×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
1T er et studieretningsfag på Vg1-nivå. 1T står for "Teoretisk matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Mønster 1T
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Tall og regning
, curr: 1t, book: 1770
32:02
13:50
14:14
17:07
06:22
06:09
14:26
14:44
Likninger og andregradsuttrykk
, curr: 1t, book: 1770
09:52
16:30
18:37
21:05
09:34
12:34
26:10
14:23
15:53
09:40
32:40
19:24
Funksjoner
, curr: 1t, book: 1770
04:40
02:24
51:17
50:23
15:34
29:30
05:10
09:41
23:02
07:12
21:40
Algebra
, curr: 1t, book: 1770
14:29
20:27
07:05
13:44
24:31
25:23
36:41
06:44
Vekstfart og derivasjon
, curr: 1t, book: 1770
13:12
05:59
05:15
07:46
21:18
10:46
Trigonometri
, curr: 1t, book: 1770
19:57
29:36
12:04
10:45
16:30
02:48
02:05
30:21
10:35
17:32
Flere temaer
, curr: 1t, book: 1770
277:23
122:21
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.
DEL 1 - Uten hjelpemidler

Oppgave 1 (2 poeng)

 
Løs likningssettet

[5x+2y=43x+4y=6]{ \begin{bmatrix} 5x+2y=4 \\ 3x+4y=-6 \end{bmatrix}}

 

Oppgave 2 (1 poeng)

 
Løs likningen

310x=3000{3 \cdot 10^x = 3000 }

 

Oppgave 3 (2 poeng)

 
Regn ut og skriv svaret på standardform

(0,5106)20,2104+3105{\frac{(0,5 \cdot 10^6)^2}{0,2 \cdot 10^{-4} + 3 \cdot 10^{-5}}}

 

Oppgave 4 (1 poeng)

 
Vis at

15548=3{\sqrt{15 } \cdot \sqrt{5} - \sqrt{48} = \sqrt{3} }  

Oppgave 5 (2 poeng)

 
Regn ut og skriv svaret så enkelt som mulig

lg1000lg103lg1025lg0,00001{\lg{1000} \cdot \lg{\sqrt[3]{10} \cdot \lg{\sqrt[5]{10^2}} \cdot \lg{0,00001}}}

 

Oppgave 6 (3 poeng)

a) Vis at

x(x+2)(x4)=x32x28xx(x+2)(x-4) = x^3 - 2x^2 - 8x

b) Løs likningen

x32x28x=0x^3-2x^2-8x=0

 

Oppgave 7 (2 poeng)

Løs ulikheten

x22x80x^2-2x-8 \geq 0

 

Oppgave 8 (3 poeng)

Funksjonenf{ f }er gitt ved

f(x)=x2+kx+4{f(x)=x^2+kx+4}

For hvilke verdier avk{ k} har grafen til f{ f }
  • ingen skjæringspunkter med x-aksen
  • ett skjæringspunkt med x-aksen
  • to skjæringspunkter med x-aksen
 

Oppgave 9 (3 poeng)

a) Vis at

x+2+1xx313x=3x2+6x+3x21{\frac{x+2+\frac{1}{x}}{\frac{x}{3} - \frac{1}{3x}} = \frac{3x^2+6x+3}{x^2-1}}

b) Skriv så enkelt som mulig

x+2+1xx313x{\frac{x+2+\frac{1}{x}}{\frac{x}{3} - \frac{1}{3x}}}

 

Oppgave 10 (4 poeng)

En funksjon f{ f } er gitt ved

a) Bestem den gjennomsnittlige vekstfarten til i intervallet f[2,2]{f \in \left[ -2, 2 \right]}.

b) Bestem likningen for tangenten til grafen til f{f} i punktet (1,f(1)){ (1, f (1))}.

 

Oppgave 11 (3 poeng)

Tenk deg at du kaster en rød og en blå terning.
Avgjør hvilket av de to alternativene nedenfor som er mest sannsynlig.
  • Terningene viser samme antall øyne.
  • Summen av antall øyne er 5 eller mindre.
 

Oppgave 12 (6 poeng)

 

I en likesidet trekant er alle sidene like lange og alle vinklene 60° . Høyden på en av sidene halverer denne siden.

Høyden deler den likesidete trekanten i to likestore rettvinklete trekanter.

I denne rettvinklete trekanten er vinklene 30° , 60° og 90° . I tillegg er hypotenusen dobbelt så lang som den minste kateten.

Denne sammenhengen kalles 30° , 60° og 90° - setningen. Ovenfor ser du to avsnitt fra en lærebok for 10. klasse.
a) Vis at DC=s32{ DC = \frac{s\sqrt{3}}{2}}
b) Bruk ΔADC{\Delta{ADC} } til å vise at sin60=32\sin{60^{\circ}} = \frac{\sqrt{3}}{2}.
I trekanten PQR{PQR} er PQ=8{PQ = 8} og PR=23{PR = 2 \sqrt{3} }. Se skissen nedenfor.

c) Bestem arealet av ΔPQR{\Delta{PQR}}.
d) Vis at tanQ=383{ \tan {Q} = \frac {3}{8- \sqrt{3}}}  

Oppgave 13 (4 poeng)

  Fire andregradsfunksjoner p , q , r og s er gitt ved
  • p(x)=x22x{p(x) = x^2 - 2x}
  • q(x)=x2+2x2{q(x) = x^2 + 2x - 2}
  • r(x)=4x2{r(x) = 4 - x^2}
  • s(x)=x22x2{s(x) = x^2 - 2x - 2}
Nedenfor ser du seks grafer. Hvilken graf er grafen til p ? Hvilken graf er grafen til q ? Hvilken graf er grafen til r ? Hvilken graf er grafen til s ? Husk å begrunne svarene dine.

 

DEL 2 - Med hjelpemidler  

Oppgave 1 (6 poeng)

 

Tabellen ovenfor viser hvor mye en kroneis kostet noen utvalgte år i perioden fra 1970 til 2017.

a) Legg opplysningene i tabellen ovenfor inn som punkter i et koordinatsystem der x-aksen viser antall år etter 1970 og y-aksen viser pris (kroner).

Funksjonen f er gitt ved     f(x)=0,0054x2+0,26x+0,9    ,    x[0,50]\ \ \ \ f(x)=0,0054x^2 + 0,26x + 0,9 \ \ \ \ , \ \ \ \ x \in {\left[ 0,50 \right]}

b) Tegn grafen til f{f} i samme koordinatsystem som du brukte i oppgave a).

I resten av denne oppgaven skal du bruke funksjonen f{f} som en modell som viser prisen f(x){f(x)} kroner for en kroneis x{x} år etter 1970.

c) Når var prisen for en kroneis 16 kroner, ifølge modellen?

d) Hvor mye har prisen for en kroneis i gjennomsnitt steget med per år fra 1975 til 2015?

 

Oppgave 2 (4 poeng)

  Ved en videregående skole er det 640 elever. I en undersøkelse ble elevene spurt om når de legger seg kvelden før en skoledag.
  • 14{\frac{1}{4}} av elevene svarte at de legger seg før klokka 23.
Det viser seg at
  • 45{\frac{4}{5}} av elevene som legger seg før klokka 23, har et karaktersnitt over fire
  • 13{\frac{1}{3}} av elevene som legger seg etter klokka 23, har et karaktersnitt over fire

a) Lag en krysstabell som illustrerer opplysningene som er gitt ovenfor.

Tenk deg at vi trekker ut en elev ved skolen tilfeldig.

b) Bestem sannsynligheten for at eleven har et karaktersnitt over fire.

Tenk deg at den eleven vi trakk i oppgave b), har et karaktersnitt over fire.

c) Bestem sannsynligheten for at denne eleven legger seg før klokka 23 kvelden før en skoledag.

 

Oppgave 3 (2 poeng)

 

Gitt trekanten ovenfor.
Bruk CAS til å bestemme s .  

Oppgave 4 (6 poeng)

 

Figuren ovenfor viser to rettvinklete trekanter, ΔADC{\Delta{ADC}} og ΔDBC{\Delta{DBC}}. AC=a{AC = a}, BC=b{BC = b}. AD=c1{AD = c_{1}}, CD=h{CD = h}, hvor h{h} er høyden fra C{C}AB{AB}. Maria påstår at høyden h{h} kan uttrykkes på ulike måter:
  • 1) h=acosuh=a \cdot \cos{u}
  • 2) h=bcosvh = b \cdot \cos{v}

a) Vis at Maria har rett

For å bestemme arealet T{T} av ΔABC{\Delta{ABC}} vil Maria regne slik: T=c1h2+c2h2{ T = \frac{c_{1} \cdot h}{2} + \frac{c_{2} \cdot h}{2}}

b) Bruk blant annet resultatet fra oppgave a), og vis at dette uttrykket for arealet kan skrives som

      T=asinubcosv2+bsinvacosu2\ \ \ \ \ \ {T=\frac{a \cdot \sin{u} \cdot b \cdot \cos{v}}{2} + \frac{b \cdot \sin{v} \cdot a \cdot \cos{u}}{2}} Mats bruker arealsetningen og får at arealet av trekanten også kan skrives slik:       T=12absin(u+v)\ \ \ \ \ \ {T=\frac{1}{2}a \cdot b \cdot \sin{(u + v)}}

c) Bruk dette uttrykket og uttrykket du har for arealet fra oppgave b), til å vise at

      sinu+v=sinucosv+sinvcosu\ \ \ \ \ \ {\sin{u+v} = \sin{u} \cdot \cos{v} + \sin{v} \cdot \cos{u}}  

Oppgave 5 (6 poeng)

  En funksjon f er gitt ved       f(x)=x26x+8\ \ \ \ \ \ {f(x)=x^2 - 6x + 8}

a) Vis at tangeten til grafen til f{f} i punktet (4,f(4))(4, f(4)) er parallell med linjen som går gjennom punktet (2,f(2))(2, f(2)) og (6,f(6))(6, f(6)).

Nedenfor ser du grafen til en funksjon g{g} gitt ved       g(x)=ax2+bx+c    ,    a0\ \ \ \ \ \ {g(x)=ax^2 + bx + c \ \ \ \ , \ \ \ \ a \neq 0}

b) Bruk CAS til å bestemme stigningstallet til tangenten til grafen til g i punktet

      M(p+q2,g(p+q2))\ \ \ \ \ \ {M \left(\frac{p+q}{2}, g(\frac{p+q}{2}) \right)}

c) Vis at linjen gjennom punktene P(p,g(p)) og Q(q,g(q)) er parallell med tangenten i oppgave b).

 
Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
1T
 - Kapittelinndeling: Mønster 1T (oppdatert læreplan)
 - Funksjoner
 - Potensfunksjoner og rotfunksjoner
×
04:29
Teori 1
Potensfunksjoner

Potensfunksjoner
×
18:33
Teori 2
Potensfunksjon som modell (geogebra)
07:12
Oppgave 1
Vi regner med en potensfunksjon på omløpstidene til planeter rundt Sola. Vi bruker Geogebra/CAS.
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hva skal vi se på i denne videoen?
Potensfunksjoner
Lever svar
Lineære funksjoner
Lever svar
Likninger
Lever svar
00:00
Hvordan kan en potensfunksjon skrives?
Et tall ganger X opphøyd i en potens
Lever svar
Et tall ganger X
Lever svar
X opphøyd i null
Lever svar
00:05
Hva kan potensen i en potensfunksjon være?
Ethvert tall, positivt, negativt eller null
Lever svar
Kun positive heltall
Lever svar
Kun negative tall
Lever svar
00:12
Hva er den vanligste typen potens i potensfunksjoner?
Positive tall
Lever svar
Negative tall
Lever svar
Null
Lever svar
00:28
Hva skal vi gjøre nå?
Se på kjente eksempler på potensfunksjoner
Lever svar
Avslutte videoen
Lever svar
Gjennomgå lineære funksjoner
Lever svar
00:39
Hva kan ting oppstå som?
Potensfunksjoner
Lever svar
Lineære funksjoner
Lever svar
Konstant funksjoner
Lever svar
00:45
Hva er spesielt med lengde og bredde i et kvadrat?
De er like lange
Lever svar
Lengden er større enn bredden
Lever svar
Bredden er dobbelt så stor som lengden
Lever svar
00:50
Hva er potensen når arealet av et kvadrat uttrykkes som potensfunksjon av sidekanten X?
To
Lever svar
Tre
Lever svar
En
Lever svar
01:02
Hva er verdien av koeffisienten a når den ikke er skrevet i potensfunksjonen?
En
Lever svar
Null
Lever svar
To
Lever svar
01:16
Hvordan vokser arealet til et kvadrat i forhold til sidekanten?
Som sidekanten opphøyd i andre potens
Lever svar
Lineært med sidekanten
Lever svar
Som sidekanten opphøyd i tredje potens
Lever svar
01:24
Hva er foreleserens yrke?
Mattelærer
Lever svar
Fysikklærer
Lever svar
Historielærer
Lever svar
01:36
Hvilket eksempel skal vi se på nå?
En kule
Lever svar
Et kvadrat
Lever svar
En trekant
Lever svar
01:54
Hvilken variabel representerer radiusen i formelen for kulearealet?
r
Lever svar
s
Lever svar
t
Lever svar
02:14
Hva representerer variabelen r?
Radiusen
Lever svar
Diameteren
Lever svar
Omkretsen
Lever svar
02:17
Hva har større radius enn en fotball?
Jordkloden
Lever svar
En annen fotball
Lever svar
En pingpongball
Lever svar
02:25
Hva har en enda større radius enn jordkloden?
Sola
Lever svar
Månen
Lever svar
Mars
Lever svar
02:32
Hvordan vokser arealet av en kule i forhold til radiusen?
Som r opphøyd i andre
Lever svar
Som r opphøyd i tredje
Lever svar
Lineært med r
Lever svar
02:36
Hvordan vokser volumet av en kule i forhold til radiusen?
Som r opphøyd i tredje
Lever svar
Som r opphøyd i andre
Lever svar
Lineært med r
Lever svar
02:48
Hva skjer med volumet av en kule hvis du dobler radiusen?
Det blir åtte ganger større
Lever svar
Det blir fire ganger større
Lever svar
Det blir dobbelt så stort
Lever svar
02:57
Kan vi uttrykke sidekanten til et kvadrat ved hjelp av arealet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis vi kjenner omkretsen
Lever svar
03:52
Hva er ligningen som forbinder sidekanten s og arealet X av et kvadrat?
s i andre er lik X
Lever svar
s ganger X er lik 2
Lever svar
s pluss X er lik null
Lever svar
03:59
Hvordan uttrykkes sidekanten s ved hjelp av arealet X?
s er lik X opphøyd i 0,5
Lever svar
s er lik X multiplisert med 2
Lever svar
s er lik X opphøyd i 2
Lever svar
04:04
Hva er potensen når sidekanten uttrykkes som en potensfunksjon av arealet X?
0,5
Lever svar
2
Lever svar
1
Lever svar
04:13
Hva er spesielt med potensen i dette eksempelet på potensfunksjon?
Potensen er ikke et helt tall
Lever svar
Potensen er negativ
Lever svar
Potensen er null
Lever svar
04:20
Hva slags tall kan p være her: f(x)=axpf(x)=a*x^{p} ?
Bare positive tall
Lever svar
Bare brøker
Lever svar
Et hvilket som helst tall
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva skriver du i geobebra for å gjøre regresjon av en potensfunksjon?
RegPons
Lever svar
RegLin
Lever svar
RegPot
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst