×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
1P er et studieretningsfag på Vg1-nivå. 1P står for "Praktisk matematikk".
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Aschehoug 1P
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Tall
, curr: 1p, book: 786
28:35
33:51
11:03
18:32
06:08
05:58
Måleenheter
, curr: 1p, book: 786
03:15
04:23
07:55
10:27
18:39
Prosentregning
, curr: 1p, book: 786
19:11
14:02
11:12
02:52
43:09
23:07
Funksjoner
, curr: 1p, book: 786
04:40
14:30
20:59
05:41
18:27
13:45
17:35
10:59
Modellering
, curr: 1p, book: 786
07:34
07:41
05:40
Generalisering
, curr: 1p, book: 786
23:39
06:38
03:08
05:46
12:38
36:32
20:00
Flere temaer
, curr: 1p, book: 786
94:18
47:19
 
DEL 1 Uten hjelpemidler

Oppgave 1 (3 poeng)

  Nedenfor ser du hvor stor oppslutning Kristelig Folkeparti hadde ved stortingsvalgene i 2013 og 2017.

a) Hvor mange prosentpoeng gikk oppslutningen til Kristelig Folkeparti tilbake med fra 2013 til 2017?
b) Hvor mange prosent gikk oppslutningen til Kristelig Folkeparti tilbake med fra 2013 til 2017?    

Oppgave 2 (2 poeng)

  I en oppskrift står det at du trenger 4 dL melk og 500 g hvetemel for å lage 12 boller. Tenk deg at du har 1 L melk og 1,5 kg hvetemel.
Hvor mange boller kan du lage dersom du følger oppskriften?    

Oppgave 3 (2 poeng)

  I 2013 var indeksen for en vare 80. Varen kostet da 1000 kroner. I 2017 var indeksen for den samme varen 120.
Hvor mye kostet varen i 2017 dersom prisen har fulgt indeksen?    
   

Oppgave 4 (2 poeng)

  På et kart er avstanden mellom to byer 9 cm. I virkeligheten er avstanden 45 km.
Bestem målestokken til kartet.    

Oppgave 5 (4 poeng)

  Mads skal ta førerkortet for bil. Ved trafikkskolen koster det 13 000 kroner for den obligatoriske delen av føreropplæringen inkludert gebyrer. I tillegg koster det 600 kroner for hver kjøretime.
a) Bestem en funksjon K som viser prisen K(x) kroner for å ta førerkortet dersom Mads bruker x kjøretimer.
b) Tegn grafen til K i et koordinatsystem.
c) Avgjør om prisen for å ta førerkortet og antall kjøretimer er proporsjonale størrelser.    

Oppgave 6 (2 poeng)

  En fire år gammel moped koster i dag 8000 kroner. Mopedens verdi har avtatt med 12 % per år siden den var ny.
Forklar hvilket av uttrykkene nedenfor som kan brukes til å finne hvor mye mopeden kostet da den var ny.
  • 800080000,1248000 - 8000 \cdot 0,12^4
  • 80000,8848000 \cdot 0,88^4
  • 80000,884\frac{8000}{0,88^4}
  • 80000,1248000 \cdot 0,12^{-4}
 
   

Oppgave 7 (3 poeng)

Tenk deg at du kaster en rød og en blå terning.
Avgjør hvilket av de to alternativene nedenfor som er mest sannsynlig.
  • Terningene viser samme antall øyne.
  • Summen av antall øyne er 5 eller mindre.

Oppgave 8 (2 poeng)

  Åpningen i toppen av en brusflaske har form som en sirkel med diameter 22 mm.
Avgjør om et kronestykke med omkrets 66 mm kan puttes ned i flasken.    
   

Oppgave 9 (4 poeng)

Ovenfor ser du en lampeskjerm av stoff med fire like sider. Skissen til høyre viser én side av lampeskjermen.
a) Bestem arealet av én side av lampeskjermen.
b) Hvor mye stoff går det med til en lampeskjerm når det må beregnes 10 % ekstra stoff til overlapp og kanter?  
   
DEL 2 Med hjelpemidler
 

Oppgave 1 (6 poeng)

Funksjonen T er gitt ved T(x)=0,018x3+0,55x23,5x+13T(x)=-0,018x^3+0,55x^2-3,5x+13 , 0x200 \leq x \leq 20 Funksjonen viser temperaturen T(x) grader celsius (°C) et sted i Norge x timer etter midnatt en sommerdag.
a) Bruk Graftegner til å tegne grafen til T
b) På hvilke tidspunkt (klokkeslett) var temperaturen 10°C
c) Bestem forskjellen mellom høyeste og laveste temperatur i perioden fra midnatt og fram til klokka 20.  
   

Oppgave 2 (4 poeng)

  Silje har en timelønn på 210 kroner. Hun betaler 2 % av bruttolønnen i pensjonsavgift og har et skattetrekk på 32 %. En måned arbeidet hun 162,5 timer.
a) Hvor mye fikk Silje utbetalt denne måneden? I 2017 fikk Silje utbetalt 47 736 kroner i feriepenger. Dette tilsvarer 12,0 % av feriepengegrunnlaget for 2017.
b) Bestem feriepengegrunnlaget til Silje for 2017.  

Oppgave 3 (4 poeng)

  Ved en videregående skole er det 640 elever. I en undersøkelse ble elevene spurt om når de legger seg kvelden før en skoledag.
  • 14\frac{1}{4} av elevene svarte at de legger seg før klokka 23.
Det viser seg at
  • 45\frac{4}{5} av elevene som legger seg før klokka 23, har et karaktersnitt over fire.
  • 13\frac{1}{3} av elevene som legger seg etter klokka 23, har et karaktersnitt over fire.
a) Lag en krysstabell som illustrerer opplysningene som er gitt ovenfor. Tenk deg at vi trekker ut en elev ved skolen tilfeldig.
b) Bestem sannsynligheten for at eleven har et karaktersnitt over fire. Tenk deg at den eleven vi trakk i oppgave b), har et karaktersnitt over fire.
c) Bestem sannsynligheten for at denne eleven legger seg før klokka 23 kvelden før en skoledag.  
   

Oppgave 4 (6 poeng)

Et område har form som vist på figuren ovenfor. Punktet F ligger på AC, punktet G ligger på CD, og B er skjæringspunktet mellom AE og CD. AB = 80 m, BE = AF = 20 m og DE = 32 m.
a) Forklar at △ABC, △BDE og △FGC er formlike.
b) Bestem AC, og hvis at FG = 67,5 m. Kristian skal dekke området ABGF med et 15 cm tykt lag med sand.
c) Hvor mange kubikkmeter send vil han trenge?  
   

Oppgave 5 (5 poeng)

Et firma bruker i perioder skoleungdommer for å få unna diverse malerjobber. Ungdommene får timelønn etter alder. I tillegg til timelønn må firmaet betale feriepenger og arbeidsgiveravgift. Firmaet har beregnet at disse utgiftene utgjør 25 % av timelønnen.
Du skal lage et regneark som vist nedenfor. I de hvite cellene skal firmaet registrere opplysninger. I de blå cellene skal du sette inn formler.
  • Timelønn og hvor stor prosentandel av lønnen som firmaet må beregne til feriepenger og arbeidsgiveravgift, skal registreres i celle B3, B4 og B5.
  • Når alderen registreres, skal regnearket automatisk gi riktig timelønn.
  • Totale kostnader for hver ungdom er summen av lønnen til ungdommen og utgiftene til feriepenger og arbeidsgiveravgift.

 
   

Oppgave 6 (6 poeng)

Olav har fått sommerjobb. Han skal plukke moreller. Morellene skal legges i kurver. Salgsprisen for en kurv moreller inkludert 15 % merverdiavgift er 69 kroner. Olav kan velge mellom tre ulike alternativer når det gjelder lønn. Alternativ 1: en fast timelønn på 135 kroner Alternativ 2: en fast timelønn på 80 kroner og i tillegg 3 kroner for hver kurv med moreller han plukker Alternativ 3: 12 % av salgsprisen uten merverdiavgift for hver kurv med moreller han plukker  
a) For hvilket eller hvilke av de tre alternativene ovenfor er lønnen proporsjonal med mengden moreller Olav plukker? Begrunn svaret ditt.
b) Hvor mange kurver med moreller må Olav plukke i løpet av en time for at alternativ 2 skal gi en høyere lønn enn alternativ 1?
c) Hvor mange kurver med moreller må Olav plukke i løpet av en dag for å tjene 1000 kroner dersom han velger alternativ 3?  

Oppgave 7 (5 poeng)

En pizzarestaurant tilbyr pizzaer i tre ulike størrelser.
  • Den minste pizzaen har en diameter på 20 cm, den mellomstore har en diameter på 30 cm, og den største har en diameter på 40 cm.
  • Alle pizzaene er 1,25 cm tykke.
Vi antar at når vi spiser pizza, er hver bit vi tar i munnen, 5 cm3. Nedenfor ser du prislisten for noen utvalgte pizzatyper.

a)Vis at volumet av den minste pizzaen er 393 cm3.
b)Lag et regneark som vist nedenfor. I de hvite cellene skal du registrere opplysninger. I de gule cellene skal du sette inn formler.

Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
1P
 - Kapittelinndeling: Aschehoug 1P (oppdatert læreplan)
 - Generalisering
 - Formler
×
05:05
Teori 1
Strekning er lik fart ganger tid?
×
05:43
Teori 2
Et taxiselskap opererer med følgende priser: startspris 80 kr, kilometerpris 20 kr, minuttpris 10 kr. Lag et regneark som beregner hvor mye kunden skal betale når antall kilometer og minutter mates inn. En mal er oppgitt. 1p-2020_05_03_teori3_18526_785_865
07:43
Teori 3
"Vi gjør tre forandringer på regnearket med taxiprisene: 1) 20% rabatt per kilometer på den delen av turen som overstiger 40 kilometer. 2) 15% rabatt per minutt på den delen av turen som overstiger 30 minutter. 3) minstepris på 250 kr "
05:08
Teori 4
Leie av sparkesykkel. Type A: oppstart 10 kr, pris per minutt 3 kr. Type B: oppstart 16 kr, pris per minutt 2 kr. 1) Lag formler for prisene A(x) og B(x) ved x minutters leie. 2) Når er det billigst å leie de ulike typene?
Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hvilken type firma nevnes?
Et taxiselskap
Lever svar
En matbutikk
Lever svar
En skole
Lever svar
00:02
Hvilket type dokument omtales?
Et regneark
Lever svar
En bok
Lever svar
Et bilde
Lever svar
00:28
Hva justeres her?
Skriftstørrelsen
Lever svar
Bakgrunnsfargen
Lever svar
Filnavnet
Lever svar
01:00
Hvilken egenskap endres?
Skriftstørrelse
Lever svar
Antall linjer
Lever svar
Kolonnebredde
Lever svar
01:04
Hva markeres?
Noen celler
Lever svar
En knapp
Lever svar
En funksjon
Lever svar
01:13
Hvilken størrelse nevnes?
Atten
Lever svar
Fem
Lever svar
Hundre
Lever svar
01:20
Hvilken valuta omtales?
Kroner
Lever svar
Euro
Lever svar
Dollar
Lever svar
01:33
Hva beskrives?
Pris per minutt
Lever svar
Pris per meter
Lever svar
Pris per dag
Lever svar
01:51
Hvilken verdi nevnes?
10
Lever svar
5
Lever svar
20
Lever svar
01:57
Hva gjøres her?
En linje justeres
Lever svar
En lydfil åpnes
Lever svar
En e-post sendes
Lever svar
02:08
Hva nevnes?
En startpris
Lever svar
En sluttid
Lever svar
En rabatt
Lever svar
02:15
Hva skal skrives inn?
Antall kilometer
Lever svar
Antall sider
Lever svar
Antall e-poster
Lever svar
02:21
Hva justeres?
Formatering
Lever svar
Språk
Lever svar
Passord
Lever svar
02:32
Hva gjøres?
En celle fargelegges
Lever svar
Et dokument slettes
Lever svar
En formel lages
Lever svar
02:56
Hvilken farge nevnes?
Lysegrønn
Lever svar
Rød
Lever svar
Blå
Lever svar
02:59
Hva er fullført?
Fargelegging
Lever svar
Installasjon
Lever svar
Nedlasting
Lever svar
03:02
Hva vurderes?
Å flytte noe ned
Lever svar
Å slette alt
Lever svar
Å endre språk
Lever svar
03:05
Hva uttrykkes?
Fortsettelse
Lever svar
Avslutning
Lever svar
Feil
Lever svar
03:11
Hvilken farge omtales?
Grå
Lever svar
Gul
Lever svar
Hvit
Lever svar
03:15
Hvordan beskrives arbeidet?
Puslearbeid
Lever svar
Hastverksarbeid
Lever svar
Avansert arbeid
Lever svar
03:18
Hva fortsetter?
Gjennomgangen
Lever svar
Oppsummeringen
Lever svar
Stopp i arbeidet
Lever svar
03:22
Hva gjentas?
Samme farge
Lever svar
Samme lyd
Lever svar
Samme formel
Lever svar
03:25
Hva skal gjøres?
Noe skal justeres
Lever svar
Noe skal ignoreres
Lever svar
Noe skal kopieres
Lever svar
03:28
Hva henvises til?
Noen elementer ovenfor
Lever svar
En lydfil
Lever svar
En tittel
Lever svar
03:34
Hvilken egenskap nevnes?
En grå farge
Lever svar
En høy pris
Lever svar
En lav hastighet
Lever svar
03:40
Hvilken farge vurderes?
Gul
Lever svar
Rød
Lever svar
Svart
Lever svar
03:43
Når gjøres handlingen?
Til slutt
Lever svar
I begynnelsen
Lever svar
Aldri
Lever svar
03:49
Hva skal lages?
Formler
Lever svar
Bilder
Lever svar
Lydklipp
Lever svar
04:12
Hvordan startes en formel?
Med '='
Lever svar
Med '+'
Lever svar
Med '?'
Lever svar
04:15
Hva kommer etter det første?
Den neste
Lever svar
Ingen ting
Lever svar
Den siste
Lever svar
04:25
Hva lurer man på?
Resultatet av 12 km
Lever svar
En fotballkamp
Lever svar
En telefon
Lever svar
04:27
Hva gjøres med tallene?
De legges sammen
Lever svar
De trekkes fra
Lever svar
De deles
Lever svar
04:42
Hvilken funksjon omtales?
Summer
Lever svar
Forteller
Lever svar
Sletter
Lever svar
04:57
Hva gjøres?
Fargelegger noe gult
Lever svar
Skifter språk
Lever svar
Legger til lyd
Lever svar
05:08
Hva konstateres?
At noe er utført
Lever svar
At noe er tapt
Lever svar
At noe er glemt
Lever svar
05:13
Hvilken meny nevnes?
Formler
Lever svar
Filer
Lever svar
Data
Lever svar
05:26
Hvordan beskrives situasjonen?
Litt dumt
Lever svar
Veldig bra
Lever svar
Helt perfekt
Lever svar
05:30
Er en matematisk modell en enkel representasjon av virkeligheten?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
00:00
Kan en tabell organisere data?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Usikkert
Lever svar
00:08
Kan punkter i et koordinatsystem vise sammenhenger?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
00:49
Kan en situasjon beskrives matematisk?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kanskje
Lever svar
01:07
Kan en formel brukes til beregninger?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:11
Kan et stigningstall finnes fra en graf?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kanskje
Lever svar
01:32
Er en lineær funksjon ofte på formen y = ax + b?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Av og til
Lever svar
01:46
Er en matematisk modell en formel?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:58
Kan en modell gi et anslag for en verdi?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Usikkert
Lever svar
02:05
Er 'modell' og 'formel' noen ganger det samme?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:15
Kan en formel gi et bestemt tall?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kanskje
Lever svar
02:31
Bør vi vurdere hvordan en modell er laget?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:35
Kan et sett med regler kalles en modell?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kanskje
Lever svar
02:38
Er det alltid sikkert at en graf er helt presis?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:43
Kan data være usikre?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Av og til
Lever svar
02:48
Kan hastighet variere over tid?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
02:55
Vet vi alltid alt om dataene?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kanskje
Lever svar
03:13
Kan vi mangle fullstendig oversikt selv med noen datapunkter?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:22
Er noen få punkter alltid nok for full forståelse?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kanskje
Lever svar
03:29
Kan en enkel observasjon lede til spørsmål?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:35
Må vi vite farten for hvert tidspunkt for å lage en modell?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kanskje
Lever svar
03:36
Er fullstendig informasjon nødvendig for en modell?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:44
Kan en modell fungere uten komplett kunnskap?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:46
Kan en modell være basert på antakelser?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:49
Kan en modell bruke en gjennomsnittlig verdi?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kanskje
Lever svar
03:52
Er det mulig at modellen ikke stemmer hele tiden?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
03:57
Kan vi være usikre på modellens nøyaktighet?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kanskje
Lever svar
04:02
Kan en modell brukes for perioder vi ikke kjenner sikkert?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
04:15
Trenger vi full tidsoversikt for å bruke en modell?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kanskje
Lever svar
04:22
Er det nødvendig å vite lengden på hele turen?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
04:26
Kan det mangle informasjon selv om vi har en modell?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kanskje
Lever svar
04:29
Finnes det ofte flere ukjente faktorer?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
04:33
Kan man lage en modell uten full kunnskap?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
04:36
Gjør en modell beregninger enklere?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
04:40
Er hovedhensikten med en matematisk modell å få ut tallverdier?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
04:51
Hva er et minutt?
En tidsenhet
Lever svar
Et tall
Lever svar
Et dyr
Lever svar
00:00
Hva er en sykkel?
Et kjøretøy
Lever svar
Et hus
Lever svar
En bok
Lever svar
00:07
Hva er en pris?
Noe man betaler
Lever svar
Et tre
Lever svar
En farge
Lever svar
00:16
Hva er en formel?
En matematisk uttrykksmåte
Lever svar
En sang
Lever svar
En bil
Lever svar
00:25
Hva er x i matematikk?
En variabel
Lever svar
En by
Lever svar
Et dyr
Lever svar
00:33
Hva betyr å gange?
Å multiplisere
Lever svar
Å dele
Lever svar
Å synge
Lever svar
00:46
Hva er oppstart?
Begynnelsen av noe
Lever svar
Slutten av noe
Lever svar
En farge
Lever svar
00:55
Hva betyr pluss?
Å legge til
Lever svar
Å trekke fra
Lever svar
Å dele
Lever svar
01:01
Hva er minutter?
Enheter for tid
Lever svar
En type mat
Lever svar
Et land
Lever svar
01:03
Hva betyr oppstarten?
Startkostnad
Lever svar
Sluttkostnad
Lever svar
Ingen kostnad
Lever svar
01:17
Hva vil "avgjør" si?
Bestemme
Lever svar
Glemme
Lever svar
Ignorere
Lever svar
01:22
Hva betyr "billigst"?
Laveste pris
Lever svar
Høyeste pris
Lever svar
Ingen pris
Lever svar
01:33
Hva vil det si at noe er "likt"?
Har samme verdi
Lever svar
Er helt forskjellig
Lever svar
Er ukjent
Lever svar
01:48
Hva er prisen?
Beløpet man betaler
Lever svar
Et tilfeldig tall
Lever svar
Et spill
Lever svar
01:54
Hva er et tall?
Et numerisk symbol
Lever svar
Et dyr
Lever svar
En lyd
Lever svar
02:02
Hva er en ligning?
Et likhetsuttrykk i matematikk
Lever svar
Et dyr
Lever svar
Et hus
Lever svar
02:09
Hva betyr "flytte" i matematikk?
Å endre plassering av ledd
Lever svar
Å slette alt
Lever svar
Å tegne noe
Lever svar
02:15
Hva betyr "digitalt"?
Ved hjelp av data/elektronikk
Lever svar
Med papir
Lever svar
Med sang
Lever svar
02:20
Hva er venstre side?
Siden til venstre
Lever svar
Siden over
Lever svar
Siden bak
Lever svar
02:33
Hva betyr "flyttes og byttes"?
Endre plassering
Lever svar
Lage lyd
Lever svar
Male noe
Lever svar
02:48
Hva betyr minus?
Trekke fra
Lever svar
Legge til
Lever svar
Multiplisere
Lever svar
02:53
Hva betyr "trekk fra"?
Fjerne noe
Lever svar
Legge til mer
Lever svar
Ignorere
Lever svar
02:56
Hva er en enkel ligning?
En ligning som er lett å løse
Lever svar
En komplisert oppgave
Lever svar
En sang
Lever svar
03:06
Hva betyr "lik" i matematikk?
Har samme verdi
Lever svar
Er større
Lever svar
Er mindre
Lever svar
03:11
Hva er "betydning"?
Hva noe betyr
Lever svar
En farge
Lever svar
En lyd
Lever svar
03:19
Hva er en bokstav?
Et symbol i alfabetet
Lever svar
Et tall
Lever svar
En by
Lever svar
03:23
Hva er en kostnad?
En utgift
Lever svar
En fugl
Lever svar
Et tre
Lever svar
03:26
Hva betyr "når"?
Tidspunkt
Lever svar
Sted
Lever svar
Farge
Lever svar
03:30
Hva er "du"?
En person
Lever svar
Et tall
Lever svar
En by
Lever svar
03:32
Hva betyr "mindre enn"?
At noe er lavere
Lever svar
At noe er større
Lever svar
At noe er likt
Lever svar
03:36
Hva er et tallord?
Et ord som representerer et tall
Lever svar
Et dyr
Lever svar
Et verktøy
Lever svar
03:40
Hva betyr "mer"?
Større mengde
Lever svar
Mindre mengde
Lever svar
Ingen endring
Lever svar
03:44
Hva betyr "[..]"?
Ufullstendig tekst
Lever svar
Et tall
Lever svar
En bestemt verdi
Lever svar
03:47
Hva betyr "kjører"?
Å bevege seg med kjøretøy
Lever svar
Å sove
Lever svar
Å synge
Lever svar
03:53
Hva betyr "leier"?
Å bruke noe mot betaling
Lever svar
Å gi noe gratis
Lever svar
Å kaste noe
Lever svar
03:57
Hva er en graf?
En visuell representasjon av data
Lever svar
En lyd
Lever svar
Et tre
Lever svar
04:01
Hva betyr "x"?
En variabel i matematikk
Lever svar
Et hus
Lever svar
Et dyr
Lever svar
04:45
Hva er en farge?
Et visuelt inntrykk som rød, blå, grønn
Lever svar
Et tall
Lever svar
En lyd
Lever svar
04:48
Hvordan legger man sammen verdier som ligger under hverandre i Excel?
Man bruker en kalkulator inne på excel
Lever svar
Man skriver =SUMMER(markerer verdiene)
Lever svar
Man regner ut på et annet excel ark
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Hva mangles i denne Excel formelen: =hvis(A1 _ 20;A1-20;0)
> eller <
Lever svar
? eller $
Lever svar
[ eller ]
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Kan du ut i fra en tabell med punkter finne en nøyaktig graf?
Nei, men du kan finne en god nok graf
Lever svar
Nei, uansett hvordan du tegner grafen så vil det bli feil
Lever svar
Ja
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
Formelen for A er ( A(x) = 4x + 1 ), og formelen for B er ( B(x) = 2x + 13 ). X er tid og Y er kr. Hvem er billigst å kjøre etter 11 minutter?
De er like dyre
Lever svar
A er billigst
Lever svar
B er billigst
Lever svar
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst
×
Tilbakestill oppgaven som uløst