×
VGS matematikk
1 - 2 - 3 klasse

Lær VGS matten fra A til Å
med de beste metodene

Enkelt å
holde fokus

Forstå det
vanskelige

Få god
oversikt

Øv på
riktig tema

Få hjelp når
du stopper opp

Anne-Lise Frivold Svendsen

Flott opplegg og undervisning😊

Karina Tellmann Marthinussen

Tusen takk!

Ruben Flatås

Gjorde unna R2 som privatist på et halvt år!! Mattevideo har gjort det mye lettere å fordøye et så tungt pensum på så kort tid. Tusen takk for hjelpa!!😊

Vilde Ågotnes

Bra undervisning!

Hamdi A Ahmed

Jeg er fornøyd med videone deres det har hjulpet meg til å bestå matten i både Vgs og Uni . Så takk😊

Halvard Balto

Meget bra!

Halil Ibrahim Keser

Tusen takk. Veldig flink lærer. Gode forklaringer.

Marte Forsberg

Helt topp :D

Jon Mills

Bra side.

Kirsti Beate Årsandøy

Kjempebra!😊

Mari Bertelsen

Bra side. Veldig gode forklaringer😊

Selma Voss

Tror dette kommer til å redde meg på noen prøver fremover. Takk! :D

Caja Magnussen

takk for hjelpen

Abdi Omar

Takk for læreren av denne siden. Det er utrolig en bra side, fikk meg mye. Tusen hjertelig takk

Olav Lunde Arneberg

Kan trygt anbefale Arne Hovland! Beste læreren jeg har hatt i løpet av drøyt 20 år med utdanning.

Daniel Gabrielsen

takk for denne siden :D min 1T mattelærer snakker så monotont og gjør matte så kjedelig at interessen svinner vekk og jeg sovner etter 5 minutter.

Kassi 17 år - har eksamen i R1 til våren.
Min lærer går litt for raskt gjennom r1 pensum, noe som gjør at jeg trenger repetisjon av de vanskeligste emnene...les mer
Liam 34 år - har eksamen i R2 til jul.
Jeg kjøpte medlemskap fordi jeg ønsket forklaring via video og tilgang på "lærer" hele døgnet. Mattevideo er...les mer
Oda 16 år - har eksamen i 1T til våren.
Jeg ble abonnement hos mattevideo fordi jeg slet med å forstå pensum i 1T. Jeg ønsket å prøve, for å se...les mer
Nicolai 21 år - har eksamen i R2 til sommeren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
Daniel 15 år - har eksamen i 1t til våren.
Jeg ble medlem for å forbedre meg, og gå dypere inn i spesifikke temaer. Jeg går i 10. klasse og tar forsert løp...les mer
June 20 år - preppet til eksamen.
Jeg brukte mattevideo da jeg måtte ta opp igjen eksamen, selvlært. Min gamle lærer gjorde det veldig vanskelig å henge med...les mer
Velg ditt fag
R2 er et studieretningsfag på Vg3-nivå. R2 står for "Realfaglig matematikk 2" og bygger videre på R1.
Hele læreplan fra A til Å
Videoundervsining alle temaer
Korte og effektive selvtester
Vi gjennomgår eksamen
Organiser temaene etter ønsket lærebok
Kapittelinndeling: Mattevideo.no R2
×
Organiser innholdet etter din lærebok
Organiser videoer med ønskede ikoner
Organiser selvtester med ønskede ikoner
Tallfølger og rekker
, curr: r2, book: 2081
19:36
08:38
28:45
49:28
17:57
41:31
28:09
35:10
28:19
15:14
Integrasjon
, curr: r2, book: 2081
23:57
10:26
25:15
50:30
26:51
13:52
44:32
47:31
18:35
23:29
44:01
Trigonometriske likninger
, curr: r2, book: 2081
18:56
30:28
20:01
03:26
13:30
19:46
52:10
21:52
Trigonometriske funksjoner
, curr: r2, book: 2081
31:47
40:37
41:30
47:00
Regresjon og modellering
, curr: r2, book: 2081
29:24
13:44
10:13
Vektorer & romgeometri
, curr: r2, book: 2081
28:24
13:30
23:47
15:07
31:39
47:19
26:56
07:03
41:39
18:40
17:19
27:40
14:06
17:52
11:36
Eksamenstid 5 timer Del 1 (Uten hjelpemidler) skal leveres etter 2 timer. Del 2 (Med hjelpemidler) skal leveres etter senest 5 timer.
R2_eksm_3

Oppgåve 1 (4 poeng)

  Deriver funksjonane  
a) f(x)=3cosxf(x) = 3cosx  
b) g(x)=6sin(πx)+7g(x) = 6sin(\pi*x) + 7  
c) h(x)=3e(2x)sin(3x)h(x) = 3e^{(2x)}*sin(3x)

Oppgåve 2 (4 poeng)

  Bestem integralet 2xx24dx\int \frac{2x}{x^2 - 4} dx ved å bruke  
a) variabelskifte  
b) delbrøkoppspalting

Oppgåve 3 (4 poeng)

  Punkta A (1,-1,0), B(3,1,1), og C(0,0,0) er gitt.  
a) Bestem AB×AC\overrightarrow{AB}\times\overrightarrow{AC}. Bruk resultatet til å bestemme arealet av ΔABC\Delta ABC  
b) Bestem ABAC\overrightarrow{AB}*\overrightarrow{AC}. Bruk mellom anna dette resultatet til å bestemme arealet av ΔABC\Delta ABC

Oppgåve 4 (3 poeng)

 
Løys differensiallikninga y' = 6xy når y(0) = 2  

Oppgåve 5 (5 poeng)

  Ei rekkje er gitt ved Sn=1+3+5+7++anS_n = 1 + 3 + 5 + 7 +\ldots+ a_n    
a) Bestem a16a_{16} og S16S_{16}  
b) Forklar at rekkja er aritmetisk, og bruk dette til å finne eit uttrykk for ana_n og SnS_n.  
c) Bestem kor mange ledd rekkja minst må ha for at Sn>400{S_{n}} > {400}

Oppgåve 6 (2 poeng)

  Denne informasjonen er gitt om ein kontinuerleg funksjon f : • f(x)>0f(x) > 0 for alle xRx \in \mathbb{R}f(x)>0f(x) > 0 for alle x<,2><2,>x \in <\leftarrow , -2>\cup <2, \rightarrow >f(x)=0f'(x) = 0 for x = -2 og for x = 2 • f(x)=0f'(x) = 0 for x = 1 og for x = 3  
Lag ei skisse som viser korleis grafen til f kan sjå ut.

Oppgåve 7 (2 poeng)

   
Bruk induksjon til å bevise påstanden P(n):a+ak+ak2+ak3++akn1=akn1k1,nNP(n): a + ak + ak^2 + ak^3 +\ldots+ak^{n-1} = a*{\frac{k^n-1}{k-1}} , n\in \mathbb{N}
R2_eksm_4

Oppgåve 1 (4 poeng)

  Ein pasient får 8 mL av ein medisin kvar time. Den totale mengda medisin i kroppen t timar etter at medisineringa starta, er y(t) mL. I løpet av ein time skil kroppen ut 5 % av den totale medisinmengda.  
a) Forklar at y=80,05yy' = 8 - 0,05*y  
b) Vis at y(t)=160160e0,05ty(t) = 160 - 160e^{-0,05t} når y (0) = 0  
c) Bestem limty(t)\lim_{t\rightarrow \infty} y(t). Kommenter svaret.

Oppgåve 2 (6 poeng)

  Funksjonen f er gitt ved f(x)=12e0,5xsin(0,5x),x[0,4π]f(x) = 12e^{-0,5x}*sin(0,5x) , x \in[0, 4\pi]  
a) Teikn grafen til f . b) Bestem eventuelle topp- og botnpunkt på grafen til f. c) Bestem arealet som er avgrensa av grafen til f og x-aksen.

Oppgåve 3 (8 poeng)

  Skissa nedanfor viser ein pyramide OABCD som er plassert i eit romkoordinatsystem. Hjørna i pyramiden er O(0,0,0) , A(3,0,0) , B(3,3,0) , C(0,3,0) og D(0,0,4) R2_eksm_5  
a) Bestem ved rekning arealet av sideflata ABD i pyramiden.  
b) Sideflata ABD ligg i eit plan ?. Vis ved rekning at planet ? har likninga 4x + 3z - 12 = 0  
c) Bestem avstanden frå punktet O til planet ?.  
d) Bestem ved rekning vinkelen mellom dei to plana som sideflatene ABD og BCD ligg i.

Oppgåve 4 (6 poeng)

  Figuren nedanfor viser ein sirkelsektor OBC der C ligg i første kvadrant. Bogen BC er ein del av sirkelen med likning x2+y2=9x^2 + y^2 = 9. Punktet A har koordinatane (2,0) og OAC=90\angle OAC = 90^{\circ} R2_eksm_6  
a) Vis at koordinatane til C er 2,52,\sqrt{5}. Bestem likninga for den rette linja gjennom O og C.  
b) Når flatestykket F1F_1 blir dreidd 360° om x-aksen, får vi ei kjegle. Bestem volumet av denne kjegla ved hjelp av integralrekning.  
c) Når flatestykket F1F_1 blir dreidd 360° om x-aksen, får vi eit kulesegment. Bestem volumet av dette kulesegmentet ved hjelp av integralrekning.

Oppgåve 5 (6 poeng)

  På figuren er eit rektangel med sider x og y skrive inn i ein sirkel. Sirkelen har diameteren D. ?v er vinkelen mellom x og D. R2_eksm_7  
a) Forklar at omkretsen O til rektangelet kan skrivast som O(v) = 2Dcosv + 2Dsinv Bestem eit funksjonsuttrykk for arealet A(v) av rektangelet.  
b) Bruk O'(v) og vis at det rektangelet som har størst omkrets, er eit kvadrat. Bestem den største omkretsen av rektangelet uttrykt ved diameteren D.  
c) Bruk A'(v) og vis at det rektangelet som har størst areal, også er eit kvadrat. Bestem det største arealet av rektangelet uttrykt ved diameteren D.

Oppgåve 6 (6 poeng)

  Sierpi?ski-trekanten, som har fått namnet sitt etter den polske matematikaren Wac?aw Franciszek Sierpi?ski (1882–1969), lagar vi slik:  
1. Vi startar med ein likesida, svart trekant har areal A. Sjå figur 1. 2. Midtpunktet på kvar av sidene i trekanten er hjørna i ein ny kvit, likesida trekant. Denne kvite trekanten fjernar vi. Vi står da igjen med tre likesida, svarte trekantar. Sjå figur 2. 3. Vi gjentek denne prosessen med kvar av dei svarte trekantane. Sjå figurane 3–5. Vi tenkjer oss at prosessen blir utført uendeleg mange gonger. Den «gjennomhola» figuren vi da står igjen med, blir kalla Sierpi?ski-trekanten. Summen av areala som blir fjerna (dei kvite trekantane), er gitt ved rekkja A(14+316+964+27256+)A*({\frac{1}{4}}+{\frac{3}{16}}+{\frac{9}{64}}+{\frac{27}{256}}+\ldots)  
a) Bestem summen av rekkja ovanfor. Kva fortel svaret ditt om arealet av Sierpi?ski-trekanten?  
b) Sidene i trekanten i figur 1 er lik a. Forklar at omkretsane av dei svarte trekantane i figurane 25? ovanfor er høvesvis 332a,394a,3278a3*{\frac{3}{2}}*a, 3*{\frac{9}{4}}*a, 3*{\frac{27}{8}}*aog 38116a3*{\frac{81}{16}}*a  
c) Vi gjer prosessen som forklart i trinn 2 ovanfor n gonger. Forklar at omkretsen av dei svarte trekantane da er lik 3(32)na3*(\frac{3}{2})^n*a Forklar at 3(32)na3*(\frac{3}{2})^n*a \rightarrow \infty når nn \rightarrow \infty Kva fortel det om omkretsen til Sierpi?ski-trekanten?
Gratis Prøvesmak
Superteknikker
En til en veiledning
R2
 - Kapittelinndeling: Mattevideo.no R2 (oppdatert læreplan)
 - Tallfølger og rekker
 - Rekursive formler
×
02:21
Teori 1
Rekursive følger og eksplisitte tallfølger. r2-2022_01_01_teori1_23120_2083-2083
×
05:38
Teori 2
Tallfølger i python.
03:11
Teori 3
Å regne summen av en rekke i python. Rekka gitt ved rekursiv formel.
05:10
Teori 4
Regne summen av en rekke i python. Rekka gitt ved eksplisitt formel.
03:16
Teori 5
Regne summen av en rekke med geogebra. Rekka gitt ved eksplisitt formel.
08:38
Oppgave 1
Lag en python-kode som tyter ut tallene 3, 7, 11, ... 79.

a) Ved en rekursiv formel.

b) Ved en eksplisitt formel.

Skjul video ▼
Vis video ▲
Selvtester og oppgaver for mengdetrening
10 sekunders quiz
Eksamensoppgaver
×
Hva er en tallfølge?
En ordnet liste av tall
Lever svar
En bokstavrekke
Lever svar
En geometrisk figur
Lever svar
00:00
Hva kjennetegner en rekursiv formel?
Hvert ledd bygger på det forrige
Lever svar
Alle ledd er uavhengige
Lever svar
Ledd øker kun med 1 hver gang
Lever svar
00:17
Kan en rekursiv formel bruke flere tidligere ledd?
Ja, den kan
Lever svar
Nei, aldri
Lever svar
Kun ved partall
Lever svar
00:25
Hvordan finner man mønsteret i en rekursiv formel?
Ser hvordan hvert ledd fås fra forrige
Lever svar
Løser en komplisert ligning
Lever svar
Gjetter vilkårlig tall
Lever svar
00:32
Hva betyr "ledd nummer n" i en tallfølge?
Det n-te elementet i følgen
Lever svar
Summen av alle forrige ledd
Lever svar
Startverdien i følgen
Lever svar
01:04
Hva kan en rekursiv formel inneholde?
Operasjoner på forrige ledd
Lever svar
Tilfeldige ord
Lever svar
Ubestemt antall bokstaver
Lever svar
01:09
Hva kjennetegner en eksplisitt formel?
Hvert ledd defineres direkte av n
Lever svar
Hvert ledd er basert på forrige ledd
Lever svar
Alle ledd er like
Lever svar
01:22
Hva gjør man for å finne en eksplisitt formel?
Analyserer leddnumre
Lever svar
Slår opp i en ordbok
Lever svar
Bruker tilfeldig gjetning
Lever svar
01:32
Hvordan uttrykkes et ledd eksplisitt?
Med en formel basert på n
Lever svar
Gjennom forrige ledd
Lever svar
Via en tilfeldig tallgenerator
Lever svar
02:00
Hva er en typisk form på en eksplisitt formel?
Et matematisk uttrykk i n
Lever svar
En tilfeldig verdi
Lever svar
En språklig beskrivelse
Lever svar
02:11
Hva betyr det å ha en eksplisitt formel?
Man kan finne leddet direkte uten forrige
Lever svar
Man må alltid starte fra første ledd
Lever svar
Formelen endres for hvert ledd
Lever svar
02:17
Hva kalles en formel der et ledd avhenger av tidligere ledd?
Eksplisitt formel
Lever svar
Rekursiv formel
Lever svar
Lineær likning
Lever svar
00:00
Hva kalles en beskrivelse av logikk i enkle steg før koding?
Kildekode
Lever svar
Pseudokode
Lever svar
Objektkode
Lever svar
00:37
Hva definerer man ofte først når man lager en tallfølge i kode?
En funksjon
Lever svar
Startverdiene
Lever svar
En grafisk brukerflate
Lever svar
00:45
Hvilken datastruktur brukes ofte for å lagre en følge av tall?
Ordbok (dictionary)
Lever svar
Liste
Lever svar
Variabel
Lever svar
00:59
Hvilken struktur gjentar kode flere ganger på rad?
Funksjon
Lever svar
Løkke
Lever svar
Variabeldeklarasjon
Lever svar
01:20
Hvilken setning lar oss utføre kode et gitt antall ganger?
If-setning
Lever svar
For-løkke
Lever svar
Kommentar
Lever svar
02:07
Hva kalles innrykket som brukes for å strukturere kode i Python?
Semikolon
Lever svar
Indentasjon
Lever svar
Parentes
Lever svar
02:23
Hva kan “[..]” indikere i en transkripsjon eller kode?
At koden er feil
Lever svar
At noe er utelatt
Lever svar
At programmet kjører evig
Lever svar
02:33
Hva er Python?
Et tekstdokument
Lever svar
Et programmeringsspråk
Lever svar
Et operativsystem
Lever svar
02:37
Hvilken datastruktur kan man bruke for å lagre en sekvens av elementer i Python?
Streng (string)
Lever svar
Liste
Lever svar
Ordbok (dictionary)
Lever svar
02:39
Hvilken norsk frase brukes ofte når man ser nærmere på noe?
Vi hopper over alt
Lever svar
Skal vi se
Lever svar
Vi er ferdige
Lever svar
02:44
Hvilke klammeparenteser brukes for å opprette en liste i Python?
( )
Lever svar
[ ]
Lever svar
{ }
Lever svar
02:47
Hvilket tegn skiller elementene i en liste?
Kolon
Lever svar
Komma
Lever svar
Punktum
Lever svar
02:55
Hvilken metode brukes for å legge til et nytt element i en Python-liste?
pop()
Lever svar
append()
Lever svar
remove()
Lever svar
02:58
Hva er Spyder i Python-sammenheng?
Et regneark
Lever svar
Et utviklingsmiljø (IDE)
Lever svar
Et operativsystem
Lever svar
03:24
Hva er en vanlig forberedelse før man kjører ny kode i et IDE?
Slette hele programmet
Lever svar
Tømme konsollen
Lever svar
Deaktivere internett
Lever svar
03:32
Hvilken kontrollstruktur lar oss repetere kode N ganger?
If-setning
Lever svar
For-løkke
Lever svar
Exception-håndtering
Lever svar
03:50
Hvordan plasserer man flere variabler i en liste?
Ved å bruke store bokstaver
Lever svar
Ved å skille dem med komma
Lever svar
Ved å legge dem i anførselstegn
Lever svar
04:02
Hvilket nøkkelord i Python brukes vanligvis for en enkel iterasjon?
if
Lever svar
for
Lever svar
import
Lever svar
04:06
Hvilken annen løkketype er også vanlig i Python?
then-løkke
Lever svar
while-løkke
Lever svar
fortsett-løkke
Lever svar
04:12
Hva produserer range(10) i Python?
Tall fra 1 til 10
Lever svar
Tall fra 0 til 9
Lever svar
En tom liste
Lever svar
04:24
Hvilket tegn må stå etter for-løkken i Python?
Semikolon (;)
Lever svar
Kolon (:)
Lever svar
Punktum (.)
Lever svar
04:26
Hvilken operasjon utføres ofte for å få neste ledd som summen av to variabler?
Multiplikasjon
Lever svar
Addisjon
Lever svar
Stringkonkatenering
Lever svar
04:37
Hvordan kan man rullere to variabler i en sekvens (A, B) til (B, C)?
Skrive dem ut
Lever svar
Tilordne A=B og B=C
Lever svar
Slette alle variablene
Lever svar
04:48
Hva skjer hvis vi skriver print(liste) etter en løkke i Python?
Programmet avslutter
Lever svar
Vi ser innholdet i lista
Lever svar
Alle variabler nullstilles
Lever svar
05:02
Hva gjør man ofte for å sjekke om kode virker?
Skriver en rapport
Lever svar
Kjører programmet
Lever svar
Regner alt på papir
Lever svar
05:12
Hva tyder på at vi ikke har syntaksfeil?
En stor, rød feilmelding
Lever svar
Ingen feilmelding dukker opp
Lever svar
Programmet slutter å virke
Lever svar
05:15
Hvordan gjør man ofte en sekvens lenger i en for-løkke?
Skriver passord i koden
Lever svar
Øker tallet i range()
Lever svar
Fjerner en import
Lever svar
05:26
Hva skjer med lista når vi øker verdien i range?
Den blir kortere
Lever svar
Den blir lengre
Lever svar
Den blir tom
Lever svar
05:36
Hva handler videoen om?
Løping i skog
Lever svar
Å beregne summen av en rekursiv rekke i Python
Lever svar
Avspilling av musikk
Lever svar
00:00
Hva gjør koden med de første 20 Fibonacci-tallene?
Skriver dem ut og finner summen
Lever svar
Sletter dem
Lever svar
Sorterer dem alfabetisk
Lever svar
00:07
Hvilken tallrekke omtales?
Fibonacci-tallene
Lever svar
Kvadrattall
Lever svar
Primtall
Lever svar
00:22
Hva er det første steget i gjennomgangen?
Å se nærmere på starten av koden
Lever svar
Å avslutte programmet
Lever svar
Å importere musikkfiler
Lever svar
00:42
Hvilke verdier settes a og b til i starten?
2 og 2
Lever svar
1 og 1
Lever svar
0 og 0
Lever svar
00:47
Hvor starter forløkka?
Fra 3 til 20
Lever svar
Fra 1 til 2
Lever svar
Fra 0 til 100
Lever svar
01:16
Hvordan defineres c?
c = a + b
Lever svar
c = a / b
Lever svar
c = a - b
Lever svar
01:37
Hva representerer c?
Summen av de to forrige leddene
Lever svar
Differansen av de to forrige leddene
Lever svar
Et tilfeldig tall
Lever svar
01:41
Hvor legges det nye leddet c?
Bakerst i lista
Lever svar
Foran i lista
Lever svar
Midt i lista
Lever svar
01:47
Hvilke variabler oppdateres ved hvert steg?
a og b
Lever svar
c og sum
Lever svar
Ingen variabler
Lever svar
02:03
Hva skjer når forløkka kjører på nytt?
Det neste Fibonacci-tallet beregnes
Lever svar
Programmet stopper
Lever svar
Listen slettes
Lever svar
02:29
Hva gjøres når forløkka er ferdig?
Listen og summen skrives ut
Lever svar
Koden restartes
Lever svar
Ingenting skjer
Lever svar
02:36
Hva illustreres i koden?
Oppsett av Fibonacci-beregning
Lever svar
En musikkliste
Lever svar
En import av grafer
Lever svar
02:39
Hvilken kommando brukes for å legge til et element i lista?
append()
Lever svar
remove()
Lever svar
find()
Lever svar
02:45
Omhandler avsnittet bruk av en eksplisitt formel?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare litt
Lever svar
00:00
Kan en formel beskrive hvert ledd i en rekke?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kun for noen
Lever svar
00:12
Beskrives et behov for å summere flere ledd?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Det nevnes ikke
Lever svar
00:18
Hentes det fram ideer for koding?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare teori
Lever svar
00:24
Er det vanlig å bruke def for å definere en funksjon?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Kun i noen tilfeller
Lever svar
00:46
Brukes while-løkke for å lage nye ledd?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare for-løkke
Lever svar
01:17
Er det nyttig å se både n og summen underveis?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Spiller ingen rolle
Lever svar
01:21
Viser avsnittet en plan for koden?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Vet ikke
Lever svar
01:49
Foreslås det å definere funksjonen før man setter i gang løkka?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Uklart
Lever svar
01:52
Må man bruke gangetegn i Python ved multiplikasjon?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Ikke alltid
Lever svar
02:14
Kan man utelate gangetegn i vanlig matematikk?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Bare i programmering
Lever svar
02:49
Startes summen ofte på null?
Ja
Lever svar
Nei
Lever svar
Kommer an på
Lever svar
03:00
Er det vanlig å starte en teller på 1?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare når du vil
Lever svar
03:08
Benyttes en betingelse for å begrense løkka?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare i for-løkker
Lever svar
03:14
Inkrementeres summen fortløpende?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Udefinert
Lever svar
03:24
Kan utskrift hjelpe med å kontrollere verdiene?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Aldri nyttig
Lever svar
03:36
Er løkka sentral for denne oppgaven?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Uvisst
Lever svar
03:51
Bør man teste koden underveis?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Bare når alt er ferdig
Lever svar
04:00
Kan man få evige løkker hvis man glemmer å øke n?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Det er umulig
Lever svar
04:02
Viser utskriften at leddene øker?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Den viser bare summen
Lever svar
04:31
Blir summen større for hvert ledd?
Nei
Lever svar
Ja
Lever svar
Den er konstant
Lever svar
04:46
Hva slags formler bør brukes i GeoGebra?
Eksplisitte formler
Lever svar
Rekursive formler
Lever svar
Numeriske formler
Lever svar
00:00
Hva er det GeoGebra skal regne ut?
Summen av en rekke
Lever svar
Produktet av en rekke
Lever svar
Gjennomsnittet av en rekke
Lever svar
00:28
Hvilken GeoGebra-kommando brukes for å finne summen?
Rekke
Lever svar
Sum
Lever svar
Kalkuler
Lever svar
00:35
Hvilket felt vises først i GeoGebra-eksempelet?
Algebrafeltet
Lever svar
Grafikkfeltet
Lever svar
CAS-feltet
Lever svar
00:55
Hva krever kommandoen "sum" i GeoGebra?
Uttrykk, variabel, startverdi, sluttverdi
Lever svar
Kun uttrykk og variabel
Lever svar
Kun startverdi og sluttverdi
Lever svar
01:10
Hva er variabelen i dette eksempelet?
n
Lever svar
a
Lever svar
x
Lever svar
01:23
Hva er sluttverdien i eksempelet?
1
Lever svar
10
Lever svar
100
Lever svar
01:33
Hva blir resultatet av summen?
275
Lever svar
375
Lever svar
475
Lever svar
01:41
Hvordan defineres en funksjon i GeoGebra CAS?
Def-funksjon
Lever svar
a(n):=
Lever svar
Funksjon(n)
Lever svar
02:07
Hvor kan summen også regnes ut?
Kun i CAS
Lever svar
I inntastingsfeltet
Lever svar
Bare grafikkfeltet
Lever svar
02:26
Hva skjer når summen beregnes i inntastingsfeltet?
Det dukker opp et nytt tall i algebrafeltet
Lever svar
Ingenting skjer
Lever svar
Det opprettes en graf
Lever svar
02:48