×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
S2 er et studieretningsfag på Vg3-nivå. S2 står for "Samfunnsfaglig matematikk 2" og bygger videre på S1.
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Mattevideo.no S2
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Rekker
, curr: s2, book: 667
09:41
15:19
02:19
08:08
05:02
13:17
10:17
17:10
14:47
28:33
28:19
15:14
Algebra
, curr: s2, book: 667
45:37
21:34
34:11
24:31
20:52
13:04
11:32
Derivasjon I
, curr: s2, book: 667
18:26
19:28
02:47
38:03
07:25
12:18
Derivasjon II
, curr: s2, book: 667
12:59
22:20
26:41
18:36
17:11
25:26
22:27
Økonomiske modeller
, curr: s2, book: 667
26:39
05:09
03:39
36:56
39:26
07:43
07:18
09:09
Sannsynlighet
, curr: s2, book: 667
09:08
13:23
08:45
04:59
04:01
06:19
11:02
06:23
37:35
10:14
04:00
11:08
05:57
04:31
02:16
10:04
10:29
10:50
02:05
06:44

Oppgåve 1 (4 poeng)


Deriver funksjonene

a)


b)


c)





Oppgåve 2 (5 poeng)

    Funksjonen f er gitt ved   ,  

a) Bestem eventuelle topp- eller bunnpunkt på grafen til f .

b) Bestem eventuelle vendepunkt på grafen til f.

c) Lag en skisse av grafen til f.




Oppgåve 3 (3 poeng)

   

a) Forklar at polynomet alltid er delelig med . b) Forkort brøken

Oppgåve 4 (3 poeng)

   

Løs likningssystemet




Oppgåve 5 (3 poeng)

    En rekke er gitt ved

a) Forklar at dette er en geometrisk rekke. Bestem et uttrykk for summen Sn av rekken.

b) Bestem summen av den uendelige rekken

Oppgåve 6 (4 poeng)

    En tallfølge er gitt ved

a) Skriv opp de fire første leddene i tallfølgen.

b) Vis at leddene og er delelige med henholdsvis 2, 3, 4 og 5.

c) Vis at er delelig med




Oppgåve 7 (4 poeng)

La være antall produserte og solgte enheter for en bedrift. De totale kostnadene er gitt ved Prisen for én enhet er gitt ved

a) Bestem et uttrykk for inntekten .

b) Bestem et uttrykk for overskuddet . Bestem den produksjonsmengden som gir det største overskuddet.




     

Oppgåve 8 (4 poeng)


I et terningspill på et kasino blir det kastet to vanlige terninger. Dersom summen av antall øyne er 10, får spilleren 200 kroner. Blir summen av antall øyne 7, får spilleren 50 kroner. Dersom summen blir et annet tall, får ikke spilleren gevinst. La a være prisen en spiller må betale for ett spill, og X utbyttet til kasinoet ved én tilfeldig spilleomgang.

a) Skriv av og fyll ut tabellen nedenfor

 

b) Hva bør kasinoet sette prisen a til for at de i det lange løp skal ha et gjennomsnittlig utbytte på 5 kroner per spill?




Oppgåve 9 (6 poeng)


I denne oppgaven kan du få bruk for tabellen over standard normalfordeling i vedlegg 1. Levetiden X til en type lyspærer er normalfordelt med forventet levetid timer og med et standardavvik timer.

a) Bestem sannsynligheten for at en tilfeldig valgt lyspære lyser færre enn 1600 timer.

b) Sannsynligheten er 90 % for at en tilfeldig valgt pære vil lyse i mer enn x timer. Bestem x.

c) Hvilken av de grafiske framstillingene nedenfor illustrerer X ? Begrunn svaret. S2-stat-opg9




Del 2 - med hjelpemiddel

Oppgåve 1 (8 poeng)


Maria trener på et apparat i et treningssenter. La f(x) være treningseffekten, det vil si antall kilojoule som forbrennes per minutt, x minutter etter starten på treningsøkten. Funksjonen f er gitt ved ,

a) Bruk graftegner til å tegne grafen til .

b) Bruk grafen til å bestemme treningseffekten etter 3 min og når treningseffekten er 50 kJ/min. Det samlede energiforbruket E, målt i kilojoule (kJ), i de første t minuttene av treningen er gitt ved

c) Bestem det samlede energiforbruket til Maria i løpet av de første 10 minuttene.

d) Anslå hvor lenge Maria må trene for at det samlede energiforbruket skal bli 1300 kJ.




 

Oppgåve 2 (8 poeng)


I 1992 skrev forskerne Ward og Whipp en artikkel i tidsskriftet Nature. De brukte regresjon til å hevde at de beste kvinnelige løperne før eller siden vil løpe like raskt som de mannlige på maratondistansen. I tabellene ser du gjennomsnittsfarten for verdensrekordløp i maraton for noen år.   Menn: d2opg2_tabell-menn   Kvinner: d2opg2_tabell-kvinner

a) Lag lineære modeller f og g for farten til menn og kvinner. La x være antall år etter 1900.

b) Hvilket år vil kvinner løpe like raskt som menn, ifølge modellene? Raskeste mannlige løper (Dennis Kimetto) løp i 2014 med en gjennomsnittsfart på 5,72 m/s, mens beste kvinnelige løper (Tirfi Tsegaye) samme år løp med en gjennomsnittsfart på 5,01 m/s.

c) Hvordan vurderer du gyldigheten til modellene ovenfor ut fra disse resultatene? En logistisk modell for gjennomsnittlig maratonfart (i m/s) for mennenes rekordløp x år etter 1900 er gitt ved:

d) Vi tenker oss at vi kan bruke den logistiske modellen også etter år 2000. Hvilket år vil da maraton første gang bli løpt på under to timer? Maratondistansen er 42 195 m.




Oppgåve 3 (4 poeng)

Et fond på 50 millioner kroner ble opprettet 1. januar 2015. Hensikten er å dele ut et fast beløp til gode formål den 31.12. hvert år. Styret for fondet gikk først ut fra at den årlige avkastningen ville bli 10,0 %.

a) Hvor mye penger kan maksimalt deles ut hvert år dersom fondet aldri skal gå tomt?

b) Når vil fondet være tomt for penger dersom det deles ut 8 millioner kroner hvert år?  

Oppgåve 4 (4 poeng)


Energiinnholdet i de tre produktene smøreost, helmelk og hvitost kommer fra næringsstoffene fett, karbohydrater og proteiner. Tabellen nedenfor viser næringsinnhold og samlet energiinnhold i 100 g av hvert av de tre produktene.   S2-tabell-opg4_d2

Sett opp et likningssystem og bruk CAS til å bestemme energiinnholdet (i kJ) i 1 g fett, 1 g karbohydrater og 1 g proteiner.




 

Vedlegg 1 Standard normalfordeling

  S2_Vedlegg1 Tabellen viser for Screen Shot 2016-08-22 at 08.40.01 Screen Shot 2016-08-22 at 08.40.13
Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
S2
 - Kapittelinndeling: Mattevideo.no S2 (gammel læreplan)
 - Derivasjon I
 - Vi repeterer
×
09:01
Teori 3
Vi leker litt i Geogebra - med definisjonen av den deriverte.

s2_03_01_teori3
×
04:04
Teori 1
Repetisjon - derivasjonsregler for polynomfunksjoner.

s2_03_01_teori1
05:21
Teori 2
Vi repeterer definisjonen av den deriverte.

r1_2598
05:58
Oppgave 1
Vi øver litt på derivere polynomfunksjoner.
06:09
Oppgave 2
Bruk definisjonen av den deriverte til å derivere funksjonen f(x)=x2+3xf(x)= x^2+3x .
07:21
Oppgave 3
Bruk definisjonen av den deriverte til å derivere funksjonen f(x)=2xf(x)= {\frac{2}{x}} .
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hva kalles den momentane stigningsraten til en funksjon?
Den integrerte
Lever svar
Den deriverte
Lever svar
Den summerte
Lever svar
00:00
Hvor mange hovedmåter nevnes for å tenke på den deriverte?
Ingen
Lever svar
To
Lever svar
Tre
Lever svar
00:07
Hvordan kan den deriverte tolkes geometrisk?
Som gjennomsnittlig endring
Lever svar
Som stigningstallet til en tangent
Lever svar
Som arealet under kurven
Lever svar
00:12
Hva kalles kurven som representerer en funksjon?
Rutenettet
Lever svar
Grafen
Lever svar
Arealet
Lever svar
00:28
Hva er a i en funksjon?
En tilfeldig verdi
Lever svar
Et bestemt punkt på x-aksen
Lever svar
En konstant differanse
Lever svar
00:40
Hva kalles verdien av en funksjon i et gitt punkt?
Nullpunkt
Lever svar
Funksjonsverdi
Lever svar
Parametervariabel
Lever svar
00:43
Hva kalles en linje som berører en kurve i akkurat ett punkt?
En sekant
Lever svar
En tangent
Lever svar
En normal
Lever svar
00:47
Hva tilsvarer stigningstallet til tangenten i et punkt?
Integralet der
Lever svar
Den deriverte i punktet
Lever svar
Gjennomsnittlig stigning
Lever svar
00:51
Hvordan noteres den deriverte til f ved punktet a?
f(a)'
Lever svar
f'(a)
Lever svar
df/da
Lever svar
00:57
Hva kalles prosessen med å bestemme den deriverte?
Å integrere
Lever svar
Å derivere
Lever svar
Å summere
Lever svar
01:00
Er det lett å tegne en perfekt tangent for hånd?
Ja, veldig enkelt
Lever svar
Nei, det er vanskelig
Lever svar
Det er umulig
Lever svar
01:05
Hvorfor finnes det en grunnleggende definisjon av den deriverte?
For å unngå all matematikk
Lever svar
For å bestemme den presist
Lever svar
For å tegne figurer raskere
Lever svar
01:35
Hva representerer en graf i matematikk?
En tilfeldig strek
Lever svar
En visuell fremstilling av en funksjon
Lever svar
En tabell med tall
Lever svar
01:46
Hva symboliserer Δx vanligvis?
Et tilfeldig tall
Lever svar
En liten endring i x
Lever svar
En konstant
Lever svar
01:59
Hva kalles en linje som går gjennom to punkter på en kurve?
En tangent
Lever svar
En sekant
Lever svar
En normal
Lever svar
02:34
Hvor mange punkter berører en tangent vanligvis?
To punkter
Lever svar
Ett punkt
Lever svar
Ingen punkter
Lever svar
02:42
Hvordan går man fra en sekant til en tangent?
Øker Δx uendelig
Lever svar
Lar Δx gå mot null
Lever svar
Bruker ingen punkter
Lever svar
02:50
Hva er definisjonen av den deriverte basert på?
En multiplikasjon
Lever svar
En grenseverdi
Lever svar
En summering
Lever svar
03:01
Hva skjer når Δx går mot null?
Funksjonen endrer form
Lever svar
Sekanten blir en tangent
Lever svar
Grafen forsvinner
Lever svar
03:22
Hva brukes grenseverdier til i matematikk?
Å lage tilfeldige tall
Lever svar
Å beskrive at en verdi nærmer seg noe
Lever svar
Å fjerne alle beregninger
Lever svar
03:49
Hva er Δ for et slags symbol?
Et latinsk tegn for null
Lever svar
En gresk bokstav for endring
Lever svar
En forkortelse for diameter
Lever svar
04:02
Hva gjør vi med Δx for å få en tangent?
Gjør Δx stor
Lever svar
Gjør Δx svært liten
Lever svar
Setter Δx lik uendelig
Lever svar
04:10
Hva uttrykker f(x+Δx)-f(x)?
Ingen endring
Lever svar
Endringen i funksjonsverdi
Lever svar
Produktet av to verdier
Lever svar
04:18
Når brukes grenseverdien i definisjonen av den deriverte?
Når Δx er stor
Lever svar
Når Δx nærmer seg null
Lever svar
Når funksjonen er konstant
Lever svar
04:31
Hva skjer når to punkter på en kurve kommer svært tett sammen?
De danner en sirkel
Lever svar
De danner en tangent
Lever svar
De danner en sekant
Lever svar
04:34
Hva får vi når Δx går mot null i definisjonen av deriverte?
Ingen ny informasjon
Lever svar
Den deriverte
Lever svar
Integralet
Lever svar
04:51
Hva gjør vi når definisjonen av den deriverte er tungvint?
Gir opp
Lever svar
Bruker ferdige derivasjonsregler
Lever svar
Bruker integraler i stedet
Lever svar
05:02

Deriver funksjonene

  • a) f(x)=3x2f(x) = \frac{3}{x^2}

  • b) g(x)=xe4xg(x) = x \cdot e^{-4x}

f(ˊx)=3lnx2f\'(x) = 3ln x^2

Lever svar

f^{\'} (x) = -\frac{6}{x^3}

Lever svar

3x- \frac{3}{x}

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

I denne oppgaven kan du få bruk for tabellen over standard normalfordeling i vedlegg 1.

Levetiden XX til en type lyspærer er normalfordelt med forventet levetid μ=2000\mu =2000 timer og med et standardavvik σ=400\sigma = 400 timer.

  • a)   Bestem sannsynligheten for at en tilfeldig valgt lyspære lyser færre enn 16001600 timer.


  • b)   Sannsynligheten er 9090 % for at en tilfeldig valgt pære vil lyse i mer enn xx timer. Bestem xx .


  • c)   Hvilken av de grafiske framstillingene nedenfor illustrerer XX ? Begrunn svaret.


Vedlegg 1


Standart normalfordeling

Tabellen viser P(Zz)P(Z \leq z) for 3,09z3,09-3,09\leq z\leq 3,09







0.84130.8413

Lever svar

0.20.2

Lever svar

0.15870.1587

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

I denne oppgaven kan du få bruk for tabellen over standard normalfordeling i vedlegg 1.

Levetiden XX til en type lyspærer er normalfordelt med forventet levetid μ=2000\mu =2000 timer og med et standardavvik σ=400\sigma = 400 timer.

  • a)   Bestem sannsynligheten for at en tilfeldig valgt lyspære lyser færre enn 16001600 timer.


  • b)   Sannsynligheten er 9090% for at en tilfeldig valgt pære vil lyse i mer enn xx timer. Bestem xx .


  • c)   Hvilken av de grafiske framstillingene nedenfor illustrerer XX ? Begrunn svaret.


Vedlegg 1


Standart normalfordeling

Tabellen viser P(Zz)P(Z \leq z) for 3,09z3,09-3,09\leq z\leq 3,09







x=1488x = 1488

Lever svar

x=1600x = 1600

Lever svar

x=2516x = 2516

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

I denne oppgaven kan du få bruk for tabellen over standard normalfordeling i vedlegg 1.

Levetiden XX til en type lyspærer er normalfordelt med forventet levetid μ=2000\mu =2000 timer og med et standardavvik σ=400\sigma = 400 timer.

  • a)   Bestem sannsynligheten for at en tilfeldig valgt lyspære lyser færre enn 16001600 timer.


  • b)   Sannsynligheten er 9090 % for at en tilfeldig valgt pære vil lyse i mer enn xx timer. Bestem xx .


  • c)   Hvilken av de grafiske framstillingene nedenfor illustrerer XX ? Begrunn svaret.


Vedlegg 1


Standart normalfordeling

Tabellen viser P(Zz)P(Z \leq z) for 3,09z3,09-3,09\leq z\leq 3,09







BB

Lever svar

CC

Lever svar

DD

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Hvilket regnestykke viser bruk av regelen (k \cdot f(x) ) \' = k \cdot f\'(x) ?

(x^4) \' = 4 x^3

Lever svar

( 3 x^4) \' = 3 \cdot 4 x^3

Lever svar

(x) \' = 1

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Hvordan defineres den deriverte, f\' (a) GEOMETRISK ?

Stigningstallet til tangenten til grafen til f, i x=a

Lever svar
Den har ingen geometrisk definisjon
Lever svar

Høyden til funksjonen i x = a

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst