×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
R1 er et studieretningsfag på Vg2-nivå. R1 står for "Realfaglig matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Mønster R1
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Potenser og logaritmer
, curr: r1, book: 1850
23:19
15:57
07:43
03:24
32:19
04:32
19:38
30:59
17:39
30:06
Funksjoner
, curr: r1, book: 1850
41:31
13:28
63:10
08:47
18:05
25:05
21:31
25:42
27:48
Derivasjon
, curr: r1, book: 1850
49:39
12:23
12:16
45:16
76:21
10:18
01:15
Funksjonsdrøfting
, curr: r1, book: 1850
08:40
107:24
47:06
04:37
Vektorer
, curr: r1, book: 1850
13:11
09:29
31:13
35:05
64:00
20:47
25:39
56:12
42:00
14:51
16:57
Flere temaer
, curr: r1, book: 1850
111:29
70:05
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.

Oppgave 1 (5 poeng)

  Deriver funksjonene

a) f(x)=2x35x+4f(x)=2x^3-5x+4

b) g(x)=x2exg(x)=x^2e^x

c) h(x)=x23h(x)=\sqrt{x^2-3}

   

Oppgave 2 (4 poeng)

  Skriv så enkelt som mulig

a) x23x29+1x+3+5x3{\frac{x^2-3}{x^2-9} + \frac{1}{x+3} + \frac{5}{x-3}}

b) 2ln(a3b2)    3ln(ba2)2 \cdot ln(a^{-3} \cdot b^{2}) \ \ - \ \ 3 \cdot ln(\frac{b}{a^2})

 

Oppgave 3 (4 poeng)

  Tre punkt A(1,6)A(-1,6), B(2,1)B(2,1) og C(4,4)C(4,4) er gitt.

a) Bestem AB\overrightarrow{AB} og AC\overrightarrow{AC}

  Et punkt DD er gitt slik at

b) Bestem koordinatene til DD

Oppgave 4 (6 poeng)

  Funksjonen P er gitt ved

P(x)=2x36x22x+6{P(x)=2x^3-6x^2-2x+6}

 
a) Begrunn at (1,0){(1,0)} er et vendepunkt på grafen til P{P}.
b) Faktoriser P(x){P(x)} i lineære faktorer.
c) Løs likningen

2e3x6e2x2ex+6=0{2e^{3x}-6e^{2x}-2e^x+6=0}

 

Oppgave 5 (6 poeng)

 

Hjørnene i en trekant er A(1,0){A(1,0)} , B(6,2){B(6,2)} og C(3,5){C(3,5)} . Midtpunktene på sidene i trekanten er D{D}, E{E} og F{F}. Se figuren.

a) Forklar at koordinatene til punktene D{D}, E{E} og F{F} er

D(92,72){D \big(\frac{9}{2},\frac{7}{2} \big)}, E(2,52){E \big(2, \frac{5}{2} \big)} og F(72,1){F \big(\frac{7}{2}, 1 \big)}

Skjæringspunktet mellom medianene i trekanten er T.

b) Forklar at vi kan skrive AT{\overrightarrow{AT}} på to måter:

AT=sAD    ,    s=R{\overrightarrow{AT} = s \cdot \overrightarrow{AD}} \ \ \ \ , \ \ \ \ s = \mathbb{R}

AT=AB+tBE    ,    t=R{\overrightarrow{AT} = \overrightarrow{AB} + t \cdot \overrightarrow{BE}} \ \ \ \ , \ \ \ \ t = \mathbb{R}

der s og t er reelle tall.

c) Bruk vektorlikningene i oppgave b) til å bestemme s og t. Bestem koordinatene til T.

Oppgave 6 (4 poeng)

  En fabrikk produserer lyspærer. Alle lyspærene blir kontrollert. I kontrollen blir 8,0 % av lyspærene forkastet. Nærmere undersøkelser viser at
  • 92,0 % av de forkastede lyspærene er defekte
  • 2,0 % av de godkjente lyspærene er defekte
a) Vis at sannsynligheten er 9,2 % for at en tilfeldig produsert lyspære er defekt.
b) Bruk Bayes' setning til å bestemme sannsynligheten for at en defekt lyspære blir forkastet i kontrollen.    

Oppgave 7 (7 poeng)

En rettvinklet ΔABC\Delta{ABC} der C=90o\angle{C} = 90^{o} er gitt. Den innskrevne sirkelen har sentrum i S{S} og radius r{r}. Sirkelen tangerer trekanten i punktene D{D}, E{E} og F{F}. Vi setter AC=b{AC = b}, BC=a{BC = a} og AB=c{ AB = c}. Du får oppgitt at BF=BE{BF = BE} og AD=AE{AD = AE}

a) Bruk figuren til å forklare at a=BF+r{a = BF +r} og b=AD+r{b = AD +r}

Av figuren ser vi dessuten at c=AE+BE{c = AE + BE}

b) Vis at a+bc=2r{a + b - c = 2r}

c) Forklare at vi kan skrive arealet T av trekanten på to måter:

T=12ab{T = \frac{1}{2} \cdot a \cdot b} og T=12r(a+b+c){T = \frac{1}{2} \cdot r \cdot (a+b+c)}

d) Bruk resultatene du fant i oppgavene b) og c) til å utlede Pytagoras' setning.

DEL 2 - Med hjelpemidler

Oppgave 1 (6 poeng)

  I en kortstokk er det 52 kort. Kortene er fordelt på de fire fargene hjerter, ruter, spar og kløver. Hver farge har 13 kort fordelt på verdiene 2 til 10, knekt, dame, konge og ess. Tenk deg at du skal trekke tilfeldig fem kort fra kortstokken.

a) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med verdi 10.

b) Bestem sannsynligheten for at du kommer til å trekke nøyaktig tre kort med samme verdi.

c) Bestem sannsynligheten for at alle kortene du kommer til å trekke, har samme farge.

Figur 1: Ett mulig utfall i oppgave a) Figur 2: Ett mulig utfall i oppgave b) Figur 3: Ett mulig utfall i oppgave c)  

Oppgave 2 (6 poeng)

Posisjonsvektoren til en partikkel er gitt ved

r(t)=[t21,t3t]{\overrightarrow{r}(t)= \left[ t^2-1,t^3-t \right] }

a) Tegn grafen til r{\overrightarrow{r}} når t[32,32]t \in \left[ -\frac{3}{2}, \frac{3}{2} \right].
b) Bestem fertsvektoren v(t){\overrightarrow{v}}(t) og akselerasjonsvektoren a(t){\overrightarrow{a}(t)}.
c) Bruk CAS til å bestemme den minste banefarten til partikkelen.

Oppgave 3 (4 poeng)

En stige på 7,0 m er stilt opp langs en vegg. Stigen danner sammen med veggen og bakken en rettvinkler ΔABC{\Delta{ABC}}. Se figuren. Vi setterAC=x{ AC = x}. Den korteste avstanden fra C{C } til stigen er d{d} meter.

a) Vis at d=x49x27d = {\frac{x \sqrt{49-x^2}}{7} }

b) Bestem x{x} slik at d{d} blir lengst mulig.

Hvor lang er d for denne verdien av x ?

 

 

Oppgave 4 (8 poeng)

  Funksjonen f{f } er gitt ved

f(x)=2x36x2+5x{f(x)=2x^3 - 6x^2 + 5x}

a) Bruk graftegner til å tegne grafen til f{f}.

Grafen tilf{ f} har tre tangenter som går gjennom punktetA(4,3){ A(4, 3)} .

b) Forklar at x-koordinaten til tangeringspunktene må være løsning av likningen

f(x)3x4=f(x){{\frac{f(x)-3}{x-4}} = f'(x)}

c) Bruk CAS til å løse denne likningen. Bestem likningen til hver av tangentene.

La P(a,b){P(a, b)} være et punkt i planet.

d) Hva er det maksimale antallet tangenter grafen til f{f }kan ha som går gjennom P{P }?

Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
R1
 - Kapittelinndeling: Mønster R1 (oppdatert læreplan)
 - Vektorer
 - Lengder, vinkler og skalarprodukt
×
03:53
Teori 5
Dekompenere en vektor med cos\cos{}og sin\sin{}. r1-2021_sin_05_08_teori2_23199_nan_1670
×
06:23
Teori 1
Vi definerer skalarprodukt. r1_2337
05:46
Teori 2
Avstand fra et punkt til en linje.r1-2021_05_08_teori1_20016_1507_1675
03:15
Teori 3
Lengden av en vektor. Skrivemåten for lengden, og lengdebegrepet. Lengdebegrepet bygger på enhetsvektorer, dvs vektorer med lengde lik 1.

r1_2311
11:33
Teori 4
Skalarprodukt i vektorkoordinater. Vi ser først på regelen, og hvordan man bruker den. Deretter ser vi på beviset for regelen. 
07:32
Teori 6
Å regner ut vinkelen mellom to vektorer, når vektorkoordinatene er gitt. r1_2341
01:40
Teori 7
Skjæringspunkt mellom en sirkel og en rett linje.
10:50
Teori 8
Arbeid en kraft gjør. Definisjonen og et eksempel fra fysikk.
05:16
Teori 9
Regneregler for skalarprodukt. r1-2021_sin_06_04_teori1_23206_nan_1676
07:52
Teori 10
Digital vektorregning (Geogebra). Gitt vektorene u=[3,2]\vec{u} = [3, 2] og v=[3,5]\vec{v} = [3, -5].

a) Regn ut u\left | \vec{u} \right |, v\left | \vec{v} \right | og uv\vec{u} \cdot \vec{v}.

b) Bruk definisjonen av skalarprodukt til å regne ut vinkelen mellom u\vec{u} og v\vec{v}.

r1-2021_sin_05_06_teori1_23212_nan_1668
06:26
Oppgave 1
Gitt punktene A (1,2) , B (2,5) og C (-1,y).  Bruk vektorregning til å bestemme y slik at A, B og C ligger på samme linje.
03:31
Oppgave 2
u\vec u  og  v\vec v  står vinkelrett på hverandre. Lengden u = 4 og lengden v = 3. Hvor lang er vektoren u+v{{\vec u} + {\vec v}}
10:50
Oppgave 3
Vektor a\vec{a} har lengde 44 og vektor b\vec{b} har lengde 33. Vinkelen mellom a\vec{a} og b\vec{b} er 6060^{\circ}. Videre er vektorene u=2a+b\vec{u} = 2\vec{a} + \vec{b} og v=ab\vec{v}=\vec{a}-\vec{b}.
   a) Regn ut uv\vec{u} \cdot \vec{v}.
   b) Vis at u=97\left | \vec{u} \right | = \sqrt{97}.
   c) Regn ut cosinus til vinkelen mellom u\vec{u} og v\vec{v}.
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Er lengden av en vektor alltid ikke-negativ?
Nei, den kan være negativ
Lever svar
Ja, den er aldri negativ
Lever svar
Bare i spesielle tilfeller
Lever svar
00:00
Hva brukes for å angi lengde av en vektor?
Parenteser
Lever svar
Absoluttverditegn
Lever svar
Klammer
Lever svar
00:07
Kan alle vektorlengder beskrives på samme måte?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun i to dimensjoner
Lever svar
00:32
Må lengde defineres i forhold til en valgt enhet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i 3D
Lever svar
00:37
Hva kalles en vektor med lengde 1?
Enhetsvektor
Lever svar
Nullvektor
Lever svar
Skalar
Lever svar
00:49
Kan enhet for lengde velges fritt (f.eks. meter, cm)?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare meter
Lever svar
01:01
Er lengdeenheter i matematikk ofte abstrakte?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i geometri
Lever svar
01:13
Defineres en enhetsvektor ved lengde 1?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun i Euklidsk rom
Lever svar
01:25
Kan vi fritt velge hva som er en enhetsvektor?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i 2D
Lever svar
01:34
Hvis en vektor er 3 ganger en enhetsvektor, hva er lengden?
1
Lever svar
3
Lever svar
0
Lever svar
01:41
Er lengden av tre påfølgende enhetsvektorer 3?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare med spesielle enheter
Lever svar
02:08
Endrer et negativt fortegn lengdens verdi?
Nei, lengden forblir positiv
Lever svar
Ja, den blir negativ
Lever svar
Ja, den blir null
Lever svar
02:17
Påvirker retningen en vektors lengde?
Nei, lengden er uavhengig av retning
Lever svar
Ja, retning avgjør lengde
Lever svar
Bare vertikal retning teller
Lever svar
02:26
Kan man anslå lengde ved å tegne en vektor?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare digitalt
Lever svar
02:43
Halverer man en vektors lengde, hva skjer?
Lengden blir halv
Lever svar
Lengden forblir lik
Lever svar
Lengden dobles
Lever svar
02:46
Kan en lengde være et ikke-heltall?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hele tall
Lever svar
02:54
Er lengde alltid ikke-negativ?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun av og til
Lever svar
03:02
Hva kalles et produkt av to vektorer som gir et tall?
Vektorprodukt
Lever svar
Skalarprodukt
Lever svar
Matriseprodukt
Lever svar
00:00
Hva må vi legge bak oss når vi definerer skalarprodukt?
Addisjonsregler
Lever svar
Den vanlige gangetabellen
Lever svar
Subtraksjonsregler
Lever svar
00:05
Hvilken type operasjon er skalarprodukt?
En addisjon av tall
Lever svar
En multiplikasjon av vektorer som gir en skalar
Lever svar
En subtraksjon av vektorer
Lever svar
00:42
Hvor mange typer produkt av vektorer finnes det?
Tre
Lever svar
To
Lever svar
Én
Lever svar
00:44
Hva kalles den ene typen vektorprodukt vi skal lære?
Vektorresultant
Lever svar
Skalarproduktet
Lever svar
Punktmasse
Lever svar
00:51
Hvilket symbol brukes ofte for skalarprodukt?
Plusstegn
Lever svar
En prikk (·)
Lever svar
Minustegn
Lever svar
01:09
Hvilken trigonometrisk funksjon brukes i formelen for skalarprodukt?
Sinus
Lever svar
Cosinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
01:20
Hva kalles størrelsen på en vektor?
Vinkel
Lever svar
Lengde
Lever svar
Retning
Lever svar
01:38
Hva slags produkt beregnes mellom to vektorer?
Addisjonsresultat
Lever svar
Skalarproduktet
Lever svar
Subtraksjonsresultat
Lever svar
01:51
Hva kan vi gjøre for å visualisere vektorer?
Synge dem
Lever svar
Tegne dem
Lever svar
Taste inn som tall
Lever svar
01:59
Hva er viktig å kjenne når man beregner skalarproduktet?
Summen av vektorene
Lever svar
Vinkelen mellom vektorene
Lever svar
Forskjellen i retning
Lever svar
02:03
Hvorfra tegnes vektorer vanligvis for å sammenligne vinkel?
Fra endepunkter
Lever svar
Fra samme utgangspunkt
Lever svar
Fra ulike koordinatsystemer
Lever svar
02:09
Hva kan påvirke nøyaktigheten når vi tegner vektorer?
Feil kalkulator
Lever svar
Slurv med lengder
Lever svar
Mangel på fargebruk
Lever svar
02:16
Hva bør man gjøre hvis man er usikker på tegningen?
Ignorere feil
Lever svar
Kontrollere tegningen på nytt
Lever svar
Gjette lengden
Lever svar
02:22
Hva betyr det at en vektor har lengde to?
At den er to-dimensjonal
Lever svar
At størrelsen er 2 måleenheter
Lever svar
At den har to retninger
Lever svar
02:29
Hva indikerer en vektor med lengde tre?
At den er tredimensjonal
Lever svar
At størrelsen er 3
Lever svar
At den har 3 komponenter
Lever svar
02:31
Hva kalles enheten vi måler vinkler i?
Meter
Lever svar
Grader
Lever svar
Sekunder
Lever svar
02:41
Hva må ofte oppgis for å beregne skalarproduktet presist?
Navn på vektorene
Lever svar
Vinkelen mellom vektorene
Lever svar
Fargen på vektorene
Lever svar
02:44
Hvilke størrelser inngår i formelen for skalarprodukt?
Kun en vektors lengde
Lever svar
To vektorlengder og cosinus av vinkelen
Lever svar
Kun vinkelen
Lever svar
02:49
For skalarprodukt trengs lengder av begge vektorer og?
Summen av deres komponenter
Lever svar
Cosinus av vinkelen mellom dem
Lever svar
Diffraksjon
Lever svar
03:02
Hva kan man bruke for å regne ut skalarproduktet?
En linjal
Lever svar
En kalkulator
Lever svar
Et kompass
Lever svar
03:11
Hvordan finner vi et numerisk resultat for skalarprodukt?
Ved å tegne på papir
Lever svar
Ved å taste inn i en kalkulator
Lever svar
Ved å gjette
Lever svar
03:14
Hva er 3 × 2?
5
Lever svar
6
Lever svar
4
Lever svar
03:24
Hvilken vinkelverdi brukes i eksempelet?
90 grader
Lever svar
40 grader
Lever svar
0 grader
Lever svar
03:30
Hva slags resultat gir skalarproduktet?
En ny vektor
Lever svar
Et tall (en skalar)
Lever svar
En matrise
Lever svar
03:32
Hvorfor kalles det skalarprodukt?
Fordi resultatet er en vektor
Lever svar
Fordi resultatet er en skalar
Lever svar
Fordi resultatet er et komplekst tall
Lever svar
03:39
Hva skiller en skalar fra en vektor?
En vektor har ingen lengde
Lever svar
En skalar har kun størrelse, ingen retning
Lever svar
En skalar har retning
Lever svar
03:55
Hva kan hjelpe med å forstå skalarprodukt bedre?
Å se bort fra definisjoner
Lever svar
Oppgaver og øving
Lever svar
Å endre definisjonen
Lever svar
04:14
Er skalarproduktet kommutativt?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun under spesielle omstendigheter
Lever svar
04:30
Kan rekkefølgen av vektorene byttes i et skalarprodukt?
Nei, rekkefølgen må bevares
Lever svar
Ja, u·v = v·u
Lever svar
Bare i 2D
Lever svar
04:39
Får man samme resultat hvis man bytter om på rekkefølgen?
Nei, det endres
Lever svar
Ja, det er det samme
Lever svar
Bare i spesielle tilfeller
Lever svar
04:42
Kan skalarproduktet distribueres over addisjon?
Nei, det kan ikke det
Lever svar
Ja, det følger vanlige parentesregler
Lever svar
Bare i visse vinkler
Lever svar
05:08
Hvilke regler kan vi bruke ved skalarprodukt av summer?
Ingen regler
Lever svar
Vanlige parentesregler
Lever svar
Kun subtraksjonsregler
Lever svar
05:11
Hva gjøres med vektorsummer i et skalarprodukt?
Bare første ledd multipliseres
Lever svar
Hver vektor multipliseres med begge ledd i den andre summen
Lever svar
Bare siste ledd multipliseres
Lever svar
05:18
Ligner reglene for skalarprodukt på reglene for vanlige tall?
Nei, helt forskjellige
Lever svar
Ja, de ligner
Lever svar
Bare delvis
Lever svar
05:29
Hva gjør vi hvis vi har (A+B)·(C+D)?
Gang bare A med C
Lever svar
Gang A med C og D, og B med C og D
Lever svar
Kun B med D
Lever svar
05:38
Hvilken type produkt får vi for hvert ledd i en utvidet sum?
Et vektorprodukt
Lever svar
Et skalarprodukt
Lever svar
Et addisjonsresultat
Lever svar
05:45
Hvilket symbol bruker vi for å legge sammen ledd?
Kryss (×)
Lever svar
Pluss (+)
Lever svar
Minus (-)
Lever svar
05:53
Hvilket symbol brukes i skalarproduktet?
Stjerne (*)
Lever svar
Prikk (·)
Lever svar
Bindestrek (-)
Lever svar
05:56
Hvordan markeres vektorer ofte?
Med parenteser
Lever svar
Med piler over bokstaven
Lever svar
Med klammer
Lever svar
05:58
Kan en skalar trekkes ut av skalarproduktet?
Nei, aldri
Lever svar
Ja, skalarer kan settes foran
Lever svar
Bare i spesielle tilfeller
Lever svar
06:02
Hva kan hjelpe oss å forstå skalarprodukt?
Å ignorere eksempler
Lever svar
Flere eksempelvideoer og øving
Lever svar
Å endre definisjonen
Lever svar
06:18
Hvor mange skjæringspunkter har linjen med sirkelen?
1
Lever svar
2
Lever svar
3
Lever svar
00:00
Hvilken løsningsmetode nevnes?
Innsettingsmetoden
Lever svar
Subtraksjonsmetoden
Lever svar
Addisjonsmetoden
Lever svar
00:25
Hvor mange løsninger fikk vi?
1
Lever svar
2
Lever svar
3
Lever svar
00:57
Hvilke X-verdier nevnes?
0 og 2
Lever svar
1 og 3
Lever svar
2 og 4
Lever svar
01:00
Hva gjør vi for å finne Y?
Setter inn X-verdien i ligningen
Lever svar
Gjetter ut fra diagrammet
Lever svar
Bruker en tabell over Y-verdier
Lever svar
01:15
Hva ble Y-verdien i det ene skjæringspunktet?
-3
Lever svar
0
Lever svar
2
Lever svar
01:23
Gir den andre løsningen også et skjæringspunkt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikker
Lever svar
01:32
Hva brukes for å finne avstanden her?
Geometri
Lever svar
Vektorregning
Lever svar
Statistikk
Lever svar
00:00
Hva er lurt å gjøre?
Gjette svaret
Lever svar
Tegne en skisse
Lever svar
Ignorere problemet
Lever svar
00:16
Hvordan er avstanden definert?
Vannrett
Lever svar
Vinkelrett
Lever svar
Diagonal
Lever svar
00:31
Hvilken vinkel er viktig?
45 grader
Lever svar
90 grader
Lever svar
30 grader
Lever svar
00:43
Hva lurer vi på?
Hvem fant opp vektorregning
Lever svar
Hvordan utføre oppgaven
Lever svar
Hva svaret er uten utregning
Lever svar
00:50
Hva kalles linjas beskrivende vektor?
Normalvektor
Lever svar
Retningsvektor
Lever svar
Fartsvektor
Lever svar
00:54
Hva betyr stigningstallet 2?
Linja er horisontal
Lever svar
To opp per steg til høyre
Lever svar
Linja synker
Lever svar
01:12
Hva trenger vi for avstanden?
En sirkel
Lever svar
Et punkt på linja
Lever svar
En tangensfunksjon
Lever svar
01:21
Hvordan betegner vi et ukjent punkt?
Tilfeldige symboler
Lever svar
Variable som x og y
Lever svar
Ingen betegnelse
Lever svar
01:29
Hva er AP?
En skalar
Lever svar
En vektor mellom A og P
Lever svar
En matrise
Lever svar
01:45
Hva gjør vi med uttrykk før bruk?
Overser dem
Lever svar
Forenkler dem
Lever svar
Ganger med null
Lever svar
02:09
Hva bør unngås?
Å bruke linjal
Lever svar
Tullefeil i utregning
Lever svar
Å stille spørsmål
Lever svar
02:19
Hvorfor er nøyaktighet viktig?
For å pynte svaret
Lever svar
For å unngå feil
Lever svar
For å forvirre
Lever svar
02:29
Hva kan vi lage?
En sang
Lever svar
En ligning
Lever svar
En bok
Lever svar
02:57
Hvordan kan en vektor skrives?
Som et tall
Lever svar
Som to koordinater
Lever svar
Som et punktum
Lever svar
03:02
Hva er et skalarprodukt?
Addisjon av punkter
Lever svar
Multiplikasjon av to vektorer
Lever svar
Divisjon av tall
Lever svar
03:09
Når er skalarproduktet null?
Parallelle vektorer
Lever svar
Vinkelrette vektorer
Lever svar
Like vektorer
Lever svar
03:15
Hva gjør man med variable i en ligning?
Ignorerer dem
Lever svar
Løser for deres verdi
Lever svar
Skriver dem som tekst
Lever svar
03:19
Hva kan en løst ligning gi?
Et eple
Lever svar
Et tall
Lever svar
Et spørsmålstegn
Lever svar
03:35
Hva gjør vi etter å ha funnet en løsning?
Gjemmer den
Lever svar
Ser over den
Lever svar
Erstatter den
Lever svar
03:37
Hva gjør vi med ledd i en ligning?
Trekker fra tilfeldig
Lever svar
Samler for å forenkle
Lever svar
Legger til vilkårlig
Lever svar
03:39
Hva kan vi finne når x er kjent?
Miste all info
Lever svar
Finne y
Lever svar
Få en vektor
Lever svar
03:50
Hvordan tydeliggjøre et resultat?
Skrive på engelsk
Lever svar
Markere det visuelt
Lever svar
Glemme det
Lever svar
03:53
Hvordan får vi y?
Deler på y
Lever svar
Setter x inn i ligningen
Lever svar
Gjetter
Lever svar
03:56
Hvordan defineres y i en lineær ligning?
Som en sirkel
Lever svar
Som 2x pluss et konstantledd
Lever svar
Som et tilfeldig tall
Lever svar
04:00
Hva gjør vi i y=2x+1?
Overser x
Lever svar
Setter inn verdi for x
Lever svar
Legger til en bokstav
Lever svar
04:03
Hva er 2*3+1?
5
Lever svar
7
Lever svar
9
Lever svar
04:06
Hvilket punkt fant vi?
B
Lever svar
A
Lever svar
C
Lever svar
04:09
Er vi ferdige nå?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kanskje
Lever svar
04:12
Hvilken vektor vurderes?
BP-vektor
Lever svar
AP-vektor
Lever svar
CP-vektor
Lever svar
04:18
Hva skjer når vi trekker x fra 9?
Alltid null
Lever svar
Vi får en ny verdi
Lever svar
Vi multipliserer
Lever svar
04:22
Hva gjør man ofte under utregning?
Hopper over alt
Lever svar
Kontrollerer stegene
Lever svar
Skriver hemmelige koder
Lever svar
04:24
Hva kalles vektoren A til P?
PA-linje
Lever svar
AP-vektor
Lever svar
Fritt valgt navn
Lever svar
04:26
Kan tall angi en koordinat?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare bokstaver
Lever svar
04:31
Hva er x hvis den er funnet til 3?
x er 10
Lever svar
x er 3
Lever svar
x er ukjent
Lever svar
04:35
Hva gjør vi når x er innsatt?
Slutter å regne
Lever svar
Beregner resultatet
Lever svar
Endrer ligningen
Lever svar
04:44
Hva er 3 - 6?
3
Lever svar
-3
Lever svar
9
Lever svar
04:54
Hvilken vektor har vi nå?
Enhetsvektor
Lever svar
AP-vektor
Lever svar
Nullvektor
Lever svar
04:58
Hvorfor markere resultatet tydelig?
For å skjule det
Lever svar
For å se det klart
Lever svar
For å forvirre
Lever svar
05:04
Hva skal vi finne nå?
Fargen
Lever svar
Avstanden
Lever svar
Navnet
Lever svar
05:08
Hvordan finne lengden?
Trekk fra 1
Lever svar
Kvadrer og summer koordinatene
Lever svar
Multipliser med pi
Lever svar
05:20
Hva er 36 + 9?
25
Lever svar
45
Lever svar
49
Lever svar
05:23
Hva kan vi gjøre med roten av 45?
Gjøre den til en brøk
Lever svar
Forenkle den
Lever svar
Ignorere den
Lever svar
05:28
Hvilke faktorer har 45?
10 og 10
Lever svar
9 og 5
Lever svar
2 og 2
Lever svar
05:34
Hva er kvadratroten av 9?
2
Lever svar
3
Lever svar
4
Lever svar
05:38
Hva definerer en vektor?
Bare retning
Lever svar
Lengde og retning
Lever svar
Bare lengde
Lever svar
00:00
Hva kalles vektorens størrelse?
Lengde
Lever svar
Vinkel
Lever svar
Farge
Lever svar
00:23
Hva kan en vinkel angi i en vektor?
Retning
Lever svar
Farge
Lever svar
Størrelse
Lever svar
00:32
Hva kalles en vannrett retning i et koordinatsystem?
Horisontal
Lever svar
Vertikal
Lever svar
Diagonal
Lever svar
00:42
Kan man fritt velge koordinatsystem?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i enkelte tilfeller
Lever svar
00:49
Hva kalles den loddrette aksen?
x-akse
Lever svar
y-akse
Lever svar
z-akse
Lever svar
00:55
Kan man selv definere akser i et koordinatsystem?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun ved spesielle behov
Lever svar
01:01
Kan en vektor deles opp i komponenter?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare enkelte ganger
Lever svar
01:03
Hvilke to hovedkomponenter har en vektor i to dimensjoner?
x- og y-komponent
Lever svar
Kun x-komponent
Lever svar
x-, y- og z-komponent
Lever svar
01:06
Kan en vektor uttrykkes som summen av en x- og en y-komponent?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i 3D
Lever svar
01:27
Får vi tilbake originalvektoren ved å summere v_x og v_y?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun i visse tilfeller
Lever svar
01:33
Hva kjennetegner en rettvinklet trekant?
En vinkel er 90 grader
Lever svar
Alle vinkler er 60 grader
Lever svar
Den har ingen rette vinkler
Lever svar
01:37
Hvilken trigonometrisk funksjon gir hosliggende katet?
Cosinus
Lever svar
Sinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
02:08
Hvilken trigonometrisk funksjon gir motstående katet?
Cosinus
Lever svar
Sinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
02:17
Hva kalles vinkelen i trigonometriske sammenhenger ofte?
Alfa
Lever svar
Delta
Lever svar
Omega
Lever svar
02:22
Hvilken enhet brukes ofte for hastighet?
m/s
Lever svar
m
Lever svar
s
Lever svar
02:35
Hvilket fag studerer ofte bevegelser og hastigheter?
Fysikk
Lever svar
Historie
Lever svar
Kjemi
Lever svar
02:38
Hva kalles lengden til en vektor?
Størrelsen
Lever svar
Retningen
Lever svar
Massen
Lever svar
02:59
Hva kalles noen ganger vektorens lengde?
Absoluttverdi
Lever svar
Negativverdi
Lever svar
Nullverdi
Lever svar
03:04
Hvilken funksjon brukes for x-komponenten?
Cosinus
Lever svar
Sinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
03:07
Hva multipliserer vi vektorens lengde med for å få x-komponenten?
cosinus av vinkelen
Lever svar
sinus av vinkelen
Lever svar
en vilkårlig faktor
Lever svar
03:13
Hvilket hjelpemiddel kan brukes for å finne trigonometriske verdier raskt?
Kalkulator
Lever svar
Linjal
Lever svar
Passer
Lever svar
03:21
Hvilken funksjon brukes for y-komponenten?
Cosinus
Lever svar
Sinus
Lever svar
Tangens
Lever svar
03:29
Hva er SI-enheten for hastighet?
m/s
Lever svar
km/h
Lever svar
m
Lever svar
03:44
Hva får man når man har både x- og y-komponenten?
Den opprinnelige vektoren
Lever svar
Bare lengde
Lever svar
Bare retning
Lever svar
03:46
Er skalarproduktet kommutativt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Noen ganger
Lever svar
00:00
Er skalarproduktet distributivt over vektoraddisjon?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun i spesielle tilfeller
Lever svar
00:21
Kan vi trekke ut skalare faktorer av et skalarprodukt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare for spesielle vektorer
Lever svar
00:43
Avhenger skalarproduktet av vinkelen mellom vektorene?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis vektorene er like lange
Lever svar
01:33
Er cosinus(θ) lik cosinus(-θ)?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare når vinkelen er under 90 grader
Lever svar
02:10
Har cosinusfunksjonen en symmetri slik at cos(θ)=cos(-θ)?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare ved 0 grader
Lever svar
02:15
Er cosinusverdien knyttet til x-koordinaten på enhetssirkelen?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare når vinkelen er 0
Lever svar
02:21
Spiller rekkefølgen på vektorene noen rolle i skalarproduktet?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare når vektorene er parallelle
Lever svar
02:34
Er a·b lik b·a for alle vektorer a og b?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare for nullvektoren
Lever svar
02:35
Er skalarproduktet uavhengig av rekkefølgen til vektorene?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare ved like lange vektorer
Lever svar
02:45
Kan man bevise skalarprodukt-regler både geometrisk og med koordinater?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare geometrisk
Lever svar
02:48
Kan bruk av vektorkoordinater gjøre bevis enklere?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i sjeldne tilfeller
Lever svar
03:29
Kan (b+c)-komponenten skrives som summen av b- og c-komponenter?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i to dimensjoner
Lever svar
03:47
Kan skalarproduktet uttrykkes ved å multiplisere tilsvarende komponenter?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare for en spesiell type vektorer
Lever svar
03:56
Er venstre og høyre side av en skalarprodukt-likning identiske når vi bruker komponenter?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare under visse antagelser
Lever svar
04:04
Kan vi representere en vektor med x- og y-komponenter?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i én dimensjon
Lever svar
04:12
Er det vanlig å bruke koordinater for å forenkle beregninger?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun ved kompliserte vektorer
Lever svar
04:14
Får vi samme resultat når vi bruker koordinater som når vi resonnementer geometrisk?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Avhenger av vektorene
Lever svar
04:17
Kan skalarproduktet defineres gjennom komponentmultiplikasjon?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i spesielle koordinatsystemer
Lever svar
04:40
Kan vi sammenligne ledd for ledd for å sjekke likhet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis antall vektorer er to
Lever svar
04:51
Er samsvar i komponentvis multiplikasjon et bevis på distributivitet?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare hvis vinkelen er null
Lever svar
05:09
Kan noen regler bevises enklere ved andre metoder?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Alltid på samme måte
Lever svar
05:12
Hvilket matematisk tema omtales?
Vektorregning
Lever svar
Sannsynlighetsregning
Lever svar
Statistikk
Lever svar
00:00
Hva vil vi finne mellom to vektorer?
Vinkelen
Lever svar
Arealet
Lever svar
Differansen
Lever svar
00:21
Hvilket verktøy vil vi bruke?
GeoGebra
Lever svar
Python
Lever svar
Maple
Lever svar
00:33
Ønsker man et grafikkfelt?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Usikker
Lever svar
00:37
Hva defineres i programmet?
Vektorer
Lever svar
Likninger
Lever svar
Matriser
Lever svar
00:41
Hva kalles den første vektoren?
u
Lever svar
w
Lever svar
x
Lever svar
00:50
Hvor tegnes vektorene fra?
Origo
Lever svar
Punktet (1,1)
Lever svar
Et tilfeldig punkt
Lever svar
00:59
Hva kalles standardposisjonen for en vektor?
Fra origo
Lever svar
Fra (0,1)
Lever svar
Fra en vilkårlig x-verdi
Lever svar
01:05
Hvordan ser vinkelen mellom vektorene ut ved første øyekast?
Nær nitti grader
Lever svar
Over 120 grader
Lever svar
Under 45 grader
Lever svar
01:17
Hva er lett å finne ved å skrive abs?
Absoluttverdi
Lever svar
Areal
Lever svar
Faktor
Lever svar
01:26
Hvilken kommando brukes for å finne verdien til en vektor?
ABS
Lever svar
TAN
Lever svar
SIN
Lever svar
01:37
Hva er roten av 13 ifølge transkripsjonen?
Lengden til en vektor
Lever svar
En tilfeldig verdi
Lever svar
Et graderesultat
Lever svar
01:40
Kan vi skrive parentes selv for å få vektoren?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:58
Hva er roten av 34 i konteksten?
En vektorlengde
Lever svar
En tilfeldig sum
Lever svar
En formel for areal
Lever svar
02:06
Hvilken operasjon skal vi utføre til slutt?
Skalarprodukt
Lever svar
Tverrsum
Lever svar
Integrasjon
Lever svar
02:08
Hvordan kan vi skrive skalarprodukt i GeoGebra?
u gange v
Lever svar
u pluss v
Lever svar
u minus v
Lever svar
02:11
Oppfatter GeoGebra denne notasjonen riktig?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:16
Hva ønskes klippet ut for oppgavebesvarelsen?
Resultatene
Lever svar
Tegnearket
Lever svar
Alt i vinduet
Lever svar
02:19
Hva var det første steget?
Definere vektorene
Lever svar
Lage en tabell
Lever svar
Regne ut areal
Lever svar
02:25
Er det mye å forklare her?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:30
Er dette en øvingsoppgave?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare for moro
Lever svar
02:46
Hva bruker vi for å finne vinkelen mellom to vektorer?
Definisjonen av skalarprodukt
Lever svar
Subtraksjon
Lever svar
Algoritmeanalyse
Lever svar
02:53
I hvilke måleenheter finner vi vinkelen?
Radianer og grader
Lever svar
Meter og kilometer
Lever svar
Sekunder og timer
Lever svar
02:59
Hvordan beskrives GeoGebra sin håndtering av vinkelberegning?
Litt krøkkete
Lever svar
Veldig enkelt
Lever svar
Umulig
Lever svar
03:04
Hvilken formel brukes i definisjonen av skalarproduktet?
u·v = |u||v|cos(θ)
Lever svar
a² + b² = c²
Lever svar
x² + y²
Lever svar
03:15
Hva består definisjonen av?
Produkt av lengder og cosinus
Lever svar
Divisjon av lengder
Lever svar
Summering av koordinater
Lever svar
03:26
Er dette et utdrag av definisjonen?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:38
Hvilken vektor nevnes?
v
Lever svar
x
Lever svar
z
Lever svar
03:42
Kan bruk av den kommandoen gi merkelige resultater?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:44
Kan vi kalle vinkelen v?
Nei, for v er en vektor
Lever svar
Ja, det går fint
Lever svar
Bare hvis vi bruker stor V
Lever svar
03:54
Hva prøves det å løse?
En ligning numerisk
Lever svar
En differensiallikning
Lever svar
Ingenting
Lever svar
04:06
Hvordan beskrives resultatene når vi løser ligningen?
Veldig rare
Lever svar
Perfekt korrekte
Lever svar
For enkle
Lever svar
04:09
Hva fant man ut som en lur løsning?
Å skrive cos x som et ord
Lever svar
Å bytte program
Lever svar
Å beregne alt i hodet
Lever svar
04:21
Hvor mange desimaler bør vi ha for cosinusverdien?
Minst fem
Lever svar
Bare to
Lever svar
Ingen spesifikke
Lever svar
04:56
Kan man bruke ti desimaler?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare tre
Lever svar
04:59
Hvilken kommando brukes for å finne vinkelen fra en cos-verdi?
a cos
Lever svar
ln
Lever svar
sin
Lever svar
05:01
Hva betyr a cos?
arccosinus
Lever svar
sinus
Lever svar
tangens
Lever svar
05:09
Trenger vi mange desimaler for nøyaktig vinkel?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
05:23
Hvordan kan vi konvertere radianer til grader?
Gange med 180 og dele på pi
Lever svar
Gange med 2
Lever svar
Dele på 90
Lever svar
05:59
Hvilken verktøytype brukes her for å finne et tall?
Numerisk kalkulator
Lever svar
Symbolsk kalkulator
Lever svar
Teksteditor
Lever svar
06:05
Hva gjøres nå?
Det skrives en notat
Lever svar
En ny vektor lages
Lever svar
Programmet lukkes
Lever svar
06:34
Hvilken farge brukes for å skrive notatet?
Rød
Lever svar
Blå
Lever svar
Grønn
Lever svar
06:39
Hvilken linje nevnes først?
Linje seks
Lever svar
Linje fem
Lever svar
Linje ti
Lever svar
06:48
Hva ble brukt?
Definisjonen
Lever svar
En tabell
Lever svar
En logaritme
Lever svar
06:50
Definisjonen av hva?
Skalarprodukt
Lever svar
Areal
Lever svar
Ligning
Lever svar
06:55
Hva gjøres med definisjonen?
Den brukes til å finne en verdi
Lever svar
Den slettes
Lever svar
Den ignoreres
Lever svar
06:58
Hvilken verdi forsøkes funnet?
Cosinusverdien
Lever svar
Roten av 2
Lever svar
Areal
Lever svar
07:01
Hvilken linje nevnes her?
Linje sju
Lever svar
Linje åtte
Lever svar
Linje seks
Lever svar
07:05
Hva fant man i radianer?
Vinkelen
Lever svar
Volumet
Lever svar
Hastigheten
Lever svar
07:08
Hvor stor var vinkelen omtrent?
1,61
Lever svar
3,14
Lever svar
2,71
Lever svar
07:15
Hvilken linje nevnes nå?
Linje åtte
Lever svar
Linje ni
Lever svar
Linje fem
Lever svar
07:20
Hvilken størrelse omtales?
Vinkelen i grader
Lever svar
Vinkelen i radianer
Lever svar
Tyngdepunktet
Lever svar
07:23
Hvor mange grader var den omtrent?
92,7
Lever svar
45
Lever svar
180
Lever svar
07:29
Trenger vi å klippe ut hele vinduet?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kanskje
Lever svar
07:34
Hva gjøres her?
Vi samler alt
Lever svar
Vi sletter alt
Lever svar
Vi kjører en ny simulasjon
Lever svar
07:43
Hvordan beskrives oversikten?
Ganske fin
Lever svar
Ganske rotete
Lever svar
Fullstendig uforståelig
Lever svar
07:47
Vi har to vektorer med koordinater [x1,y1][x_1, y_1] og [x2,y2][x_2, y_2]. Vinkelen v mellom de to vektorene er gitt ved:
tanv=x1y1x2y2\tan{v} = \frac{x_1 y_1}{x_2 y_2}
Lever svar

sinv=x1x2+y1y2x12+y12x22+y22\sin{v} = \frac{x_1 x_2 + y_1 y_2}{\sqrt{{x_1}^2 + {y_1}^2} \cdot \sqrt{{x_2}^2 + {y_2}^2}}

Lever svar
cosv=x1x2+y1y2x12+y12x22+y22\cos{v} = \frac{x_1 x_2 + y_1 y_2}{\sqrt{{x_1}^2 + {y_1}^2} \cdot \sqrt{{x_2}^2 + {y_2}^2}}
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Skalarproduktet mellom to vektorer er:
lengden av den ene ganger lengden av den andre, ganger cosinus til vinkelen mellom vektorene
Lever svar
lengden av den ene ganger lengden av den andre
Lever svar
skalaren av den ene ganger skalaren av den andre
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Vektoren v=[3,4]\overrightarrow{v}=[3,4] er gitt.

a) Bestem en vektor u\overrightarrow{u} som er parallell med v\overrightarrow{v} og motsatt rettet.

b) Bestem en vektor w0\overrightarrow{w}\neq \overrightarrow{0} som står vinkelrett på v\overrightarrow{v}

c) Bestem konstantene k og t slik at

          v=ku+tw\overrightarrow{v}= k\cdot \overrightarrow{u} + t\cdot \overrightarrow{w}

d) Bestem en vektor x\overrightarrow{x} som har samme retning som v\overrightarrow{v} og som har lengde lik 7.


w=[4,3]\overrightarrow{w} = [-4,3]

Lever svar

w=[4,3]\overrightarrow{w} = [4,3]

Lever svar

w=[3,4]\overrightarrow{w} = [-3,4]

Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Hvis u=[2,3]\overrightarrow{u} = [2,3] og v=[2,3]\overrightarrow{v} = [-2,3] er uv\overrightarrow{u} \cdot \overrightarrow{v}:

5
Lever svar
6
Lever svar
5\sqrt {5}
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hvor lang er en vektor på 4 enhetsvektorer?
1
Lever svar
4
Lever svar
4 eller -4
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hvordan kan vi finne skjæringspunkt mellom en sirkel og en linje?
De skjærer aldri.
Lever svar
Bruke innsetingsmetoden.
Lever svar
Bruke derivasjon.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva kan vi utnytte for å finne avstanden mellom et punkt P og en linje?
Korteste avstand er lengden av vektoren fra P, hvor vektoren står normalt på linjen.
Lever svar
Korteste avstand er en vilkårlig avstand fra retningsvektoren til P.
Lever svar
Finner vektoren fra origo til P og deretter fra P til linja.
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst

Punktene A(1,1),B(5,2)A(1, 1), B(5, 2) og C(3,5)C(3, 5) er gitt.

a) Bruk vektorregning til å avgjøre om punktene ligger på en rett linje.

Punktet DD er gitt ved D(0,t)D (0, t) .

b) Bestem eventuelle verdier av t slik at CDA=90o\angle CDA=90^{o}

c) Bestem eventuelle verdier av t slik at □ ABCD blir et trapes.

Se løsning og registrer oppgaven
×

Gitt tre punkt A(1,3),B(4,0)A(1, 3), B(4, 0) og C(5,5)C(5, 5)

a) Bestem en parameterframstilling for linjen ι\iota gjennom B og C .

b) Et punkt P ligger på linjen ι\iota. Forklar at vi kan skrive AP=[3+t,3+5t]forentεR\overrightarrow{AP}=[3+t, -3+5t] \\ for \\ en \\ t \\ \varepsilon \\ \mathbb{R}

c) Bruk blant annet skalarprodukt til å finne koordinatene til P slik at ABAP\overrightarrow{AB}\perp \overrightarrow{AP}

d) Bruk CAS til å bestemme hvilke koordinater P kan ha når BAP=45o\angle BAP=45^{o}

Se løsning og registrer oppgaven
×

Punktene A(1, 1), B(5, 2) og C(3, 5) er gitt.

a) Bruk vektorregning til å avgjøre om punktene ligger på en rett linje.

Punktet D er gitt ved D (0, t) .

b) Bestem eventuelle verdier av t slik at CDA=90o\angle CDA=90^{o}

c) Bestem eventuelle verdier av t slik at □ ABCD blir et trapes.

Se løsning og registrer oppgaven
×

Vektoren v=[3,4]\overrightarrow{v}=[3,4] er gitt.

a) Bestem en vektor u\overrightarrow{u} som er parallell med v\overrightarrow{v} og motsatt rettet.

b) Bestem en vektor wo\overrightarrow{w}\neq \overrightarrow{o} som står vinkelrett på v\overrightarrow{v}

c) Bestem konstantene k og t slik at

          v=ku+tw\overrightarrow{v}= k\cdot \overrightarrow{u} + t\cdot \overrightarrow{w}

d) Bestem en vektor x\overrightarrow{x} som har samme retning som v\overrightarrow{v} og som har lengde lik 7.

Se løsning og registrer oppgaven
×

I et koordinatsystem er punktene A(-1, 0) , B(7, -1) og C(5, 8) gitt.

a) Bestem CB,CAogACB.\overrightarrow{CB},\overrightarrow{CA} \\ \\ og \\ \\ \angle ACB.

b) Bestem arealet til ΔABC\Delta ABC

c) Bruk vektorregning til å bestemme koordinatene til et punkt E på x-aksen slik at CEAB\overrightarrow{CE}\perp \overrightarrow{AB}


Se løsning og registrer oppgaven
×

Vektorene a=[2,1],b=[3,6]ogc=[k1,4]\vec{a} = [-2,1], \vec{b} = [3,6] og \vec{c} = [k-1,4] er gitt, der kRk \in \mathbb{R}

  • a) Bestem 2a+b-2\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b} og ab\overrightarrow{a} \cdot \overrightarrow{b} ved regning.

  • b) Bestem k silk at bc\overrightarrow{b} || \overrightarrow{c}.

  • c) Bestem k silk at c=2a|\overrightarrow{c}| = |2\overrightarrow{a}|
Se løsning og registrer oppgaven
×