

Vi vil nå se på det generelle tilfellet

f(x)=x2+px+qf(x)=x^{2}+px+q

b) Vis at sentrum S og radien r til sirkelen er gitt ved

(p2,q+12)og r=p2+(q1)24\left( \frac{-p}{2} ,\frac{q+1}{2}\right) og\\\ r=\sqrt{\frac{p^{2}+(q-1)^{2}}{4}}

c) Bestem likningen for sirkelen uttrykt ved p og q . Vis at sirkelen skjærer x-aksen i nullpunktene til funksjonen f .

Se løsning og registrer oppgaven
×

Funksjonen f er gitt ved

f(x)=x32x2kx+6f(x)=x^{3}-2x^{2}-k x+6 , Df=RD_{f}=\mathbb{R}


a) Bestem k slik at divisjonen f(x):(x1)f(x) : (x-1) går opp.

I resten av oppgaven bruker vi denne k-verdien.

b) Faktoriser f(x) i lineære faktorer.

c) Løs ulikheten f(x)0f(x)\geq 0

Se løsning og registrer oppgaven
×

Vi har gitt punktene A(1, 3) og B(5, -1).


a) Bestem AB\overrightarrow{AB} og AB|\overrightarrow{AB}|


b)Bestemenlikningforsirkelensomhar[latex]ABb) Bestem en likning for sirkelen som har [latex]AB som diameter.[/latex]


Et punkt CC ligger på linjen x=6x = 6


c) Avgjør om det er mulig å plassere CC slik at trekanten ABCABC får en rett vinkel i CC.

Se løsning og registrer oppgaven
×