×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
R1 er et studieretningsfag på Vg2-nivå. R1 står for "Realfaglig matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Mattevideo.no R1
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Potens-og logaritmeregning
, curr: r1, book: 1495
31:02
19:21
40:35
09:10
17:37
39:05
15:40
17:22
Grenseverdier og kontinuitet i funksjoner
, curr: r1, book: 1495
12:55
05:03
66:44
08:47
12:10
11:44
25:42
27:48
Derivasjon i funksjoner
, curr: r1, book: 1495
34:40
20:36
14:55
12:45
31:06
24:16
12:16
04:44
10:18
15:37
29:37
Funksjonsanalyse
, curr: r1, book: 1495
47:00
19:18
57:03
37:26
05:45
05:57
34:28
21:05
25:34
10:26
11:23
05:31
02:05
Vektorer
, curr: r1, book: 1495
06:24
09:29
16:38
13:07
07:40
21:39
11:43
05:06
12:33
15:36
49:26
56:36
06:09
19:30
19:37
04:00
Anvendelser og modeller
, curr: r1, book: 1495
58:57
14:51
57:34
24:16
22:00
09:29
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.

Oppgave 1 (5 poeng)

  Deriver funksjonene

a) f(x)=2x35x+4f(x)=2x^3-5x+4

b) g(x)=x2exg(x)=x^2e^x

c) h(x)=x23h(x)=\sqrt{x^2-3}

   

Oppgave 2 (4 poeng)

  Skriv så enkelt som mulig

a) x23x29+1x+3+5x3{\frac{x^2-3}{x^2-9} + \frac{1}{x+3} + \frac{5}{x-3}}

b) 2ln(a3b2)    3ln(ba2)2 \cdot ln(a^{-3} \cdot b^{2}) \ \ - \ \ 3 \cdot ln(\frac{b}{a^2})

 

Oppgave 3 (4 poeng)

  Tre punkt A(1,6)A(-1,6), B(2,1)B(2,1) og C(4,4)C(4,4) er gitt.

a) Bestem AB\overrightarrow{AB} og AC\overrightarrow{AC}

  Et punkt DD er gitt slik at

b) Bestem koordinatene til DD

Oppgave 4 (6 poeng)

  Funksjonen P er gitt ved

P(x)=2x36x22x+6{P(x)=2x^3-6x^2-2x+6}

 
a) Begrunn at (1,0){(1,0)} er et vendepunkt på grafen til P{P}.
b) Faktoriser P(x){P(x)} i lineære faktorer.
c) Løs likningen

2e3x6e2x2ex+6=0{2e^{3x}-6e^{2x}-2e^x+6=0}

 

Oppgave 5 (6 poeng)

 

Hjørnene i en trekant er A(1,0){A(1,0)} , B(6,2){B(6,2)} og C(3,5){C(3,5)} . Midtpunktene på sidene i trekanten er D{D}, E{E} og F{F}. Se figuren.

a) Forklar at koordinatene til punktene D{D}, E{E} og F{F} er

D(92,72){D \big(\frac{9}{2},\frac{7}{2} \big)}, E(2,52){E \big(2, \frac{5}{2} \big)} og F(72,1){F \big(\frac{7}{2}, 1 \big)}

Skjæringspunktet mellom medianene i trekanten er T.

b) Forklar at vi kan skrive AT{\overrightarrow{AT}} på to måter:

AT=sAD    ,    s=R{\overrightarrow{AT} = s \cdot \overrightarrow{AD}} \ \ \ \ , \ \ \ \ s = \mathbb{R}

AT=AB+tBE    ,    t=R{\overrightarrow{AT} = \overrightarrow{AB} + t \cdot \overrightarrow{BE}} \ \ \ \ , \ \ \ \ t = \mathbb{R}

der s og t er reelle tall.

c) Bruk vektorlikningene i oppgave b) til å bestemme s og t. Bestem koordinatene til T.

Oppgave 6 (4 poeng)

  En fabrikk produserer lyspærer. Alle lyspærene blir kontrollert. I kontrollen blir 8,0 % av lyspærene forkastet. Nærmere undersøkelser viser at
  • 92,0 % av de forkastede lyspærene er defekte
  • 2,0 % av de godkjente lyspærene er defekte
a) Vis at sannsynligheten er 9,2 % for at en tilfeldig produsert lyspære er defekt.
b) Bruk Bayes' setning til å bestemme sannsynligheten for at en defekt lyspære blir forkastet i kontrollen.    

Oppgave 7 (7 poeng)

En rettvinklet ΔABC\Delta{ABC} der C=90o\angle{C} = 90^{o} er gitt. Den innskrevne sirkelen har sentrum i S{S} og radius r{r}. Sirkelen tangerer trekanten i punktene D{D}, E{E} og F{F}. Vi setter AC=b{AC = b}, BC=a{BC = a} og AB=c{ AB = c}. Du får oppgitt at BF=BE{BF = BE} og AD=AE{AD = AE}

a) Bruk figuren til å forklare at a=BF+r{a = BF +r} og b=AD+r{b = AD +r}

Av figuren ser vi dessuten at c=AE+BE{c = AE + BE}

b) Vis at a+bc=2r{a + b - c = 2r}

c) Forklare at vi kan skrive arealet T av trekanten på to måter:

T=12ab{T = \frac{1}{2} \cdot a \cdot b} og T=12r(a+b+c){T = \frac{1}{2} \cdot r \cdot (a+b+c)}

d) Bruk resultatene du fant i oppgavene b) og c) til å utlede Pytagoras' setning.

DEL 2 - Med hjelpemidler

Oppgave 1 (6 poeng)

  I en kortstokk er det 52 kort. Kortene er fordelt på de fire fargene hjerter, ruter, spar og kløver. Hver farge har 13 kort fordelt på verdiene 2 til 10, knekt, dame, konge og ess. Tenk deg at du skal trekke tilfeldig fem kort fra kortstokken.

a) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med verdi 10.

b) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med samme verdi.

c) Bestem sannsynligheten for at alle kortene du kommer til å trekke, har samme farge.

Figur 1: Ett mulig utfall i oppgave a) Figur 2: Ett mulig utfall i oppgave b) Figur 3: Ett mulig utfall i oppgave c)  

Oppgave 2 (6 poeng)

Posisjonsvektoren til en partikkel er gitt ved

r(t)=[t21,t3t]{\overrightarrow{r}(t)= \left[ t^2-1,t^3-t \right] }

a) Tegn grafen til r{\overrightarrow{r}} når t[32,32]t \in \left[ -\frac{3}{2}, \frac{3}{2} \right].
b) Bestem fertsvektoren v(t){\overrightarrow{v}}(t) og akselerasjonsvektoren a(t){\overrightarrow{a}(t)}.
c) Bruk CAS til å bestemme den minste banefarten til partikkelen.

Oppgave 3 (4 poeng)

En stige på 7,0 m er stilt opp langs en vegg. Stigen danner sammen med veggen og bakken en rettvinkler ΔABC{\Delta{ABC}}. Se figuren. Vi setterAC=x{ AC = x}. Den korteste avstanden fra C{C } til stigen er d{d} meter.

a) Vis at d=x49x27d = {\frac{x \sqrt{49-x^2}}{7} }

b) Bestem x{x} slik at d{d} blir lengst mulig.

Hvor lang er d for denne verdien av x ?

 

 

Oppgave 4 (8 poeng)

  Funksjonen f{f } er gitt ved

f(x)=2x36x2+5x{f(x)=2x^3 - 6x^2 + 5x}

a) Bruk graftegner til å tegne grafen til f{f}.

Grafen tilf{ f} har tre tangenter som går gjennom punktetA(4,3){ A(4, 3)} .

b) Forklar at x-koordinaten til tangeringspunktene må være løsning av likningen

f(x)3x4=f(x){{\frac{f(x)-3}{x-4}} = f'(x)}

c) Bruk CAS til å løse denne likningen. Bestem likningen til hver av tangentene.

La P(a,b){P(a, b)} være et punkt i planet.

d) Hva er det maksimale antallet tangenter grafen til f{f }kan ha som går gjennom P{P }?

Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
R1
 - Kapittelinndeling: Mattevideo.no R1 (oppdatert læreplan)
 - Derivasjon i funksjoner
 - Gjennomsnittlig og \n momentan vekstfart, \n definisjonen av den deriverte
×
05:39
Teori 2
Gjennomsnittlig vekstfart - i et konkret tilfelle. 1t_343
×
07:33
Teori 1
Gjennomsnittlig vekstfart.

1t_336
05:15
Teori 2
Momentan vekstfart. 1t_353
04:22
Teori 3
Den deriverte - stigningstallet til tangenten. 1t_366
11:51
Teori 4
Den deriverte - definisjonen (full pakke). 1t_373
06:51
Oppgave 1
Grafen til en funksjon f(x)f(x) med fire tangenter er vist.
   a) Vi finner likningen til tangentene.
   b) Vi finner uttrykket for f(x)f'(x) ved hjelp av tangentene og CAS.
07:46
Oppgave 1
Gitt funksjonen   f(x)=12x2xf(x)={\frac{1}{2} } x^2 - x a) Tegn grafen for x mellom -2 og 2 b) Finn gjennomsnittlig vekstfaktor mellom x-verdiene 0 og 2. c) Finn den momentane vekstfarten i x = 0 grafisk. d) Finn den momentane vekstfarten i x = 1 grafisk.
05:59
Oppgave 1
Høyden til en plante, målt i cm, er t dager etter spiring gitt ved funksjonen   h(t)=0,0004t3+0,06t2,t[0,15]h(t)=-0,0004t^3+0,06t^2,t\in[0,15]
Finn den gjennomsnittlige vekstfarten i periodene
   a) [0,5]   b) [5,10]   c) [10,15]
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hva representerer grafen i det første eksempelet?
Fluas høyde over et bord som funksjon av tid.
Lever svar
Temperaturen i løpet av en dag.
Lever svar
En bils hastighet over distanse.
Lever svar
00:00
Hva betyr det når grafen viser negative høyder?
Flua er under bordet.
Lever svar
Tiden er negativ.
Lever svar
Flua flyr høyere enn før.
Lever svar
00:54
Hva ser vi på i forhold til bordet?
Kun høyden.
Lever svar
Fluas vekt.
Lever svar
Tiden det tar å fly.
Lever svar
01:05
Mellom hvilke x-verdier beregner vi gjennomsnittlig stigning i høyde?
x = 0 og x = 2
Lever svar
x = 1 og x = 3
Lever svar
x = 2 og x = 4
Lever svar
01:10
Hvorfor kaller vi vekstfarten for "stigning" i dette eksempelet?
Fordi flua stiger i høyde.
Lever svar
Fordi flua synker i høyde.
Lever svar
Fordi tiden øker.
Lever svar
01:27
Hvordan finner vi punktene for x = 1 og x = 3 på grafen?
Ved å identifisere punktene som tilsvarer disse x-verdiene.
Lever svar
Ved å trekke en linje gjennom origo.
Lever svar
Ved å bruke en formel for y-verdi.
Lever svar
01:37
Hva indikerer en høyere y-verdi ved x = 3 sammenlignet med x = 1?
At flua har steget i høyde.
Lever svar
At flua har sunket i høyde.
Lever svar
At flua har stått stille.
Lever svar
01:49
Hvorfor ser vi på punktene ved x = 1 og x = 3?
For å beregne gjennomsnittlig stigning.
Lever svar
For å finne maksimumshøyden.
Lever svar
For å måle tidsforskjellen.
Lever svar
01:55
Hva viser det at flua er høyere ved tre sekunder enn ett sekund?
At flua stiger i høyde over tid.
Lever svar
At flua synker i høyde over tid.
Lever svar
At flua beveger seg horisontalt.
Lever svar
01:59
Hva representerer økningen i y på grafen?
Endringen i fluas høyde.
Lever svar
Tidsintervallet mellom målinger.
Lever svar
Fluas vektendring.
Lever svar
02:05
Hva bruker vi for å illustrere endringene på grafen?
En hjelpetrekant.
Lever svar
En sirkel.
Lever svar
En rett linje.
Lever svar
02:12
Hva får vi ved å gå vannrett bortover på grafen?
Endringen i x, eller delta x.
Lever svar
Økningen i y, eller delta y.
Lever svar
Ingen endring.
Lever svar
02:16
Hva kalles økningen i y-verdi?
Delta y.
Lever svar
Delta x.
Lever svar
Gamma y.
Lever svar
02:23
Hva representerer symbolet delta (Δ) i matematikk?
Summen av verdier.
Lever svar
Differansen mellom verdier.
Lever svar
Produktet av verdier.
Lever svar
02:36
Hva kaller vi økningen i x-verdi?
Delta x.
Lever svar
Delta y.
Lever svar
Delta z.
Lever svar
02:51
Hvordan beregner vi gjennomsnittlig stigning mellom to punkter?
Ved å dele delta y på delta x.
Lever svar
Ved å multiplisere delta y med delta x.
Lever svar
Ved å subtrahere delta x fra delta y.
Lever svar
02:59
Hva trenger vi for å sette opp koordinatene til et punkt?
x-verdi og tilsvarende y-verdi.
Lever svar
Bare x-verdi.
Lever svar
Bare y-verdi.
Lever svar
03:15
Hva representerer punktkoordinatene på grafen?
Et punkt med spesifikk x- og y-verdi.
Lever svar
Bare tidsforløpet.
Lever svar
Grafens helhetlige trend.
Lever svar
03:35
Hva er første koordinaten i et punkt?
x-verdien.
Lever svar
y-verdien.
Lever svar
Delta y.
Lever svar
03:41
Hva gjør vi etter å ha funnet x-verdien på grafen?
Leser av tilsvarende y-verdi.
Lever svar
Endrer x-verdien.
Lever svar
Tegner en ny graf.
Lever svar
03:46
Hvorfor er det nyttig å gjøre hoderegning i dette eksempelet?
For å raskt finne høydeforskjellen.
Lever svar
For å unngå å bruke kalkulator.
Lever svar
For å teste matematikkferdigheter.
Lever svar
03:57
Hva er resultatet av å subtrahere startverdien fra sluttverdien?
Endringen eller økningen mellom to punkter.
Lever svar
Produktet av de to verdiene.
Lever svar
Gjennomsnittet av de to verdiene.
Lever svar
04:13
Hva representerer delta y i beregninger?
Økningen i y-verdi.
Lever svar
Økningen i x-verdi.
Lever svar
Den totale y-verdien.
Lever svar
04:43
Hvordan finner vi delta x mellom to tidspunkter?
Ved å trekke start x-verdi fra slutt x-verdi.
Lever svar
Ved å legge sammen x-verdiene.
Lever svar
Ved å multiplisere x-verdiene.
Lever svar
04:59
Hva får vi ved å dele delta y på delta x?
Gjennomsnittlig stigning per sekund.
Lever svar
Total tidsforløp.
Lever svar
Sum av høydeendringene.
Lever svar
05:20
Hva uttrykker formelen delta y delt på delta x?
Gjennomsnittlig vekstfart eller stigningstall.
Lever svar
Totalt areal under grafen.
Lever svar
Forskjellen mellom x-verdier.
Lever svar
05:41
Hva er spesielt med en lineær funksjon i forhold til vekstfart?
Vekstfarten er konstant og lik stigningstallet.
Lever svar
Vekstfarten varierer hele tiden.
Lever svar
Den har ingen vekstfart.
Lever svar
06:18
Hva er stigningstallet til en rett linje?
Forholdet mellom delta y og delta x.
Lever svar
Summen av x- og y-verdiene.
Lever svar
Differansen mellom x-verdiene.
Lever svar
06:35
Hva trenger vi for å beregne delta y?
Y-verdien til slutt minus y-verdien til start.
Lever svar
X-verdien til slutt minus x-verdien til start.
Lever svar
Produktet av x og y.
Lever svar
06:47
Hva er delta x hvis x-verdiene er 1 og 4?
3
Lever svar
5
Lever svar
2
Lever svar
07:03
Hva forteller stigningstallet oss om en linje?
Hvor bratt linjen stiger eller synker.
Lever svar
Linjens totale lengde.
Lever svar
Hvor mange punkter linjen har.
Lever svar
07:20
Hva er stikkordene for å forstå forskjellen mellom gjennomsnittlig vekstfart og momentan vekstfart?
Tangent og sekant
Lever svar
Derivasjon og integrasjon
Lever svar
Sinus og cosinus
Lever svar
00:00
Hvilken funksjon har vi tegnet grafen til?
\( f(x) = x^2 \)
Lever svar
\( f(x) = x^3 \)
Lever svar
\( f(x) = \sqrt{x} \)
Lever svar
00:24
Hvilken farge har kurven til funksjonen \( f(x) = x^2 \) i vår tegning?
Svart
Lever svar
Rød
Lever svar
Blå
Lever svar
00:41
Hva representerer den blå streken i tegningen?
En sekant
Lever svar
En tangent
Lever svar
Grafen til funksjonen
Lever svar
00:47
Hva trenger vi for å beregne gjennomsnittlig vekstfart?
To x-verdier eller tider
Lever svar
Bare én x-verdi
Lever svar
Ingen x-verdier
Lever svar
01:05
Hvordan beregner vi gjennomsnittlig vekstfart?
Ved å ta delta y delt på delta x
Lever svar
Ved å multiplisere y med x
Lever svar
Ved å finne den deriverte
Lever svar
01:18
Hva representerer gjennomsnittlig vekstfart i grafen?
Stigningstallet til sekanten mellom to punkter
Lever svar
Stigningstallet til tangenten i ett punkt
Lever svar
Arealet under kurven
Lever svar
01:57
Hva har vi nettopp beregnet?
Den gjennomsnittlige vekstfarten
Lever svar
Den momentane vekstfarten
Lever svar
Arealet under kurven
Lever svar
02:13
Hva viser delta y og delta x i denne sammenhengen?
Endring i y og x mellom to punkter
Lever svar
Den momentane vekstfarten
Lever svar
Ingen ting spesielt
Lever svar
02:16
Hva er sammenhengen mellom momentan vekstfart og tangenten?
Momentan vekstfart er stigningstallet til tangenten
Lever svar
Momentan vekstfart er stigningstallet til sekanten
Lever svar
Momentan vekstfart er arealet under kurven
Lever svar
02:28
Hvordan berører tangenten og sekanten grafen forskjellig?
Tangenten berører grafen i ett punkt, sekanten i to punkter
Lever svar
Tangenten krysser grafen i to punkter, sekanten i ett
Lever svar
De berører grafen på samme måte
Lever svar
02:52
Ved hvilken x-verdi undersøker vi tangenten?
x = 1
Lever svar
x = 2
Lever svar
x = 0
Lever svar
03:07
Hvorfor kan det være vanskelig å vite nøyaktig hvor tangenten treffer aksene?
Fordi man ofte tegner på øyemål uten eksakte beregninger
Lever svar
Fordi tangenter alltid krysser aksene i uendelig
Lever svar
Fordi tangenter ikke krysser aksene
Lever svar
03:12
Hvordan kan man tegne en eksakt tangent til en funksjon?
Ved å bruke programvare som GeoGebra
Lever svar
Ved å gjette på stigningstallet
Lever svar
Ved å tegne på frihånd
Lever svar
03:20
Hva kan skje når man tegner tangenter på øyemål?
Man kan få unøyaktige verdier
Lever svar
Tangenten blir alltid nøyaktig
Lever svar
Tangenten blir irrelevant
Lever svar
03:34
Hvor mange punkter har tangenten til \( f(x) = x^2 \) felles med grafen?
Ett punkt
Lever svar
To punkter
Lever svar
Ingen punkter
Lever svar
03:46
Hva bruker vi for å beregne stigningstallet til tangenten?
Delta y delt på delta x
Lever svar
Produktet av x og y
Lever svar
Summen av x og y
Lever svar
04:07
Hvordan sammenlignes stigningstallet til tangenten med stigningstallet til sekanten?
Tangentens stigningstall er mindre enn sekantens
Lever svar
Tangentens stigningstall er større enn sekantens
Lever svar
De er like
Lever svar
04:19
Er gjennomsnittlig vekstfart større enn momentan vekstfart i dette eksempelet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
De er like
Lever svar
04:34
Hva kalles linjen mellom to punkter når vi ser på gjennomsnittlig vekstfart?
Sekant
Lever svar
Tangent
Lever svar
Normale
Lever svar
04:41
Hva avhenger verdiene av stigningstallet av?
Hvilken linje vi ser på (tangent eller sekant)
Lever svar
Fargen på linjen
Lever svar
De er alltid de samme
Lever svar
04:57
Hva representerer momentan vekstfart i grafen?
Stigningstallet til tangenten
Lever svar
Stigningstallet til sekanten
Lever svar
Arealet under kurven
Lever svar
05:07
Hvilket begrep introduseres i videoen?
Den deriverte
Lever svar
Integrasjon
Lever svar
Logaritmer
Lever svar
00:00
Hva tilsvarer momentan vekstfart?
Stigningstallet til tangenten
Lever svar
Arealet under grafen
Lever svar
Gjennomsnittlig vekstfart
Lever svar
00:06
Hva er et annet navn for momentan vekstfart?
Den deriverte
Lever svar
Integralet
Lever svar
Asymptoten
Lever svar
00:26
Hvordan noteres den deriverte av en funksjon?
Med en apostrof (f')
Lever svar
Med en dobbeltstrek (f'')
Lever svar
Med et integraltegn (∫f)
Lever svar
00:34
Hva representerer f-derivert av 2?
Stigningstallet til tangenten ved x=2
Lever svar
Funksjonsverdien ved x=2
Lever svar
Arealet under kurven fra 0 til 2
Lever svar
00:46
Hva bør vi automatisk gjenkjenne den deriverte som?
Stigningstallet til tangenten
Lever svar
Arealet under grafen
Lever svar
Gjennomsnittlig vekstfart
Lever svar
01:23
Hvordan finner vi stigningstallet til en tangent?
Ved å beregne delta y delt på delta x
Lever svar
Ved å integrere funksjonen
Lever svar
Ved å ta kvadratroten av funksjonen
Lever svar
01:36
Hva er formelen for stigningstallet?
Delta y delt på delta x
Lever svar
Delta x delt på delta y
Lever svar
Delta y ganget med delta x
Lever svar
01:49
Hva er tangenten til en rett linje?
Den er identisk med linja selv
Lever svar
Den er en horisontal linje
Lever svar
Den eksisterer ikke
Lever svar
02:14
Hva er stigningstallet til en lineær funksjon f(x) = ax + b?
a
Lever svar
b
Lever svar
0
Lever svar
02:40
Hva representerer koeffisienten foran x i en lineær funksjon?
Stigningstallet
Lever svar
Konstantleddet
Lever svar
Den deriverte av konstantleddet
Lever svar
03:00
Hva er uttrykket for en konstant funksjon med verdi 2?
f(x) = 2
Lever svar
f(x) = x + 2
Lever svar
f(x) = 2x
Lever svar
03:11
Hva er stigningstallet til en konstant funksjon?
0
Lever svar
1
Lever svar
Udefinert
Lever svar
03:16
Hvorfor har en horisontal linje stigningstall null?
Fordi den hverken stiger eller synker
Lever svar
Fordi x-verdien er konstant
Lever svar
Fordi den har uendelig stigning
Lever svar
03:37
Hvordan finner vi den deriverte for en krum linje?
Ved å finne stigningstallet til tangenten
Lever svar
Ved å bruke konstantleddet
Lever svar
Ved å multiplisere funksjonen med x
Lever svar
03:41
Hvordan kan vi se at den deriverte ved x=4 er større enn ved x=2?
Fordi tangenten er brattere ved x=4
Lever svar
Fordi funksjonen er lineær
Lever svar
Fordi stigningstallet er negativt ved x=4
Lever svar
04:15
Hva beskriver gjennomsnittlig vekstfart?
Hvor mange nullpunkter funksjonen har
Lever svar
Endring i funksjonsverdi over et intervall
Lever svar
Funksjonens toppunkt
Lever svar
00:00
Hva representerer Δy/Δx?
Antall løsninger i en ligning
Lever svar
Gjennomsnittlig stigning
Lever svar
Bredden til grafen
Lever svar
00:17
Hva er Δy/Δx definert som?
Summen av x-verdiene
Lever svar
(y₂−y₁)/(x₂−x₁)
Lever svar
Produktet av y-verdiene
Lever svar
00:27
Hva gjør man for å forstå en funksjon visuelt?
Leser av en tabell uten kontekst
Lever svar
Tegner grafen
Lever svar
Legger til et tilfeldig tall
Lever svar
00:35
Hva kalles en linje som skjærer gjennom en kurve på to punkter?
Tangens
Lever svar
Sekant
Lever svar
Vinkelhalverer
Lever svar
00:44
Hva kan brukes for å få oversikt over funksjonsverdiene?
En roman
Lever svar
En tabell
Lever svar
Et tilfeldig bilde
Lever svar
00:57
Hva trenger man for å illustrere funksjonen grafisk?
En kalkulator
Lever svar
Et koordinatsystem
Lever svar
Et linjeringsark
Lever svar
01:17
Hva plasserer man i koordinatsystemet for å danne en graf?
Tilfeldige bokstaver
Lever svar
Punkter
Lever svar
Fargede sirkler uten sammenheng
Lever svar
01:36
Hvordan finner man grafens form?
Ved å gjette
Lever svar
Ved å plotte flere punkter
Lever svar
Ved å lese en tekst
Lever svar
01:41
Hva slags kurve danner en funksjon som x²?
En rett linje
Lever svar
En parabel
Lever svar
En sirkel
Lever svar
01:51
Hvilken type funksjon danner ofte en parabel?
En lineær funksjon
Lever svar
En andregradsfunksjon
Lever svar
En konstant funksjon
Lever svar
02:02
Hvilken metode brukes for å finne gjennomsnittlig vekstfart?
Multiplikasjon av x-verdier
Lever svar
Delta y delt på delta x
Lever svar
Trekking av tilfeldige tall
Lever svar
02:06
Hva representerer Δy?
Forskjellen i x-verdiene
Lever svar
Forskjellen i funksjonsverdi mellom to punkter
Lever svar
Antall grafpunkter
Lever svar
02:25
Hva trenger man for å beregne Δy?
Ingen punkter
Lever svar
To funksjonsverdier
Lever svar
Bare en x-verdi
Lever svar
02:36
Hvor kan man hente funksjonsverdier for beregninger?
Fra et tilfeldig dikt
Lever svar
Fra en verdi-tabell
Lever svar
Fra en ubrukt blyant
Lever svar
02:39
Hva kalles verdien man får ved å sette inn x i funksjonen?
Delta-verdi
Lever svar
Funksjonsverdi
Lever svar
Fargekode
Lever svar
02:48
Hvordan finner man endringen i y?
Ved å legge sammen y₁ og y₂
Lever svar
Ved å trekke y₁ fra y₂
Lever svar
Ved å multiplisere alle y-verdier
Lever svar
02:51
Hva tilsvarer Δy i en funksjon?
f(x₁)+f(x₂)
Lever svar
f(x₂)-f(x₁)
Lever svar
f(x₁)*f(x₂)
Lever svar
02:58
Hva beskriver f(a)-f(b)?
Produktet av funksjonsverdiene
Lever svar
Forskjellen i funksjonsverdier mellom to punkter
Lever svar
Summen av x-verdiene
Lever svar
03:05
Hva er Δx?
Summen av alle y-verdier
Lever svar
Forskjellen mellom to x-verdier
Lever svar
Et tilfeldig valgt tall
Lever svar
03:24
Hva trenger du for å beregne gjennomsnittlig vekstfart?
Kun Δy
Lever svar
Δy og Δx
Lever svar
Kun en funksjonsverdi
Lever svar
03:32
Hvordan får man gjennomsnittlig vekstfart?
Ved å summere x og y
Lever svar
Ved å dele Δy på Δx
Lever svar
Ved å gange alle x-verdier
Lever svar
03:35
Hvis Δy=8 og Δx=2, hva er gjennomsnittlig vekstfart?
6
Lever svar
4
Lever svar
10
Lever svar
03:40
Hva kan Δy også kalles i en funksjon f?
Δx
Lever svar
Δf
Lever svar
Ingen endring
Lever svar
03:45
Hva representerer f vanligvis?
En konstant verdi
Lever svar
Et funksjonsuttrykk
Lever svar
En tilfeldig variabel
Lever svar
03:48
Hva er Δf et alternativt uttrykk for?
Δx
Lever svar
Δy
Lever svar
Ingenting
Lever svar
03:52
Hva kalles en linje som går gjennom to punkter på en kurve?
En tangent
Lever svar
En sekant
Lever svar
En normal
Lever svar
04:15
Hvilken linje illustrerer gjennomsnittlig vekstfart?
Tangenten
Lever svar
Sekanten
Lever svar
Normalen
Lever svar
04:49
En sekant er en linje relatert til hva?
En tabell
Lever svar
En graf
Lever svar
Et tall
Lever svar
04:56
Mellom hvilke typer x-verdier kan en sekant trekkes?
Kun ved x=0
Lever svar
Enhver to distinkte x-verdier
Lever svar
Kun ved x=1
Lever svar
04:58
Hva tilsvarer stigningstallet til sekanten?
Minsteverdien til funksjonen
Lever svar
Gjennomsnittlig vekstfart
Lever svar
Arealet under kurven
Lever svar
05:08
Hva bør man huske om gjennomsnittlig vekstfart og sekant?
At de er helt urelaterte
Lever svar
At sekantens stigningstall er gjennomsnittlig vekstfart
Lever svar
At sekanten ikke har noe med funksjonen å gjøre
Lever svar
05:29
Hva vil du si at uttrykket f(x+Δx)f(Δx)f(x+\Delta x)-f(\Delta x) representerer?

Differansen mellom Δx\Delta x og x

Lever svar
Endringen i funksjonsverdi: Δf\Delta f når xx øker fra xx til x + Δx\Delta x
Lever svar
Den deriverte
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva er delta y og delta x?
Økningen i y og x.
Lever svar
det samme som x og y.
Lever svar
De er alltid lik hverandre.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva er momentan vekstfart?
Gjennomsnittlig vekstfart.
Lever svar
Stigningstallet til tangenten i et gitt punkt.
Lever svar
Delta y mellom to gitte punkter.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva er sammenhengen mellom momentan vekstfart og den deriverte?
De er to uttrykk for det samme.
Lever svar
Momentan vekstfart er det motsatte av derivasjon.
Lever svar
Den deriverte = Momentan vekstfart / 2.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva er riktig om gjennomsnittlig vekstfart mellom x=1 og x=5 ?
Det er den deriverte av funksjonen.
Lever svar
Det er det samme som stigningstallet til sekanten mellom x = 1 og x = 5.
Lever svar
Det er det samme som stigningstallet til en vilkårlig sekant på funksjonen.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

En funksjon f er gitt ved

f(x)=x2+2x,Df=Rf(x) = x^{2} + 2x \\ , \\ D_{f} = \mathbb{R}


Bruk definisjonen av den deriverte til a vise at f(ˊx)=2x+2f\'(x) = 2x + 2

Se løsning og registrer oppgaven
×

Funksjonen f er gitt ved
f(x)=x3x,Df=Rf(x)=x^{3}-x \\ \\ , \\ \\ D_{f}=\mathbb{R}
Bruk definisjonen av den deriverte til å vise at f(ˊx)=3x21f\'(x) = 3x^{2}-1


Se løsning og registrer oppgaven
×