×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
1T er et studieretningsfag på Vg1-nivå. 1T står for "Teoretisk matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Mønster 1T
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Tall og regning
, curr: 1t, book: 1770
32:02
13:50
14:14
17:07
06:22
06:09
14:26
14:44
Likninger og andregradsuttrykk
, curr: 1t, book: 1770
09:52
16:30
18:37
21:05
09:34
12:34
26:10
14:23
15:53
09:40
32:40
19:24
Funksjoner
, curr: 1t, book: 1770
04:40
02:24
51:17
50:23
15:34
29:30
05:10
09:41
23:02
07:12
21:40
Algebra
, curr: 1t, book: 1770
14:29
20:27
07:05
13:44
24:31
25:23
36:41
06:44
Vekstfart og derivasjon
, curr: 1t, book: 1770
13:12
05:59
05:15
07:46
21:18
10:46
Trigonometri
, curr: 1t, book: 1770
19:57
29:36
12:04
10:45
16:30
02:48
02:05
30:21
10:35
17:32
Flere temaer
, curr: 1t, book: 1770
277:23
122:21
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.
DEL 1 - Uten hjelpemidler

Oppgave 1 (2 poeng)

 
Løs likningssettet

[5x+2y=43x+4y=6]{ \begin{bmatrix} 5x+2y=4 \\ 3x+4y=-6 \end{bmatrix}}

 

Oppgave 2 (1 poeng)

 
Løs likningen

310x=3000{3 \cdot 10^x = 3000 }

 

Oppgave 3 (2 poeng)

 
Regn ut og skriv svaret på standardform

(0,5106)20,2104+3105{\frac{(0,5 \cdot 10^6)^2}{0,2 \cdot 10^{-4} + 3 \cdot 10^{-5}}}

 

Oppgave 4 (1 poeng)

 
Vis at

15548=3{\sqrt{15 } \cdot \sqrt{5} - \sqrt{48} = \sqrt{3} }  

Oppgave 5 (2 poeng)

 
Regn ut og skriv svaret så enkelt som mulig

lg1000lg103lg1025lg0,00001{\lg{1000} \cdot \lg{\sqrt[3]{10} \cdot \lg{\sqrt[5]{10^2}} \cdot \lg{0,00001}}}

 

Oppgave 6 (3 poeng)

a) Vis at

x(x+2)(x4)=x32x28xx(x+2)(x-4) = x^3 - 2x^2 - 8x

b) Løs likningen

x32x28x=0x^3-2x^2-8x=0

 

Oppgave 7 (2 poeng)

Løs ulikheten

x22x80x^2-2x-8 \geq 0

 

Oppgave 8 (3 poeng)

Funksjonenf{ f }er gitt ved

f(x)=x2+kx+4{f(x)=x^2+kx+4}

For hvilke verdier avk{ k} har grafen til f{ f }
  • ingen skjæringspunkter med x-aksen
  • ett skjæringspunkt med x-aksen
  • to skjæringspunkter med x-aksen
 

Oppgave 9 (3 poeng)

a) Vis at

x+2+1xx313x=3x2+6x+3x21{\frac{x+2+\frac{1}{x}}{\frac{x}{3} - \frac{1}{3x}} = \frac{3x^2+6x+3}{x^2-1}}

b) Skriv så enkelt som mulig

x+2+1xx313x{\frac{x+2+\frac{1}{x}}{\frac{x}{3} - \frac{1}{3x}}}

 

Oppgave 10 (4 poeng)

En funksjon f{ f } er gitt ved

a) Bestem den gjennomsnittlige vekstfarten til i intervallet f[2,2]{f \in \left[ -2, 2 \right]}.

b) Bestem likningen for tangenten til grafen til f{f} i punktet (1,f(1)){ (1, f (1))}.

 

Oppgave 11 (3 poeng)

Tenk deg at du kaster en rød og en blå terning.
Avgjør hvilket av de to alternativene nedenfor som er mest sannsynlig.
  • Terningene viser samme antall øyne.
  • Summen av antall øyne er 5 eller mindre.
 

Oppgave 12 (6 poeng)

 

I en likesidet trekant er alle sidene like lange og alle vinklene 60° . Høyden på en av sidene halverer denne siden.

Høyden deler den likesidete trekanten i to likestore rettvinklete trekanter.

I denne rettvinklete trekanten er vinklene 30° , 60° og 90° . I tillegg er hypotenusen dobbelt så lang som den minste kateten.

Denne sammenhengen kalles 30° , 60° og 90° - setningen. Ovenfor ser du to avsnitt fra en lærebok for 10. klasse.
a) Vis at DC=s32{ DC = \frac{s\sqrt{3}}{2}}
b) Bruk ΔADC{\Delta{ADC} } til å vise at sin60=32\sin{60^{\circ}} = \frac{\sqrt{3}}{2}.
I trekanten PQR{PQR} er PQ=8{PQ = 8} og PR=23{PR = 2 \sqrt{3} }. Se skissen nedenfor.

c) Bestem arealet av ΔPQR{\Delta{PQR}}.
d) Vis at tanQ=383{ \tan {Q} = \frac {3}{8- \sqrt{3}}}  

Oppgave 13 (4 poeng)

  Fire andregradsfunksjoner p , q , r og s er gitt ved
  • p(x)=x22x{p(x) = x^2 - 2x}
  • q(x)=x2+2x2{q(x) = x^2 + 2x - 2}
  • r(x)=4x2{r(x) = 4 - x^2}
  • s(x)=x22x2{s(x) = x^2 - 2x - 2}
Nedenfor ser du seks grafer. Hvilken graf er grafen til p ? Hvilken graf er grafen til q ? Hvilken graf er grafen til r ? Hvilken graf er grafen til s ? Husk å begrunne svarene dine.

 

DEL 2 - Med hjelpemidler  

Oppgave 1 (6 poeng)

 

Tabellen ovenfor viser hvor mye en kroneis kostet noen utvalgte år i perioden fra 1970 til 2017.

a) Legg opplysningene i tabellen ovenfor inn som punkter i et koordinatsystem der x-aksen viser antall år etter 1970 og y-aksen viser pris (kroner).

Funksjonen f er gitt ved     f(x)=0,0054x2+0,26x+0,9    ,    x[0,50]\ \ \ \ f(x)=0,0054x^2 + 0,26x + 0,9 \ \ \ \ , \ \ \ \ x \in {\left[ 0,50 \right]}

b) Tegn grafen til f{f} i samme koordinatsystem som du brukte i oppgave a).

I resten av denne oppgaven skal du bruke funksjonen f{f} som en modell som viser prisen f(x){f(x)} kroner for en kroneis x{x} år etter 1970.

c) Når var prisen for en kroneis 16 kroner, ifølge modellen?

d) Hvor mye har prisen for en kroneis i gjennomsnitt steget med per år fra 1975 til 2015?

 

Oppgave 2 (4 poeng)

  Ved en videregående skole er det 640 elever. I en undersøkelse ble elevene spurt om når de legger seg kvelden før en skoledag.
  • 14{\frac{1}{4}} av elevene svarte at de legger seg før klokka 23.
Det viser seg at
  • 45{\frac{4}{5}} av elevene som legger seg før klokka 23, har et karaktersnitt over fire
  • 13{\frac{1}{3}} av elevene som legger seg etter klokka 23, har et karaktersnitt over fire

a) Lag en krysstabell som illustrerer opplysningene som er gitt ovenfor.

Tenk deg at vi trekker ut en elev ved skolen tilfeldig.

b) Bestem sannsynligheten for at eleven har et karaktersnitt over fire.

Tenk deg at den eleven vi trakk i oppgave b), har et karaktersnitt over fire.

c) Bestem sannsynligheten for at denne eleven legger seg før klokka 23 kvelden før en skoledag.

 

Oppgave 3 (2 poeng)

 

Gitt trekanten ovenfor.
Bruk CAS til å bestemme s .  

Oppgave 4 (6 poeng)

 

Figuren ovenfor viser to rettvinklete trekanter, ΔADC{\Delta{ADC}} og ΔDBC{\Delta{DBC}}. AC=a{AC = a}, BC=b{BC = b}. AD=c1{AD = c_{1}}, CD=h{CD = h}, hvor h{h} er høyden fra C{C}AB{AB}. Maria påstår at høyden h{h} kan uttrykkes på ulike måter:
  • 1) h=acosuh=a \cdot \cos{u}
  • 2) h=bcosvh = b \cdot \cos{v}

a) Vis at Maria har rett

For å bestemme arealet T{T} av ΔABC{\Delta{ABC}} vil Maria regne slik: T=c1h2+c2h2{ T = \frac{c_{1} \cdot h}{2} + \frac{c_{2} \cdot h}{2}}

b) Bruk blant annet resultatet fra oppgave a), og vis at dette uttrykket for arealet kan skrives som

      T=asinubcosv2+bsinvacosu2\ \ \ \ \ \ {T=\frac{a \cdot \sin{u} \cdot b \cdot \cos{v}}{2} + \frac{b \cdot \sin{v} \cdot a \cdot \cos{u}}{2}} Mats bruker arealsetningen og får at arealet av trekanten også kan skrives slik:       T=12absin(u+v)\ \ \ \ \ \ {T=\frac{1}{2}a \cdot b \cdot \sin{(u + v)}}

c) Bruk dette uttrykket og uttrykket du har for arealet fra oppgave b), til å vise at

      sinu+v=sinucosv+sinvcosu\ \ \ \ \ \ {\sin{u+v} = \sin{u} \cdot \cos{v} + \sin{v} \cdot \cos{u}}  

Oppgave 5 (6 poeng)

  En funksjon f er gitt ved       f(x)=x26x+8\ \ \ \ \ \ {f(x)=x^2 - 6x + 8}

a) Vis at tangeten til grafen til f{f} i punktet (4,f(4))(4, f(4)) er parallell med linjen som går gjennom punktet (2,f(2))(2, f(2)) og (6,f(6))(6, f(6)).

Nedenfor ser du grafen til en funksjon g{g} gitt ved       g(x)=ax2+bx+c    ,    a0\ \ \ \ \ \ {g(x)=ax^2 + bx + c \ \ \ \ , \ \ \ \ a \neq 0}

b) Bruk CAS til å bestemme stigningstallet til tangenten til grafen til g i punktet

      M(p+q2,g(p+q2))\ \ \ \ \ \ {M \left(\frac{p+q}{2}, g(\frac{p+q}{2}) \right)}

c) Vis at linjen gjennom punktene P(p,g(p)) og Q(q,g(q)) er parallell med tangenten i oppgave b).

 
Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
1T
 - Kapittelinndeling: Mønster 1T (oppdatert læreplan)
 - Likninger og andregradsuttrykk
 - Fullstendig kvadrat
×
01:47
Teori 1
Hva er et fullstendig kvadrat? 1t-2020_02_05_teori1_17081_591_1781
×
02:25
Teori 2
Bestem verdien av tallet c slik at uttrykkene
  x2+bx+cx^2+bx+c   og   x2bx+cx^2-bx+c
blir fullstendige kvadrater
05:22
Teori 3
Faktorisering ved fullstendige kvadraters metode.
04:14
Oppgave 1
Fullstendig kvadrat eller ikke fullstendig kvadrat?
03:14
Oppgave 2
Bestem verdien av tallet a slik at uttrykket x2+tx+16x^2 + t x + 16 blir et fullstendig kvadrat
05:06
Oppgave 3
Bruk metoden med fullstendige kvadrat til å faktorisere uttrykket
  x2x6x^2 - x - 6.
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hva er temaet i denne videoen?
Fullstendige kvadrater
Lever svar
Lineære ligninger
Lever svar
Trigonometri
Lever svar
00:01
Hvilke kvadratsetninger brukes til faktorisering av andregradsuttrykk?
Første og andre kvadratsetning
Lever svar
Tredje kvadratsetning
Lever svar
Pythagoras' setning
Lever svar
00:07
Hva er resultatet av (a + b)²?
a² + 2ab + b²
Lever svar
a² - 2ab + b²
Lever svar
a² + b²
Lever svar
00:16
Hva er formen til et fullstendig kvadrat?
(a ± b)²
Lever svar
a² - b²
Lever svar
(a + b)(a - b)
Lever svar
00:29
Hva må midtleddet være i et fullstendig kvadrat?
2ab
Lever svar
ab
Lever svar
a² + b²
Lever svar
01:02
Hva representerer 2ab i kvadratsetningen?
Midtleddet
Lever svar
Første leddet
Lever svar
Konstantleddet
Lever svar
01:25
Hvordan kan man enklere gjenkjenne fullstendige kvadrater?
Ved å øve på kvadratsetninger
Lever svar
Ved å unngå parenteser
Lever svar
Ved å se på grafen
Lever svar
01:36
Hva kalles et uttrykk som kan skrives som (x+a)²?
Et fullstendig kvadrat
Lever svar
Et lineært uttrykk
Lever svar
En ufullstendig brøk
Lever svar
00:00
Hva kalles et polynom av grad 2?
Et lineært uttrykk
Lever svar
Et andregradsuttrykk
Lever svar
Et konstantuttrykk
Lever svar
00:07
Hva er konstantleddet i et fullstendig kvadrat hvis den lineære koeffisienten er b?
(b/2)²
Lever svar
Lever svar
b/3
Lever svar
00:22
Hva symboliserer b i et standard andregradsuttrykk?
Den lineære koeffisienten
Lever svar
Den kvadratiske koeffisenten
Lever svar
Konstantleddet
Lever svar
00:34
Hva er (x + b/2)² et eksempel på?
Et fullstendig kvadrat
Lever svar
Et lineært ledd
Lever svar
Et logaritmisk uttrykk
Lever svar
00:38
Hva kalles regelen (x + y)² = x² + 2xy + y²?
Første kvadratsetning
Lever svar
Andre kvadratsetning
Lever svar
Tredje kvadratsetning
Lever svar
00:49
Hvor mange ledd får man ved utvidelse av (x + y)²?
Tre ledd
Lever svar
To ledd
Lever svar
Fire ledd
Lever svar
00:58
Hva er det første leddet når (x + b/2)² utvides?
Lever svar
Lever svar
2x
Lever svar
01:22
Hva er kvadratet av x?
Lever svar
Lever svar
x
Lever svar
01:28
Hva får du hvis du multipliserer x med b?
b x
Lever svar
x + b
Lever svar
x^b
Lever svar
01:30
Hva betyr det å faktorisere et uttrykk?
Å skrive det som et produkt av faktorer
Lever svar
Å legge sammen alle leddene
Lever svar
Å trekke fra et ledd
Lever svar
01:48
Hva kjennetegner et fullstendig kvadrat?
Det kan skrives som (x + a)²
Lever svar
Det har ingen x-ledd
Lever svar
Det er alltid negativt
Lever svar
01:58
Hva gjelder også for (x - a)²?
Det er også et fullstendig kvadrat
Lever svar
Det kan ikke faktoriseres
Lever svar
Det har færre ledd
Lever svar
02:05
Hva betyr det når to uttrykk er like?
De har samme verdi
Lever svar
De er motsatt i fortegn
Lever svar
De er ubestemte
Lever svar
02:11
Hva kalles en matematisk regel?
En formel eller lovmessighet
Lever svar
Et tilfeldig forslag
Lever svar
En feilslutning
Lever svar
02:16
Hva kalles prosessen med å dele et andragradsuttrykk inn i faktorer?
Addisjon
Lever svar
Faktorisering
Lever svar
Divisjon
Lever svar
00:00
Hva kalles det når vi skriver et uttrykk som et produkt av to eller flere faktorer?
Subtraksjon
Lever svar
Faktorisering
Lever svar
Addisjon
Lever svar
00:26
Hva kalles en bokstav som kan representere ulike tallverdier?
Konstant
Lever svar
Variabel
Lever svar
Operator
Lever svar
00:39
Hva kalles en symbolsk bokstav som kan variere i verdi?
Konstant
Lever svar
Variabel
Lever svar
Operator
Lever svar
00:42
Hva betyr "i annen" i matematikk?
Delt på 2
Lever svar
Opphøyd i 2
Lever svar
Gange med 2
Lever svar
00:48
Hva er halvparten av 4?
1
Lever svar
2
Lever svar
8
Lever svar
01:05
Hva er 4 delt på 2?
1
Lever svar
2
Lever svar
8
Lever svar
01:20
Hva er halvparten av 4?
3
Lever svar
2
Lever svar
1
Lever svar
01:25
Hvis du legger til 2 og så trekker fra 2, hva blir resultatet?
2
Lever svar
0
Lever svar
4
Lever svar
01:34
Hvilket symbol brukes for addisjon?
-
Lever svar
+
Lever svar
*
Lever svar
01:46
Hvilket symbol representerer subtraksjon?
+
Lever svar
-
Lever svar
x
Lever svar
01:48
Hvilket symbol brukes ofte for multiplikasjon i algebra?
+
Lever svar
⋅ (eller ×)
Lever svar
-
Lever svar
01:50
Hvis du har uttrykket x - 2, hva kalles x?
Konstant
Lever svar
Variabel
Lever svar
Operator
Lever svar
01:54
Hva kaller vi det når noe er opphøyd i 2?
Halvert
Lever svar
Kvadrert
Lever svar
Firdoblet
Lever svar
02:05
Hva kalles det å gjøre noe på nytt?
Avslutte
Lever svar
Gjenta
Lever svar
Forkorte
Lever svar
02:08
Hva er (4 delt på 2)²?
1
Lever svar
4
Lever svar
8
Lever svar
02:15
Hva kalles det å gjøre et uttrykk enklere?
Forandring
Lever svar
Forenkling
Lever svar
Forlenging
Lever svar
02:26
I uttrykket x - 2, hva er 2?
Variabel
Lever svar
Konstant
Lever svar
Operator
Lever svar
02:28
Hva er 2 - 16?
14
Lever svar
-14
Lever svar
0
Lever svar
02:33
Hvilket tegn brukes for likhet?
<
Lever svar
=
Lever svar
>
Lever svar
02:41
Hva kalles en enkelt handling i en utregning?
Produkt
Lever svar
Steg
Lever svar
Sum
Lever svar
02:44
Hvis du har x - 2, hva er x?
Konstant
Lever svar
Variabel
Lever svar
Operator
Lever svar
02:47
Hva er 5 minus 4?
0
Lever svar
1
Lever svar
2
Lever svar
02:50
Hva er 4 ganger 4?
8
Lever svar
16
Lever svar
12
Lever svar
02:56
Hva kalles (a+b)(a−b) i algebra?
Kvadratrot
Lever svar
Konjugatpar
Lever svar
Sumformel
Lever svar
02:59
Hva betyr å faktorisere et uttrykk?
Å legge til et tall
Lever svar
Å dele det inn i faktorer
Lever svar
Å trekke fra et tall
Lever svar
03:12
Hva betyr "i annen"?
Delt på 2
Lever svar
Opphøyd i 2
Lever svar
Gange med 2
Lever svar
03:18
Hva kalles en bokstav som representerer et ukjent tall?
Konstant
Lever svar
Variabel
Lever svar
Operator
Lever svar
03:23
Hva kalles en matematisk setning som alltid gjelder?
Feil
Lever svar
Regel
Lever svar
Gjetning
Lever svar
03:26
Hva betyr likhetstegnet i en likning?
At venstre side er større
Lever svar
At begge sider er like
Lever svar
At høyre side er større
Lever svar
03:30
Hvis x=3, hva er verdien av x-2?
5
Lever svar
1
Lever svar
2
Lever svar
03:33
Hva er 1 minus 4?
3
Lever svar
-3
Lever svar
0
Lever svar
03:36
Hvis (x-2)*2 og x=4, hva er resultatet?
2
Lever svar
4
Lever svar
8
Lever svar
03:39
Hva er 2 pluss 4?
2
Lever svar
6
Lever svar
8
Lever svar
03:42
Hva kalles det å endre fargen på noe?
Multiplikasjon
Lever svar
Fargeendring
Lever svar
Faktorisering
Lever svar
03:45
Hva kalles det å oppdage forskjeller?
Addere
Lever svar
Differensiere
Lever svar
Multiplisere
Lever svar
03:50
Hva er 5 minus 4?
9
Lever svar
1
Lever svar
0
Lever svar
03:54
Hva er 1 pluss 4?
2
Lever svar
5
Lever svar
10
Lever svar
03:57
Hvilken farge dannes vanligvis ved å blande gul og blå?
Lilla
Lever svar
Grønn
Lever svar
Oransje
Lever svar
04:00
Er svart en farge?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare i lys
Lever svar
04:03
Hva er (a+b)(a−b) lik?
a² + b²
Lever svar
a² - b²
Lever svar
ab
Lever svar
04:07
Hva kalles resultatet av å multiplisere to faktorer?
Sum
Lever svar
Produkt
Lever svar
Differens
Lever svar
04:29
Hva kalles et steg i en matematisk prosess?
Slutt
Lever svar
Overgang
Lever svar
Start
Lever svar
04:34
Hva betyr å faktorisere?
Å legge sammen tall
Lever svar
Å dele opp i faktorer
Lever svar
Å trekke fra tall
Lever svar
04:59
Hva kalles det å inkludere noe?
Å fjerne
Lever svar
Å ta med
Lever svar
Å glemme
Lever svar
05:10
Hva kalles en liten, smart detalj i en metode?
En feil
Lever svar
En finesse
Lever svar
En byrde
Lever svar
05:12
Hva er et fullstendig kvadrat?
Et andregradsutrykk som kan faktoriseres ved 1. eller 2. kvadratsetning
Lever svar
En tredjegradslikning
Lever svar
En likesidet firkant
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva må c kunne skrives som for at x2+bx+cx^{2}+-b*x+c skal være et fullstendig kvadrat?
b/2
Lever svar
(b2)2\left( \frac{b}{2} \right)^{2}
Lever svar
x22\frac{x}{2}^{2}
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva må vi huske å gjøre når vi legger til (b2)2\left( \frac{b}{2} \right)^{2} ?
Legge til x22\frac{x}{2}^{2} også
Lever svar
Ingenting
Lever svar
Trekke det fra også
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Om en funksjon f{f} får du vite at:


\begin{itemize} \item $f(x) = kx^2 + 12x + 9$ \item $f(x)$ er et fullstendig kvadrat \end{itemize}

a) Bestem k


b) Bestem nullpunktene til f.

Se løsning og registrer oppgaven
×