×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
1P er et studieretningsfag på Vg1-nivå. 1P står for "Praktisk matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Sinus 1P
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Tall og tallregning
, curr: 1p, book: 818
09:45
04:36
09:27
04:24
02:48
02:55
06:03
06:37
08:11
09:56
02:21
03:53
Prosentregning
, curr: 1p, book: 818
02:14
02:56
07:32
02:39
04:29
02:02
28:04
16:18
02:19
04:16
Proporsjonalitet, potenser og røtter
, curr: 1p, book: 818
06:38
03:08
05:46
12:38
05:12
02:07
05:51
16:25
06:08
03:55
16:29
Likninger og formler
, curr: 1p, book: 818
01:53
15:00
13:49
05:02
05:49
15:24
17:59
05:05
08:32
04:38
02:47
Funksjoner og grafer
, curr: 1p, book: 818
14:38
05:46
03:03
10:54
16:21
22:16
11:39
04:40
02:24
09:14
03:56
05:59
17:49
07:29
09:41
Matematiske modeller
, curr: 1p, book: 818
13:14
05:50
Flere temaer
, curr: 1p, book: 818
95:35
55:20
 
DEL 1 Uten hjelpemidler

Oppgave 1 (3 poeng)

  Nedenfor ser du hvor stor oppslutning Kristelig Folkeparti hadde ved stortingsvalgene i 2013 og 2017.

a) Hvor mange prosentpoeng gikk oppslutningen til Kristelig Folkeparti tilbake med fra 2013 til 2017?
b) Hvor mange prosent gikk oppslutningen til Kristelig Folkeparti tilbake med fra 2013 til 2017?    

Oppgave 2 (2 poeng)

  I en oppskrift står det at du trenger 4 dL melk og 500 g hvetemel for å lage 12 boller. Tenk deg at du har 1 L melk og 1,5 kg hvetemel.
Hvor mange boller kan du lage dersom du følger oppskriften?    

Oppgave 3 (2 poeng)

  I 2013 var indeksen for en vare 80. Varen kostet da 1000 kroner. I 2017 var indeksen for den samme varen 120.
Hvor mye kostet varen i 2017 dersom prisen har fulgt indeksen?    
   

Oppgave 4 (2 poeng)

  På et kart er avstanden mellom to byer 9 cm. I virkeligheten er avstanden 45 km.
Bestem målestokken til kartet.    

Oppgave 5 (4 poeng)

  Mads skal ta førerkortet for bil. Ved trafikkskolen koster det 13 000 kroner for den obligatoriske delen av føreropplæringen inkludert gebyrer. I tillegg koster det 600 kroner for hver kjøretime.
a) Bestem en funksjon K som viser prisen K(x) kroner for å ta førerkortet dersom Mads bruker x kjøretimer.
b) Tegn grafen til K i et koordinatsystem.
c) Avgjør om prisen for å ta førerkortet og antall kjøretimer er proporsjonale størrelser.    

Oppgave 6 (2 poeng)

  En fire år gammel moped koster i dag 8000 kroner. Mopedens verdi har avtatt med 12 % per år siden den var ny.
Forklar hvilket av uttrykkene nedenfor som kan brukes til å finne hvor mye mopeden kostet da den var ny.
  • 800080000,1248000 - 8000 \cdot 0,12^4
  • 80000,8848000 \cdot 0,88^4
  • 80000,884\frac{8000}{0,88^4}
  • 80000,1248000 \cdot 0,12^{-4}
 
   

Oppgave 7 (3 poeng)

Tenk deg at du kaster en rød og en blå terning.
Avgjør hvilket av de to alternativene nedenfor som er mest sannsynlig.
  • Terningene viser samme antall øyne.
  • Summen av antall øyne er 5 eller mindre.

Oppgave 8 (2 poeng)

  Åpningen i toppen av en brusflaske har form som en sirkel med diameter 22 mm.
Avgjør om et kronestykke med omkrets 66 mm kan puttes ned i flasken.    
   

Oppgave 9 (4 poeng)

Ovenfor ser du en lampeskjerm av stoff med fire like sider. Skissen til høyre viser én side av lampeskjermen.
a) Bestem arealet av én side av lampeskjermen.
b) Hvor mye stoff går det med til en lampeskjerm når det må beregnes 10 % ekstra stoff til overlapp og kanter?  
   
DEL 2 Med hjelpemidler
 

Oppgave 1 (6 poeng)

Funksjonen T er gitt ved T(x)=0,018x3+0,55x23,5x+13T(x)=-0,018x^3+0,55x^2-3,5x+13 , 0x200 \leq x \leq 20 Funksjonen viser temperaturen T(x) grader celsius (°C) et sted i Norge x timer etter midnatt en sommerdag.
a) Bruk Graftegner til å tegne grafen til T
b) På hvilke tidspunkt (klokkeslett) var temperaturen 10°C
c) Bestem forskjellen mellom høyeste og laveste temperatur i perioden fra midnatt og fram til klokka 20.  
   

Oppgave 2 (4 poeng)

  Silje har en timelønn på 210 kroner. Hun betaler 2 % av bruttolønnen i pensjonsavgift og har et skattetrekk på 32 %. En måned arbeidet hun 162,5 timer.
a) Hvor mye fikk Silje utbetalt denne måneden? I 2017 fikk Silje utbetalt 47 736 kroner i feriepenger. Dette tilsvarer 12,0 % av feriepengegrunnlaget for 2017.
b) Bestem feriepengegrunnlaget til Silje for 2017.  

Oppgave 3 (4 poeng)

  Ved en videregående skole er det 640 elever. I en undersøkelse ble elevene spurt om når de legger seg kvelden før en skoledag.
  • 14\frac{1}{4} av elevene svarte at de legger seg før klokka 23.
Det viser seg at
  • 45\frac{4}{5} av elevene som legger seg før klokka 23, har et karaktersnitt over fire.
  • 13\frac{1}{3} av elevene som legger seg etter klokka 23, har et karaktersnitt over fire.
a) Lag en krysstabell som illustrerer opplysningene som er gitt ovenfor. Tenk deg at vi trekker ut en elev ved skolen tilfeldig.
b) Bestem sannsynligheten for at eleven har et karaktersnitt over fire. Tenk deg at den eleven vi trakk i oppgave b), har et karaktersnitt over fire.
c) Bestem sannsynligheten for at denne eleven legger seg før klokka 23 kvelden før en skoledag.  
   

Oppgave 4 (6 poeng)

Et område har form som vist på figuren ovenfor. Punktet F ligger på AC, punktet G ligger på CD, og B er skjæringspunktet mellom AE og CD. AB = 80 m, BE = AF = 20 m og DE = 32 m.
a) Forklar at △ABC, △BDE og △FGC er formlike.
b) Bestem AC, og hvis at FG = 67,5 m. Kristian skal dekke området ABGF med et 15 cm tykt lag med sand.
c) Hvor mange kubikkmeter send vil han trenge?  
   

Oppgave 5 (5 poeng)

Et firma bruker i perioder skoleungdommer for å få unna diverse malerjobber. Ungdommene får timelønn etter alder. I tillegg til timelønn må firmaet betale feriepenger og arbeidsgiveravgift. Firmaet har beregnet at disse utgiftene utgjør 25 % av timelønnen.
Du skal lage et regneark som vist nedenfor. I de hvite cellene skal firmaet registrere opplysninger. I de blå cellene skal du sette inn formler.
  • Timelønn og hvor stor prosentandel av lønnen som firmaet må beregne til feriepenger og arbeidsgiveravgift, skal registreres i celle B3, B4 og B5.
  • Når alderen registreres, skal regnearket automatisk gi riktig timelønn.
  • Totale kostnader for hver ungdom er summen av lønnen til ungdommen og utgiftene til feriepenger og arbeidsgiveravgift.

 
   

Oppgave 6 (6 poeng)

Olav har fått sommerjobb. Han skal plukke moreller. Morellene skal legges i kurver. Salgsprisen for en kurv moreller inkludert 15 % merverdiavgift er 69 kroner. Olav kan velge mellom tre ulike alternativer når det gjelder lønn. Alternativ 1: en fast timelønn på 135 kroner Alternativ 2: en fast timelønn på 80 kroner og i tillegg 3 kroner for hver kurv med moreller han plukker Alternativ 3: 12 % av salgsprisen uten merverdiavgift for hver kurv med moreller han plukker  
a) For hvilket eller hvilke av de tre alternativene ovenfor er lønnen proporsjonal med mengden moreller Olav plukker? Begrunn svaret ditt.
b) Hvor mange kurver med moreller må Olav plukke i løpet av en time for at alternativ 2 skal gi en høyere lønn enn alternativ 1?
c) Hvor mange kurver med moreller må Olav plukke i løpet av en dag for å tjene 1000 kroner dersom han velger alternativ 3?  

Oppgave 7 (5 poeng)

En pizzarestaurant tilbyr pizzaer i tre ulike størrelser.
  • Den minste pizzaen har en diameter på 20 cm, den mellomstore har en diameter på 30 cm, og den største har en diameter på 40 cm.
  • Alle pizzaene er 1,25 cm tykke.
Vi antar at når vi spiser pizza, er hver bit vi tar i munnen, 5 cm3. Nedenfor ser du prislisten for noen utvalgte pizzatyper.

a)Vis at volumet av den minste pizzaen er 393 cm3.
b)Lag et regneark som vist nedenfor. I de hvite cellene skal du registrere opplysninger. I de gule cellene skal du sette inn formler.

Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
1P
 - Kapittelinndeling: Sinus 1P (oppdatert læreplan)
 - Funksjoner og grafer
 - Rette linjer
×
06:17
Teori 2
Å finne stigningstallet til en rett linje som går gjennom to punkter (som eks bruk punktene (3,2) og (9,4)

×
08:21
Teori 1
Et praktisk eksempel på en førstegradsfunksjon, basert på leie av bil.

1t_299
03:54
Oppgave 1
Etter å ha kjørt x mil har Lars igjen V(x) liter bensin på tanken, der   V(x)=700,65xV(x)=70 - 0,65 x.
   a) Hva forteller funksjonsuttrykket?
   b) Finn nullpunktet til funksjonen. Hva forteller dette?
01:52
Oppgave 2
Avgjør hvilke grafer som er parallelle, UTEN å tegne grafene
   a) y = 3x + 1   b) y = -2x + 1  
   c) y = x + 3    d) y = 3x - 3
   e) y = 2x - 1    f) y = -2x - 3
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hva trenger vi for å finne stigningstallet til en linje?
To punkter
Lever svar
Ingen punkter
Lever svar
Bare én verdi
Lever svar
00:00
Hva kaller vi et punkt på en linje?
Et punkt
Lever svar
En vektor
Lever svar
En matrise
Lever svar
00:09
Har et punkt både x-verdi og y-verdi?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun y-verdi
Lever svar
00:15
Hva beskriver stigningstallet?
Hvor mye y øker når x øker med 1
Lever svar
Hvor mye x øker når y øker med 1
Lever svar
Ingen endring
Lever svar
00:21
Når x øker med 1, hva viser stigningstallet?
Hvor mye y øker
Lever svar
Hvor mye x øker
Lever svar
Ingenting
Lever svar
00:27
Er det alltid lett å se stigningstallet fra en tegning?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare hvis x=0
Lever svar
00:43
Er det noen ganger utfordrende å bestemme stigningstallet direkte fra grafen?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare med linjaler
Lever svar
00:48
Hva kalles stigningstallet i likningen y = a x + b?
a
Lever svar
b
Lever svar
x
Lever svar
00:58
Hvor mange parametre (a og b) er det vanligvis i likningen y = a x + b?
2
Lever svar
1
Lever svar
3
Lever svar
01:13
Hvis x øker med 1, hvor mye øker y?
Stigningstallet (a)
Lever svar
Alltid 0
Lever svar
Alltid det samme som x
Lever svar
01:15
Kan vi forlenge linjen for lettere å beregne stigningstallet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun med spesialutstyr
Lever svar
01:25
Hva kjennetegner en loddrett strek?
Den går opp og ned
Lever svar
Den går bortover
Lever svar
Den er diagonal
Lever svar
01:32
Er en loddrett linje parallell med y-aksen?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis x=0
Lever svar
01:37
Er en vannrett linje parallell med x-aksen?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis y=0
Lever svar
01:39
Hvis y-verdien endres fra 2 til 4, hvor stor er økningen?
2
Lever svar
1
Lever svar
0
Lever svar
01:42
Hvis y øker med 2, hva er endringen?
2
Lever svar
4
Lever svar
Ingen endring
Lever svar
01:57
Hvis x går fra 3 til 9, hvor mye øker den?
6
Lever svar
3
Lever svar
9
Lever svar
02:08
Kan vi markere punkter på en graf for å se endringer?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare med kalkulator
Lever svar
02:18
Hvis x øker fra 3 til 9, kan vi kalle økningen 6?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Avhenger av y
Lever svar
02:20
Kan en endring i y være positiv?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis x=0
Lever svar
02:24
Kan det være små finesser ved beregning av stigningstall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i avansert matte
Lever svar
02:31
Kan noen konsepter bli viktigere senere?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Aldri
Lever svar
02:36
Hva kalles endringen i x?
Delta x
Lever svar
Gamma x
Lever svar
Omega x
Lever svar
02:39
Er det noen ganger nyttig å bruke Delta-symboler?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i geografi
Lever svar
02:46
Hva står Delta for?
Differanse
Lever svar
Sum
Lever svar
Produkt
Lever svar
02:53
Hvis Delta y er differansen i y og den er 2, hva er Delta y?
2
Lever svar
0
Lever svar
1
Lever svar
03:15
Kan stigningstallet uttrykkes med en formel?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare muntlig
Lever svar
03:18
Kan vi sette opp en definisjon for stigningstallet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare om delta y = delta x
Lever svar
03:19
Hva symboliserer a i y = a x + b?
Stigningstallet
Lever svar
Skjæringspunkt
Lever svar
Ingen ting
Lever svar
03:23
Hvordan regner vi ut stigningstallet?
Delta y delt på Delta x
Lever svar
Delta x delt på Delta y
Lever svar
x pluss y
Lever svar
03:28
Kan symboler som Delta virke forvirrende?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare for eksperter
Lever svar
03:31
Er Delta y lik y2 - y1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Det er x2 - x1
Lever svar
03:40
Er Delta x lik x2 - x1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Det er y2 - y1
Lever svar
03:46
Er 2/6 det samme som 1/3?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i hoderegning
Lever svar
03:51
Er stigningstallet forholdet mellom Δy og Δx?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Avhenger av tegn
Lever svar
03:57
Viser stigningstallet hvor mye y øker per økning på 1 i x?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare ved store tall
Lever svar
04:26
Kan 2 skrives som 6/3?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare som 3/3
Lever svar
04:34
Hvis a = 1/3, hvor mye øker y når x øker med 1?
1/3
Lever svar
1
Lever svar
3
Lever svar
04:39
Kan metoden for å finne stigningstallet generaliseres?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i spesielle tilfeller
Lever svar
04:59
Skrives stigningstallet ofte som Δy/Δx?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i geometri
Lever svar
05:06
Er Δy/Δx nyttig i mer avansert matematikk?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i grunnskolen
Lever svar
05:10
Hvis y2=4 og y1=2, er Δy=2?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
4
Lever svar
05:21
Er 4 - 2 = 2?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
6
Lever svar
05:27
Trenger vi to punkter for å beregne stigningstallet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare ett punkt
Lever svar
05:29
Kalles det andre punktet ofte (x2, y2)?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare (x1,y1)
Lever svar
05:34
Hvordan finner vi Δy?
y2 - y1
Lever svar
y1 - y2
Lever svar
x2 - x1
Lever svar
05:39
Hvordan finner vi Δx?
x2 - x1
Lever svar
y2 - y1
Lever svar
x2 + x1
Lever svar
05:45
Kan stigningstallet uttrykkes som en formel med Δy og Δx?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare uten Δ-tegn
Lever svar
05:50
Er (y2 - y1)/(x2 - x1) en logisk formel for stigningstallet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun om y2>y1
Lever svar
05:53

Eirik har vært hos fotografen. Etter fotograferingen får han tilbud om å kjøpe en fotobok. Han kan selv bestemme hvor mange bilder han vil ha med i boken. Tabellen nedenfor viser prisen for fotobøker med 8, 14 og 24 bilder

Sammenhengen mellom antall bilder og pris kan beskrives ved hjelp av likningen y=ax+by=ax+b der xx er antall bilder i boken og y er prisen.

  • a) Bestem tallene a og b.

  • b) Gi en praktisk tolkning av tallene a og b i denne oppgaven.

a = 8, b = 1800
Lever svar
a = 600, b = 50
Lever svar
a = 50, b = 600
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

I 2006 kostet en vare 600 kroner. I 2014 koster varen 1 000 kroner.

a) I løpet av disse åtte årene har prisen økt lineært. Forklar hva det vil si.

Vi antar at prisen fortsetter å øke lineært.

b) Bestem en funksjon f som viser prisen f(x) kroner for varen x år etter 2006.

c) Hvor mye vil varen koste i 2018 ifølge funksjonen i oppgave b)?


f(x)=600x+1000f(x) = 600x +1000

Lever svar

f(x)=50x+600f(x) = 50x +600

Lever svar

f(x)=50x2+600f(x)=50x^{2}+600

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Formlene nedenfor kan brukes for å anslå hvor høyt et barn vil bli i voksen alder.


Gutt: (fars høyde + mors høyde) ? 0,5 + 7 cm

Jente: (fars høyde + mors høyde) ? 0,5 – 7 cm


Mors og fars høyde oppgis i centimeter.

En familie består av mor, far og barna Ola og Kari. Mor er 160 cm høy, og far er 180 cm høy.

a) Hvor høye vil Ola og Kari bli i voksen alder ifølge formlene ovenfor?


En annen familie består av mor, far og sønnen Per, som nå er voksen. Far er 186 cm høy. Per er 189 cm høy.

b) Hvor høy er mor i denne familien ifølge den første formelen ovenfor?


Mor: 192cm192 cm

Lever svar

Mor: 178cm178 cm

Lever svar

Mor: 206cm206 cm

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Formlene nedenfor kan brukes for å anslå hvor høyt et barn vil bli i voksen alder.


Gutt: (fars høyde + mors høyde) * 0,5 + 7 cm

Jente: (fars høyde + mors høyde) * 0,5 – 7 cm


Mors og fars høyde oppgis i centimeter.

En familie består av mor, far og barna Ola og Kari. Mor er 160 cm høy, og far er 180 cm høy.

a) Hvor høye vil Ola og Kari bli i voksen alder ifølge formlene ovenfor?


En annen familie består av mor, far og sønnen Per, som nå er voksen. Far er 186 cm høy. Per er 189 cm høy.

b) Hvor høy er mor i denne familien ifølge den første formelen ovenfor?


Ola: 170170cm

Kari: 170170cm

Lever svar

Ola: 163163cm

Kari: 177177cm

Lever svar

Ola: 177177cm

Kari: 163163cm

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Å leie en bil koster 300 kr dagen, pluss 5 kr pr kjørte km. Hvis man leier bil 1 dag og kjører x km, blir kostnadene y i kroner:
y = 300x + 5
Lever svar
y = 5x + 300
Lever svar
y = 305x
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Eirik har vært hos fotografen. Etter fotograferingen får han tilbud om å kjøpe en fotobok. Han kan selv bestemme hvor mange bilder han vil ha med i boken. Tabellen nedenfor viser prisen for fotobøker med 8, 14 og 24 bilder

Sammenhengen mellom antall bilder og pris kan beskrives ved hjelp av likningen y=ax+by=ax+b der xx er antall bilder i boken og yy er prisen.

  • a) Bestem tallene a og b.

  • b) Gi en praktisk tolkning av tallene a og b i denne oppgaven.

a er prisen på bok uten bilder, b er prisen per bilde
Lever svar
a er prisen per bilde, b er pris på bok uten bilder
Lever svar
a er prisen per bilde, b er antall bilder i fotoboka
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva er stigningstallet til en rett linje når punkt nr.1 er (2,1) og punkt nr.2 er (4,2)?
1
Lever svar
0,75 (3/4)
Lever svar
0,5 (1/2)
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

På et treningssenter har de to ulike prisavtaler.


Avtale 1: Du betaler 160 kroner per måned. I tillegg betaler du 20 kroner hver gang du

      trener.


Avtale 2: Du betaler 400 kroner per måned. Da kan du trene så mye du vil.



Kari trener på treningssenteret. Hun har valgt avtale 1.


a) I januar trente hun 8 ganger. I februar trente hun 14 ganger.

      Hvor mye måtte hun betale for treningen hver av disse to månedene?


b) Tegn en graf som viser sammenhengen mellom antall ganger Kari trener en

        måned, og prisen hun må betale denne måneden.


c) Bruk grafen i oppgave b) til å bestemme hvor mye hun må trene for at det skal lønne

seg med avtale 2.


La A være antall ganger du trener en måned. La P være prisen per trening.

d) For hver av avtalene 1 og 2 skal du avgjøre om A og P er


            - proporsjonale størrelser

            - omvendt proporsjonale størrelser


Se løsning og registrer oppgaven
×

På et treningssenter har de to ulike prisavtaler.


Avtale 1: Du betaler 160 kroner per måned. I tillegg betaler du 20 kroner hver gang du

      trener.


Avtale 2: Du betaler 400 kroner per måned. Da kan du trene så mye du vil.



Kari trener på treningssenteret. Hun har valgt avtale 1.


a) I januar trente hun 8 ganger. I februar trente hun 14 ganger.

      Hvor mye måtte hun betale for treningen hver av disse to månedene?


b) Tegn en graf som viser sammenhengen mellom antall ganger Kari trener en

        måned, og prisen hun må betale denne måneden.


c) Bruk grafen i oppgave b) til å bestemme hvor mye hun må trene for at det skal lønne

seg med avtale 2.


La A være antall ganger du trener en måned. La P være prisen per trening.

d) For hver av avtalene 1 og 2 skal du avgjøre om A og P er


            - proporsjonale størrelser

            - omvendt proporsjonale størrelser


Se løsning og registrer oppgaven
×

Anders skal leie en bil hos bilfirma A eller bilfirma B. Grafene nedenfor viser hvor mye han må betale til hvert firma dersom han leier bilen én dag og kjører x kilometer.

a) Sett opp et funksjonsuttrykk for hver av de to grafene.

b) Hva forteller den grafiske framstillingen om de to pristilbudene?

c) Er antall kilometer han kjører, og prisen han totalt må betale, proporsjonale størrelser? Begrunn svaret ditt.


Se løsning og registrer oppgaven
×

Anders skal leie en bil hos bilfirma A eller bilfirma B. Grafene nedenfor viser hvor mye han må betale til hvert firma dersom han leier bilen én dag og kjører x kilometer.

a) Sett opp et funksjonsuttrykk for hver av de to grafene.

b) Hva forteller den grafiske framstillingen om de to pristilbudene?

c) Er antall kilometer han kjører, og prisen han totalt må betale, proporsjonale størrelser? Begrunn svaret ditt.


Se løsning og registrer oppgaven
×

I 2006 kostet en vare 600 kroner. I 2014 koster varen 1 000 kroner.

a) I løpet av disse åtte årene har prisen økt lineært. Forklar hva det vil si.

Vi antar at prisen fortsetter å øke lineært.

b) Bestem en funksjon f som viser prisen f(x) kroner for varen x år etter 2006.

c) Hvor mye vil varen koste i 2018 ifølge funksjonen i oppgave b)?


Se løsning og registrer oppgaven
×

I 2006 kostet en vare 600 kroner. I 2014 koster varen 1 000 kroner.

a) I løpet av disse åtte årene har prisen økt lineært. Forklar hva det vil si.

Vi antar at prisen fortsetter å øke lineært.

b) Bestem en funksjon f som viser prisen f(x ) kroner for varen x år etter 2006.

c) Hvor mye vil varen koste i 2018 ifølge funksjonen i oppgave b)?


Se løsning og registrer oppgaven
×